全等三角形知识点总结 篇一
全等三角形是初中数学中的一个重要概念,它在几何学中有着广泛的应用。全等三角形是指两个三角形的所有对应边和对应角都相等的情况。在本篇文章中,我将总结全等三角形的几个重要知识点。
首先,两个三角形全等的条件。两个三角形全等的条件有三种情况:SSS(边-边-边)、SAS(边-角-边)和ASA(角-边-角)。SSS条件是指两个三角形的对应边分别相等,SAS条件是指两个三角形的一个对应边和两个对应角分别相等,ASA条件是指两个三角形的一个对应角和两个对应边分别相等。根据这些条件,我们可以判断两个三角形是否全等。
其次,全等三角形的性质。全等三角形有一些重要的性质。首先,全等三角形的对应角相等,这是由于全等三角形的定义决定的。其次,全等三角形的对应边相等,这是由于全等三角形的定义以及全等三角形的性质所决定的。另外,全等三角形的三个角的和等于180度,这是由于三角形内角和为180度的性质决定的。我们可以利用这些性质来解决一些与全等三角形相关的问题。
再次,全等三角形的应用。全等三角形在几何学中有着广泛的应用。首先,我们可以利用全等三角形的性质来证明一些几何定理。例如,我们可以利用全等三角形的对应角相等的性质来证明三角形的内角和为180度。其次,我们可以利用全等三角形的条件来解决一些与全等三角形相关的问题。例如,我们可以利用全等三角形的SSS条件来判断两个三角形是否全等。另外,全等三角形的性质也可以应用在解决实际问题中,例如测量高楼的高度等。
综上所述,全等三角形是初中数学中的一个重要概念,它在几何学中有着广泛的应用。在本篇文章中,我总结了全等三角形的几个重要知识点,包括两个三角形全等的条件、全等三角形的性质以及全等三角形的应用。通过深入理解和掌握这些知识点,我们可以更好地应用全等三角形解决问题,并进一步提高我们的几何学能力。
全等三角形知识点总结 篇二
全等三角形是初中数学中的一个重要概念,它在几何学中有着广泛的应用。在本篇文章中,我将进一步总结全等三角形的几个重要知识点,并介绍一些解题技巧。
首先,全等三角形的判定方法。判定两个三角形是否全等时,我们可以利用SSS(边-边-边)、SAS(边-角-边)和ASA(角-边-角)三个条件。在判定时,我们可以利用尺规作图、测量边长和角度、利用等边三角形等方法来判断。在实际应用中,我们可以根据具体情况选择合适的方法来判定两个三角形是否全等。
其次,全等三角形的性质。全等三角形有一些重要的性质可以帮助我们解题。首先,全等三角形的对应角相等。对应角相等的性质可以帮助我们证明一些几何定理,例如三角形的内角和为180度。其次,全等三角形的对应边相等。对应边相等的性质可以帮助我们解决一些与全等三角形相关的问题,例如计算未知边长或角度。另外,全等三角形的三个角的和等于180度,这是三角形内角和为180度的性质决定的。
最后,解题技巧。在解决与全等三角形相关的问题时,我们可以利用一些解题技巧来简化解题过程。首先,我们可以利用全等三角形的性质来减少计算量。例如,如果两个三角形已经判定为全等,我们可以直接利用对应边相等的性质来计算未知边长或角度。其次,我们可以利用等边三角形、等腰三角形等特殊三角形的性质来简化解题过程。例如,如果题目中给出的是等腰三角形,我们可以利用等腰三角形的性质来简化解题过程。
综上所述,全等三角形是初中数学中的一个重要概念,它在几何学中有着广泛的应用。在本篇文章中,我进一步总结了全等三角形的几个重要知识点,并介绍了一些解题技巧。通过深入理解和掌握这些知识点和技巧,我们可以更好地应用全等三角形解决问题,并提高我们的几何学能力。
全等三角形知识点总结 篇三
同学们身边有很多的全等形,全等三角形是最基本,应用最广泛的一类全等形,下面unjs小编为大家精心整理的全等三角形知识点总结,方便大家学习!
定义:
能够完全重合的两个三角形称为全等三角形,
全等三角形知识点总结
。(注:全等三角形是相似三角形中的特殊情况)当两个
三角形完全重合时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角。由此,可以得出:全等三角形的对应边相等,对应角相等。
(1)全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边;
(2)全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角;
(3)有公共边的,公共边一定是对应边;
(4)有公共角的,角一定是对应角;
(5)有对顶角的,对顶角一定是对应角;
三角形全等的判定定理及推论
1、三组对应边分别相等的两个三角形全等(简称SSS或“边边边”),这一条也说明了三角形具有稳定性的原因。
2、有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS或“边角边”)。
3、有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA或“角边角”)。
4、有两角及其一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS或“角角边”)
5、直角三角形全等条件有:斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL或“斜边,直角边”)
所以,SSS,SAS,ASA,AAS,HL均为判定三角形全等的定理。注意:在全等的判定中,没有AAA和SSA,这两种情况都不能唯一确定三角形的形状。
A是英文角的缩写(angle),S是英文边的缩写(side),
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《全等三角形知识点总结》()。性质
1、全等三角形的对应角相等、对应边相等。
2、全等三角形的对应边上的高对应相等。
3、全等三角形的对应角平分线相等。
4、全等三角形的对应中线相等。
5、全等三角形面积相等。
6、全等三角形周长相等。
(以上可以简称:全等三角形的对应元素相等)
7、三边对应相等的两个三角形全等。(SSS)
8、两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(SAS)
9、两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(ASA)
10、两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。(AAS)
11、斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。 (HL)
运用
1、性质中三角形全等是条件,结论是对应角、对应边相等。 而全等的判定却刚好相反。
2、利用性质和判定,学会准确地找出两个全等三角形中的对应边与对应角是关键。在写两个三角形全等时,一定把对应的顶点,角、边的顺序写一致,为找对应边,角提供方便。
3,当图中出现两个以上等边三角形时,应首先考虑用SAS找全等三角形。
4、用在实际中,一般我们用全等三角形测等距离。以及等角,用于工业和军事。有一定帮助。
做题技巧
一般来说考试中线段和角相等需要证明全等。
因此我们可以来采取逆思维的方式。
想要证全等,则需要什么条件
另一种则要根据题目中给出的已知条件,求出有关信息。
然后把所得的等式运用(AAS/ASA/SAS/SSS/HL)证明三角形全等。