染雾小学数学教师年度工作总结 篇一
今年是我作为小学数学教师的第二个年头，回顾过去一年的工作，我感到非常满意和自豪。在这一年里，我不仅在教学上取得了一定的成绩，还注重了学生的综合素养培养，为他们的未来发展打下了坚实的基础。
首先，我在教学上注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。我采用了多种教学方法，如启发式教学、案例教学和讨论式教学等，通过实例演示和互动讨论，激发学生的学习兴趣和思考能力。我还利用课余时间组织学生参加各类数学竞赛，提高他们的应试能力和竞争意识。
其次，我注重培养学生的团队合作和沟通能力。在课堂上，我经常组织学生分小组合作完成一些数学问题，鼓励他们相互交流和合作解决难题。我还定期组织班级活动，如数学游戏日和数学主题班会等，让学生在游戏和互动中学会合作和沟通，培养他们的团队意识和合作精神。
此外，我还注重培养学生的创新思维和实践能力。我鼓励学生自主探索和实践，提供了一系列的数学实践活动，如数学建模、数学实验和数学展览等。通过这些实践活动，学生不仅加深了对数学知识的理解，还锻炼了解决实际问题的能力和创新思维。
最后，我还积极参与学校的教研活动和培训。我定期参加学校组织的教研会和交流活动，与其他老师分享教学经验和心得。我还参加了一些专业培训，提高自己的教学水平和教育理论知识。
总的来说，过去一年作为小学数学教师的工作令我满意和自豪。通过多种教学方法和培养方式，我不仅提高了学生的数学水平，还培养了他们的综合素养和创新能力。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献力量。
小学数学教师年度工作总结 篇二
在过去的一年里，我作为小学数学教师，我尽力发挥自己的优势，不断提高自己的教学水平，为学生的数学学习和成长做出了一些努力和贡献。
首先，我注重培养学生的数学兴趣和学习动力。我结合学生的兴趣和实际情况，设计了一些富有趣味性和挑战性的数学活动，如数学游戏、数学竞赛和数学拓展课程等。通过这些活动，学生们对数学产生了浓厚的兴趣，积极参与到数学学习中来。
其次，我注重提高学生的数学学习效果和成绩。我通过分析学生的学习情况和问题，采用了一些个性化的教学方法和策略，帮助学生解决困难和提高学习效果。我还定期组织小测验和月考，及时总结学生的学习情况，找出问题和不足之处，进行针对性的辅导和指导。
此外，我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。我鼓励学生思考和探索，提供了一些开放性的数学问题，引导学生独立思考和解决问题。我还引导学生运用数学方法和知识解决实际问题，培养他们的应用能力和创新思维。
最后，我注重与家长的沟通和合作。我定期与家长进行面谈，了解学生的学习和生活情况，共同探讨学生的问题和困惑，并提供一些针对性的建议和指导。我还定期向家长发布学生的学习情况和成绩，与家长共同关注学生的学习进展。
总的来说，过去一年作为小学数学教师的工作取得了一些成绩和进步。通过注重培养学生的兴趣和学习动力，提高学生的学习效果和成绩，培养学生的数学思维和解决问题的能力，与家长的合作和沟通，我相信在未来的工作中，我能够更好地发挥自己的优势，为学生的数学学习和成长做出更多的贡献。
小学数学教师年度工作总结 篇三
一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
一年来我一直担任二年级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，本人不迟到、不早退，在工作中，尊敬领导，上级领导所教交给的任务准时的完成。从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的陈一诺同学在琼海市“多美丽杯”第五届小学生艺术节美术专场比赛中，荣获低年级组二等奖；辅导的王莎莎同学在琼海市“多美丽杯”第五届小学生艺术节美术专场比赛中，荣获低年级组二等奖。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
小学数学教师年度工作总结 篇四
一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人特就20**年的工作如下：
一、政治思想方面：
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习十七大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作
首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的`认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、其他方面：
本人积极撰写教师专业成长；创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生；教学成绩优异。
总之，社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
小学数学教师年度工作总结 篇五
时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就本学年的工作总结如下：
一、教学工作方面：
经过了一学期的熟悉，我基本掌握了这两个班孩子的特点，5班孩子书写规范，但反应有些慢；6班孩子思维敏锐，但是书写不够规范。所以在本学期的教学方面，我具体在以下几个环节做了调整：
1.备课方面：通过制作教具、PPT以及动画等内容吸引孩子的注意力。根据两个班孩子程度的不同，适当的加入难度不同的思维题型。
2.上课方面：注重培养孩子倾听、语言表达、规范书写等习惯，上课时做到结构合理，层次清楚，突出重点、抓住关键，突破难点。板书工整、布局合理，不写错字和不规范的字，为学生做好示范。另外开展层次化教学，既照顾学困生对基本知识点的学习，又满足学优生对知识点灵活运用的需求。作业中要求学生严格按照作业规定的格式，认真、独立完成作业。
3.批改作业方面：做到作业试卷全批全改、小题逐题批改，力求全面掌握学生的学习情况。同时做到批改符号规范以为学生树立榜样。
二、教育工作方面:
1.课后辅导做的有的放矢，平时注意收集和分析作业中带有普遍性和典型性的材料，作好记录，认真分析原因，及时讲评反馈。对错误较多的学生要加强辅导、督促检查，采取关心、爱护、鼓励等多种正面教育的形式，找出原因，认真地改进、提高该部分学生练习的质量。只要有学生对某个知识点掌握不够，就会及时对其进行辅导。
2.家校沟通方面，平时在做好本职工作的同时，能积极主动配合并协助班主任完成各项班务工作。及时与家长沟通孩子的在校情况，经常利用下班后的时间在班级群上给家长提供辅导孩子的方法，解决家长在辅导孩子中出现的问题。
3.积极参加校评优课、评课听课。还积极参加校内外各种教研活动并能做好记录与反思。通过这些评课听课，吸取其他老师好的经验，以改进自身的教育教学工作。通过核心素养的培训使我对新课标的解读更加深入，同时也更深的明确了教学工作方向。
三、自我提升：
作为一线教师，除了完成教学工作外，还应紧跟时代发展脉搏，了解学习最新的教育教学方法，以及教改的方针政策，这样才能提
升自身教学水平，提高教学质量。我利用课余时间研读《小学数学教师》杂志，有很多探索教育改革方面理论与实践相结合的文章，通过其中的理论学习改进平时教学工作方法；从一些课堂实录中学习了优秀的教学思路。
我在教学实践中深入地贯彻一小的教学主旨，每一节常规课的教学努力做到突显学生主体地位，提高学生核心素的生本课堂。
以上是我对本学期的工作总结，在今后的工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，开拓创新，改进教学方法，及时总结反思，提升自己各方面的能力，使自己成为一名优秀的数学教师。
