染雾网格员工作总结 篇一
近期工作总结
经过一段时间的紧张工作，我要对自己的工作进行一个总结和反思，以便能够更好地提高自己的工作效率和质量。
首先，我要说的是我在网格员的工作中取得了一些令人满意的成绩。我积极参与社区的日常管理工作，每天巡查社区环境，及时发现并解决了一些问题，比如道路损坏、垃圾堆放等。我与社区居民保持良好的沟通，听取他们的意见和建议，并及时向相关部门反馈，使居民的问题得到了解决。同时，我也积极参与社区的宣传活动，组织居民参加社区活动，增强了居民的凝聚力和归属感。
然而，在工作中我也存在一些问题和不足。首先，我在解决问题的过程中有时会过于急躁，导致处理不当或者忽略了一些细节。这给居民带来了一些不便和矛盾。其次，我在与居民沟通时，有时没有充分理解他们的需求和意见，导致处理不当或者无法及时解决问题。这些问题都需要我加强自身的学习和提高，提升自己的综合素质和服务能力。
为了改进自己的工作，我制定了以下计划：首先，我会加强自己的专业知识学习，提高自己的业务水平。我将学习相关法律法规和政策，了解社区管理的最新要求和标准。其次，我会积极参加培训和学习班，提升自己的沟通和解决问题的能力。我会学习如何更好地与居民沟通，如何处理各种问题和矛盾。最后，我会加强自己的观察和思考能力，提高自己的工作效率和质量。我会不断反思自己的工作，总结经验和教训，不断提高自己的工作能力。
总之，我在网格员的工作中取得了一些成绩，但同时也存在一些问题和不足。我将加强学习和提高自己的综合素质，努力为社区居民提供更优质的服务，为社区的发展做出更大的贡献。
网格员工作总结 篇二
社区网格员工作总结
经过一段时间的工作，我要对自己作为社区网格员的工作进行一个总结。这段时间我参与了社区的日常管理工作，与居民保持良好的沟通，及时发现并解决了一些问题。
首先，我积极参与社区的宣传活动，组织居民参加社区活动。通过组织丰富多样的活动，我增强了居民的凝聚力和归属感。居民们积极参与社区的各项活动，使社区更加和谐和温馨。
其次，我每天巡查社区环境，及时发现并解决了一些问题。比如，我发现有道路损坏的情况，我及时向相关部门反馈，使道路得到了维修。同时，我也发现有居民乱堆放垃圾的情况，我及时与他们沟通，提醒他们正确处理垃圾。这些工作都使社区的环境变得更加整洁和美好。
然而，我在工作中也存在一些问题和不足。首先，我在处理问题的过程中有时会过于急躁，导致处理不当或者忽略了一些细节。这给居民带来了一些不便和矛盾。其次，我在与居民沟通时，有时没有充分理解他们的需求和意见，导致处理不当或者无法及时解决问题。这些问题都需要我加强自身的学习和提高，提升自己的综合素质和服务能力。
为了改进自己的工作，我制定了以下计划：首先，我会加强自己的专业知识学习，提高自己的业务水平。我将学习相关法律法规和政策，了解社区管理的最新要求和标准。其次，我会积极参加培训和学习班，提升自己的沟通和解决问题的能力。我会学习如何更好地与居民沟通，如何处理各种问题和矛盾。最后，我会加强自己的观察和思考能力，提高自己的工作效率和质量。我会不断反思自己的工作，总结经验和教训，不断提高自己的工作能力。
总之，我在社区网格员的工作中取得了一些成绩，但同时也存在一些问题和不足。我将加强学习和提高自己的综合素质，努力为社区居民提供更优质的服务，为社区的发展做出更大的贡献。
网格员工作总结 篇三
自开展“网格化”工作以来，镇在县委、县政府的领导下，在县网格监管中心的指导下，以完善管理服务、促进社会和谐为目标，按照“网格化定位、多元化服务、信息化管理、全范围覆盖”的要求，对辖区实行严密的网格管理。现将我镇网格化工作总结如下：
一、工作开展情况
（1）加强组织保障。镇党委、政府对“网格化”工作给予了高度重视，并把该项工作当作“一把手”工程来抓。构建了以镇、社区、网格为单位的三级管理网络体系，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。成立了由党委书记为组长的领导小组，同时下设办公室，抽调专人办公，负责日常各项工作。
（2）营造宣传氛围。一是召开专题会议。镇党委、政府多次召开不同层次、不同阶段、不同类型的动员会、推进会，号召村、企事业单位人员要统一思想，明确责任，扎实推进“网格化”工作。二是利用网格员加强宣传，提高百姓的知晓度。
（3）制定运行机制，推进有效开展。通过制定走访排查、对接转换、考核奖惩、教育培训四大运行机制确保“网格化”工作有效开展。重点建立上下对接机制，使每条线上的职责任务在网格层面有效转化到落实，真正形成“上面千条线、下面一张网”工作格局。制定工作考核办法，把此纳入平安综治考核，推动工作落实。建立网格层面督查考核和奖励激励机制，最大限度地调动基层网格服务管理人员的积极性。同时以各种形式开展社工队伍、网格员、服务团队负责人、网格管理服务人员集中培训，全面提高“网格化管理、组团式服务”相关人员掌握民意、调处矛盾、化解纠纷、扶贫帮困等能力，打造高素质服务队伍。
（4）加强信息录入。根据上级部门要求，全力做好信息录入工作，同时保证日常性工作有序运转。
二、存在不足
1、思想认识有偏差。由于工作业务繁忙，网格员与网格管理员在工作上存在拖沓之嫌，思想上没有认识到位。
2、录入信息不够。手机客户端和系统存在信息录入不够，登陆不及时，日常工作未做好。
三．下一步工作计划
1、高度重视。网格员与网格管理员将严格按照相关规定完善网格化工作，从思想上高度重视网格化工作。
2、加强信息录入。手机客户端和系统及时录入相关信息，做好日常工作，
3、严格问责。加强对网格化工作的督促考核，对相关责任人随时进行督促，促进网格化工作有序开展。
网格员工作总结 篇四
从20xx年我转岗成为主山社区网格治理员以来，在社区领导及同事的赞助下，本身的业务才能渐渐增强。社区工作固然是是一些鸡毛蒜皮的小事情，却关系到城市的协调成长，辖区的稳定连合。网格治理员的岗位固然平凡，但我们的工作却体现了当局关切群众，办事群众，为群众办实事的宗旨，当我通过本身的细心和谐，邻里之间的矛盾获得了化解，一件件社区工作小事纪录在笔记本上，工作中寻找措施，便民办事送到了庶民家门口,使群众足不出户就能解决业务。现将20xx的如下：
一、采集。通过上门挂号、入户核查、日常巡查，控制好辖区内的基础环境。
我是主山社区第二网网格员，管辖范围涡岭村子，通过本身的上门入户，我对辖区内的工作环境有基础的了解，使居民对我们社区网格员的工作有了个初步的认识，并在每栋楼保举出一名热心担负楼栋长，方便以后在社区中更好地开展社区工作。
二、城市综合管理和情况。
时常巡查辖区内的卫生情况状况，做好挂号与上报工作，和谐居民处置惩罚好邻里胶葛。组织辖区志愿者在人流量密集的进行文明开导运动，行人不文明行为削减了。
对辖区居民进行了文明创建鼓吹单的发放，楼道乱堆物的文明鼓吹，居民们开始自行清理楼道杂物。
三、社区办事。
共同社区开展扫黑除恶斗争，开展以来在社区的扫黑除恶领导小组的配合尽力下，对黑恶势力随意强占等环境进行了摸底排查，初步营造了系统扫黑除恶的工作气氛，对推动扫黑除恶工作，包管下层政权稳定牢靠做出了尽力。
社区网格员工作固然繁琐，但只要本着办事群众，为群众办实事，搞妥事的思想。乐于奉献，甘于吃苦，容身本职，干一行爱一行，未来在群众中建立优越的形象把本身的本职工作做好。
网格员工作总结 篇五
20xx以来，为网格化建设走上正常化、规范化。配合各职能部门团结协作并认真落实关于开展网格化管理工作，使网格化管理迈上一个新的台阶，现对20xx年网格化工作总结如下:
一、严格落实责任
要切实落实领导责任，一把手要集中精力，亲自指挥调度，认真抓好落实。要进一步搞好任务细分，把各项系统建设任务、目标、责任进行分解，落实到单位和个人，切实做到定人、定责、定时限，确保事事有人办、件件有人管。
二、努力抓好人员队伍建设
1、在安全网格化管理中，将单位安全工作的方方面面网格化、具象化，真正做到责任到人，从而充分调动了参与单位安全管理工作的积极性，保证了具体措施的落实。
2、由于干部职工参与面广、积极性提高、监督管理到位，使安全教育、安全管理方面都取得了明显的效果。
三、存在问题和不足
一是对网格化工作认识程度还有待提高；二是充分发挥整体联动作用还有待提高。仍有待于进一步提高等等不足之处，但我们坚信，在政府正确领导下、网格中心精心指导下，在各成员单位同心协力下，网格化的建设管理工作一定能迈上新台阶！
网格员工作总结 篇六
20xx年，我区教育系统把安全工作的重点放在网格化建设上，我校高度重视，认真落实“安全管理网格化建设年”活动，下面把我校具体落实情况做简单小结。
一、加强组织领导，落实安全责任
开学伊始，我校就召开校长办公会，成立了以校长为组长的学校安全网格化管理工作领导小组。
组长：
成员：
领导小组办公室设在安全办，赵建具体负责安全生产网格化管理的组织和协调工作。
领导小组成员责任分工：王明军对全校安全工作负总责；王克亮负责学校安全工作。房明路负责学校教学、教科研活动及教学设施安全。胡凤云具体抓学校教学、教科研活动及教学设施安全。张庆华协助做好学校教学及教科研活动及教学设施安全。具体负责音、体、美教学及活动安全，教科研工作安全，幼儿园安全管理。
李广州协助做好学校教学及教科研活动及教学设施安全、功能室安全。
马瑞侠具体负责德育管理、学生管理、教职工安全、行风建设安全。王瑞娜协助做好德育管理、学生管理、教职工安全、行风建设安全。主抓学校卫生安全。具体负责少先队及文艺活动安全。
郑友朋具体负责学校信访安全、组织对安全责任事件的查处工作。
毕永营具体负责学校校舍、校产安全及学校用水、用电、消防设施的安全工作。
二、科学划分网格，明确工作责任
1.构建以校长为第一责任人的“大网格”：负责全校的安全工作的组织领导与督促。
2.构建以分管领导为主体的“中网格”：负责学校安全工作的实施、管理、考核。
3.构建以各教研组和处室为主体的“组室网格”:负责组室的安全管理和各项安全教育活动贯组织开展。
4.构建由各班级组成的“班级网格”：负责本班级的安全管理和各项安全教育活动的组织开展。
5.建立以学生小组为单元的“小组网格”：负责班级中分配的部分安全工作，组织小组成员积极参与。
6.建立由受导学生参与的“学生网格”：负责一项或几项具体的安全工作，养成良好的安全习惯，提高自身的安全意识和自护自救能力。
为保证安全责任的落实，各网格层级间层层签订安全责任书，将安全工作层层分解细化到每个班级、每个组室、每个人员，确保校园中没有无责任人的事，没有无安全责任的人，实现校园安全工作全面覆盖、全员参与和无缝衔接。
三、划分区域网格，履行安全职责
.活动区域安全责任分工见下图各责任区明确责任人，责任时间，责任范围。
2.楼梯值班护导。每天上下课时间，有上下课教师到指定区域护导，指导学生安全上下楼，杜绝踩XX件发生。
3.成立校园护卫队。每天有值周领导两名和校园护卫队成员两名护送学生上、放学，保证了学生的人身安全。
四、注重逃生演练，提高自救能力
本学年，我们举行了地震逃生演练、消防逃生演练、防校园暴力侵害演练，举行了“网络进校园”法制报告会，观看了交通安全图片等活动。通过这些活动，学生的自救自护意识增强，自救自护能力得到锻炼。
五、加强各项检查，排除安全隐患
1.检查学校校舍、教学设备、消防设施。学校安全工作领导小组每周开展校园安全大检查。在检查中，列出检查项目和明细，明确范围、重点，逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保正常使用。
2.经常收缴管制刀具、排查学生间矛盾。对出现的问题，班主任要及时解决，把隐患消除在萌芽状态，杜绝安全事故发生。
3.进行校内特殊人员排查，消除安全隐患。
六、强化安全教育，树立安全意识
1.注重安全教育。学校安全教育以“校园安全”为主题，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型,重点部位保护，工作薄弱环节，各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。
2.开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播，班队会，活动课，学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
以上是我校在网格化管理中的点滴做法。今后我们将进一步加大安全工作的力度，继续深入开展学校安全网格化精细化管理，建立切实可行的学校安全防范体系，形成经验，开创我校安全工作的新局面。
