染雾物理高二知识点总结 篇一：热学和力学
热学是高中物理课程中的重要部分，它研究热量的传递、能量转化和物质的性质变化等内容。本篇文章将总结高二物理中的热学知识点。
第一个知识点是热力学第一定律，也称为能量守恒定律。它指出能量可以从一种形式转化为另一种形式，但总能量保持不变。在热学中，我们通常将能量分为内能、机械能和热能等形式。热力学第一定律可以表达为ΔU = Q - W，其中ΔU表示系统内能的变化，Q表示系统吸收的热量，W表示系统对外界做的功。这个定律在解决各种热学问题时非常有用。
第二个知识点是热传导。热传导是指热量通过物体内部的微观振动传递的过程。在高二物理中，我们学习了热传导的数学描述，即傅里叶定律。这个定律可以表达为Q = -kA(ΔT/Δx)，其中Q表示传导热流，k表示物质的导热系数，A表示传热截面积，ΔT表示温度差，Δx表示传热距离。了解傅里叶定律可以帮助我们计算热传导过程中的热量传递速率。
第三个知识点是热辐射。热辐射是指物体由于温度差异而发射出的电磁波。根据斯特藩-玻尔兹曼定律，热辐射的功率与物体的温度的四次方成正比。这个定律可以表达为P = εσAT^4，其中P表示辐射功率，ε表示发射率，σ表示斯特藩-玻尔兹曼常数，A表示物体的表面积，T表示物体的温度。了解热辐射的性质和计算方法对于解决与热辐射有关的问题非常重要。
以上是热学的一些重要知识点，它们在高二物理课程中占据重要的地位。通过学习这些知识点，我们可以更好地理解热学现象，并能够解决与热学相关的问题。
物理高二知识点总结 篇二：电学和光学
电学和光学是高中物理课程中的重要内容，它们研究电荷的性质、电路的特性以及光的传播和反射等现象。本篇文章将总结高二物理中的电学和光学知识点。
第一个知识点是电路基本定律。在高二物理中，我们学习了欧姆定律、基尔霍夫定律和电功率定律等电路基本定律。欧姆定律表示电流与电压和电阻之间的关系，可以表达为I = V/R，其中I表示电流，V表示电压，R表示电阻。基尔霍夫定律包括节点电流定律和环路电压定律，可以帮助我们分析复杂的电路。电功率定律表示功率与电流和电压之间的关系，可以表达为P = IV，其中P表示功率。了解这些电路基本定律对于解决电路问题非常重要。
第二个知识点是光的反射和折射。光的反射和折射是光学中的重要现象。根据光的反射定律，入射角和反射角相等。根据光的折射定律，折射角、入射角和两种介质的折射率之间存在一定的关系。了解光的反射和折射现象可以帮助我们解释镜子和透镜的工作原理，解决与光学相关的问题。
第三个知识点是光的波动性和粒子性。光既可以表现出波动性，也可以表现出粒子性。根据光的波动性，我们可以解释光的干涉、衍射和偏振等现象。根据光的粒子性，我们可以解释光的光电效应和康普顿散射等现象。了解光的波动性和粒子性对于理解光的本质和解决与光学相关的问题非常重要。
以上是电学和光学的一些重要知识点，它们在高二物理课程中占据重要的地位。通过学习这些知识点，我们可以更好地理解电学和光学现象，并能够解决与电学和光学相关的问题。
物理高二知识点总结 篇三
一、功：
功等于力和物体沿力的方向的位移的乘积;
1、计算公式：w=Fs;
2、推论：w=Fscosθ,θ为力和位移间的夹角;
3、功是标量，但有正、负之分，力和位移间的夹角为锐角时，力作正功，力与位移间的夹角是钝角时，力作负功;
二、功率：
是表示物体做功快慢的物理量;
1、求平均功率：P=W/t;
2、求瞬时功率：p=Fv,当v是平均速度时，可求平均功率;
3、功、功率是标量;
三、功和能间的关系：
功是能的转换量度;做功的过程就是能量转换的过程，做了多少功，就有多少能发生了转化;
四、动能定理：
合外力做的功等于物体动能的变化。
1、数学表达式：w合=mvt2/2-mv02/2
2、适用范围：既可求恒力的功亦可求变力的功;
3、应用动能定理解题的优点：只考虑物体的初、末态，不管其中间的运动过程;
4、应用动能定理解题的步骤：
(1)对物体进行正确的受力分析，求出合外力及其做的功;
(2)确定物体的初态和末态，表示出初、末态的动能;
(3)应用动能定理建立方程、求解
五、重力势能：
物体的重力势能等于物体的重量和它的速度的乘积。
1、重力势能用EP来表示;
2、重力势能的数学表达式：EP=mgh;
3、重力势能是标量，其国际单位是焦耳;
4、重力势能具有相对性：其大小和所选参考系有关;
5、重力做功与重力势能间的关系
(1)物体被举高，重力做负功，重力势能增加;
(2)物体下落，重力做正功，重力势能减小;
(3)重力做的功只与物体初、末为置的高度有关，与物体运动的路径无关
六、机械能守恒定律：
在只有重力(或弹簧弹力做功)的情形下，物体的动能和势能(重力势能、弹簧的弹性势能)发生相互转化，但机械能的总量保持不变。
1、机械能守恒定律的适用条件：只有重力或弹簧弹力做功;
2、机械能守恒定律的数学表达式：
3、在只有重力或弹簧弹力做功时，物体的机械能处处相等;
4、应用机械能守恒定律的解题思路
(1)确定研究对象，和研究过程;
(2)分析研究对象在研究过程中的受力，判断是否遵受机械能守恒定律;
(3)恰当选择参考平面，表示出初、末状态的机械能;
(4)应用机械能守恒定律，立方程、求解;
物理高二知识点总结 篇四
一、力：
力是物体间的相互作用。
1、力的国际单位是牛顿，用N表示;
2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点;
3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向;
4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等;
(1)重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力;
(A)重力不是万有引力而是万有引力的一个分力;
(B)重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下)
(C)测量重力的仪器是弹簧秤;
(D)重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心;
(2)弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力;
(A)产生弹力的条件：二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力;
(B)弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等;
(C)支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的`方向总是沿着绳子的收缩方向;
(D)在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx
(3)摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力;
(A)产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力;
(B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反;
(C)滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力;
(D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力;
(4)合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力;
(A)合力与分力的作用效果相同;
(B)合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力;
(C)合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和;
(D)分解力时，通常把力按其作用效果进行分解;或把力沿物体运动(或运动趋势)方向、及其垂直方向进行分解;(力的正交分解法);
二、矢量：
既有大小又有方向的物理量。
如：力、位移、速度、加速度、动量、冲量
标量：只有大小没有方向的物力量如：时间、速率、功、功率、路程、电流、磁通量、能量
三、物体处于平衡状态(静止、匀速直线运动状态)的条件：
物体所受合外力等于零;
1、在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向;
2、在N个共点力作用下物体处于`平衡状态，则任意第N个力与(N-1)个力的合力等大反向;
3、处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零。
物理高二知识点总结 篇五
1、电视
简单地说：电视信号是电视台先把影像信号转变为可以发射的电信号，发射出去后被接收的电信号通过还原，被还原为光的图象重现荧光屏。电子束把一幅图象按照各点的明暗情况，逐点变为强弱不同的信号电流，通过天线把带有图象信号的电磁波发射出去。
2、雷达工作原理
利用发射与接收之间的时间差，计算出物体的距离。
3、手机
在待机状态下，手机不断的发射电磁波，与周围环境交换信息。手机在建立连接的过程中发射的电磁波特别强。
物理高二知识点总结 篇六
1、定义：
运动轨迹为曲线的运动。
2、物体做曲线运动的方向：
做曲线运动的物体，速度方向始终在轨迹的切线方向上，即某一点的瞬时速度的方向，就是通过该点的曲线的切线方向。
3、曲线运动的性质
由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向，又由于曲线运动的轨迹是曲线，所以曲线运动的速度方向时刻变化。即使其速度大小保持恒定，由于其方向不断变化，所以说：曲线运动一定是变速运动。
由于曲线运动速度一定是变化的，至少其方向总是不断变化的，所以，做曲线运动的物体的加速度必不为零，所受到的合外力必不为零。
4、物体做曲线运动的条件
(1)物体做一般曲线运动的条件
物体所受合外力(加速度)的方向与物体的速度方向不在一条直线上。
(2)物体做平抛运动的条件
物体只受重力，初速度方向为水平方向。
可推广为物体做类平抛运动的条件：物体受到的恒力方向与物体的初速度方向垂直。
(3)物体做圆周运动的条件
物体受到的合外力大小不变，方向始终垂直于物体的速度方向，且合外力方向始终在同一个平面内(即在物体圆周运动的轨道平面内)总之，做曲线运动的物体所受的合外力一定指向曲线的凹侧。
5、分类
⑴匀变速曲线运动：物体在恒力作用下所做的曲线运动，如平抛运动。
⑵非匀变速曲线运动：物体在变力(大小变、方向变或两者均变)作用下所做的曲线运动，如圆周运动。
