优秀班主任工作总结(推荐5篇)

时间:2012-06-07 04:22:41
染雾
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优秀班主任工作总结 篇一

作为一名优秀的班主任,我深感责任重大,工作充实而忙碌。在过去的一年里,我秉持着以学生为中心的教育理念,努力工作,取得了一些成绩。以下是我在班主任工作中的总结和反思。

首先,我注重与学生的沟通和交流。作为班主任,我时刻关注学生的学习和生活情况,经常与他们进行面对面的交流。我会定期召开班会,倾听他们的心声,了解他们的困惑和需求。通过与学生的深入交流,我能够更好地把握他们的思想动态和学习状态,从而有针对性地做好教育指导工作。

其次,我注重班级管理和师生关系的建立。在班级管理方面,我积极组织学生参与班级活动,培养他们的团队合作意识和集体荣誉感。我会定期组织班级会议,让学生参与决策和管理,增强他们的自我管理能力。在师生关系方面,我尽力做到公平公正,尊重学生的个性和需求,建立起师生之间的信任和友谊。通过与学生的良好关系,我能够更好地引导他们,帮助他们克服困难,取得进步。

此外,我注重与家长的沟通和合作。我认为家校合作是学生成功的关键因素之一。因此,我会定期与家长进行沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况,帮助他们解决问题。我会定期组织家长会,与家长交流学生的学习和发展情况,共同探讨如何更好地帮助孩子成长。通过与家长的密切合作,我能够更好地了解学生的家庭背景和需求,从而更好地开展教育工作。

最后,我注重自我反思和专业提升。作为一名班主任,我深知教育工作需要不断学习和提升。因此,我会定期参加教育培训和研讨会,提高自己的教育教学水平和专业素养。我也会定期反思自己的工作,总结经验和教训,不断改进工作方法和策略。通过不断地学习和反思,我能够更好地应对各种教育挑战,提高自己的工作效能。

总的来说,作为一名优秀的班主任,我努力做好学生的引路人和指导者。通过与学生的沟通和交流,班级管理和师生关系的建立,家校合作的推进,以及自我反思和专业提升,我能够更好地开展班主任工作,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

优秀班主任工作总结 篇二

作为一名优秀的班主任,我深感责任重大,工作充实而忙碌。在过去的一年里,我秉持着以学生为中心的教育理念,努力工作,取得了一些成绩。以下是我在班主任工作中的总结和反思。

首先,我注重学生综合素质的培养。在班级管理方面,我注重培养学生的自主学习和自我管理能力。我会鼓励学生参加各种社团活动和课外竞赛,培养他们的兴趣和特长。我会定期组织班级活动,提供学生展示自己才华的机会。通过这些活动,我能够培养学生的创新精神、团队合作能力和社会责任感,全面提升他们的综合素质。

其次,我注重学生的思想教育和价值观培养。作为班主任,我时刻关注学生的思想动态,积极引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。我会定期组织班级主题教育活动,开展心理健康教育和性教育等课程。我会与学生进行深入的思想交流,帮助他们解决困惑和疑惑。通过这些教育活动,我能够培养学生的正确价值观和良好的行为习惯,使他们成为具有社会责任感和良好品德的人才。

此外,我注重与家长的沟通和合作。我认为家校合作是学生成功的关键因素之一。因此,我会定期与家长进行沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况,帮助他们解决问题。我会定期组织家长会,与家长交流学生的学习和发展情况,共同探讨如何更好地帮助孩子成长。通过与家长的密切合作,我能够更好地了解学生的家庭背景和需求,从而更好地开展教育工作。

最后,我注重自我反思和专业提升。作为一名班主任,我深知教育工作需要不断学习和提升。因此,我会定期参加教育培训和研讨会,提高自己的教育教学水平和专业素养。我也会定期反思自己的工作,总结经验和教训,不断改进工作方法和策略。通过不断地学习和反思,我能够更好地应对各种教育挑战,提高自己的工作效能。

总的来说,作为一名优秀的班主任,我努力做好学生的引路人和指导者。通过注重学生综合素质的培养,学生思想教育和价值观培养,与家长的沟通和合作,以及自我反思和专业提升,我能够更好地开展班主任工作,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

优秀班主任工作总结 篇三

  第一次中途接班,即是对自己班主任工作的挑战,也是想尽自己的能力分担学校的工作负担,减轻同事的压力,到底自己能做的多好,内心也没有一个谱,唯有尽心尽力,无问西东!

  第一学期寒假开始,利用假期时间完成对四五位同学的家访,了解寒假学习情况,构建家校桥梁。因为本班参加学校网课辅导人数最少,经过微信朋友圈动员,家访走访活动,增加学校网课辅导、校外辅导人数。同时通过分类指导,使得部分学科薄弱的同学确立美术发展意向,尽早确立学业规划提升学习动力和积极性。同时通过QQ群作业练习保持班级学习热情,为患病的教师爱心捐款,班级名人名言录等活动,增进了解,为新学期班级管理工作奠定基础。

  新学期开始,建立班长团制度,班级事务群策群力,分工协作,提升班集体意识。积极组织班级成员参加校级各类活动,泰国学生访华接待,物理化学数学等学科知识竞赛(10人次获奖),积极参加冰心杯作文比赛(17人次获奖),地理小博士竞赛(18人次进入复赛),落实班级管理常规,做好早读,值日,午休,卫生,晚自修,宿舍管理管理等常规工作,通过班会课引导学生对新高考,尤其是“三位一体招生”、“提前招生”的重视,积极积累个人经历,明确发展方向,重视学考成绩,为两年后的高考招生奠定基础。尤其是家长积极参加晚自修管理制度,从动员个别到全体参与,从一而终坚持到底,一方面与家长保持良性的互动,了解学生个体特点及家庭环节,了解班级发展概况及解决班级存在的问题,尤其是重要的是让家长参与到孩子的学业发展规划中来,明确发展方向,做好相应的准备工作,建立良好的家校互信机制。

  当然,在工作中仍然存在很多不足和困惑:

  第一,怎么更加有效的带动班级管理机制的落实。班级制度和规范是有,但班级干部的带头作用的发挥,团队意识的增强,尤其是班级正能量的树立有待进一步落实!

  第二,学困生的转换工作缺乏有效性。面对高中繁重的学习压力,部分学困生厌学、困学,而教师的引导和管理总是略感乏力,缺乏有效机制的引导。其中一个部分心理素质脆弱的学生,选择逃避,不积极与外界交流。而另一部分学生得过且过,无所作为,缺乏积极向学的精神面貌!

  第三,怎么更好的处理好师生关系、家校关系。在班级管理工作中,毕竟个人的精力和能力是有限的,需要及时反馈、动员更多的学生个体、家长的能量参与到班级管理中.。在与学生的冲突中,强调公平意识,“不患寡而患不均”,缺乏班级奉献意识和集体意识。在与家长的冲突中,出于维护子女个人利益的出发点,不理解不配合学校的管理工作。基于以上情况,自己在处理类似矛盾的时候,缺乏更多的耐心和方法,不能很好的环节师生矛盾,家校矛盾。

  路漫漫而修远兮!作为自己的班主任管理工作经历还能够不断的充实、完善,但高一四班四十三位同学的十六七岁的青春就留在那一瞬间!承载每个家庭希望的梦就在那里!

  坚持到高三参加高考,是对青春坚守与奋斗的洗礼,这里绝不是终点,也不一定是转折点。继续努力吧,雏鹰出巢,人生的挑战才刚开始,继续坚守信念,努力奋斗,长久的勤奋刻苦,才会有人生华丽的`转折。

优秀班主任工作总结 篇四

  我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

  一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

  能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑,端正自己的思想态度,做到一步一个脚印,逐步向党组织靠拢,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用;遵纪守法,认真学习法律知识,先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍,提高自己的法律意识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

  二、专业知识、工作能力和具体工作。

  来到珠玑小学已经两年了,负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

  在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:

  (1)教育教学方面:把学生教好,是每位教师最大的心愿。这学期,我依然担任三年级语文教师,为了上好每节课,我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲,做到有目的的备课,有准备的上课。我还在此基础上注重设计好每堂课的教学过程,注重对学生各种能力的培养。在工作中,我深知学习的重要性,在主动钻研课外专业读物的同时,我还抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不断提高自己的业务水平。

  (2)在班主任工作方面。在接任孙老师的班主任职务以来,我兢兢业业,尽职尽责,并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。在班级中,我尽量抽出更多的时间开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入到班级体中。注重行为规范教育,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,但是在与家长的联系上,我还缺乏力度,在今后的工作中,我会尽力克服,正确做得更好。

  (3)协助学校做好财务管理工作。财务工作是学校的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,完成了XX年的财产登记、账目管理等工作,学校的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

  (4)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用管理,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

  为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

  3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

  总结一年的工作,尽管

有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足,特别是由于工作的繁杂,缺乏计划性,导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。

优秀班主任工作总结 篇五

  身为一名老师,时时刻刻保持着精神十足的能量,教好学生是最重要的。

  身为一名班主任,不仅仅要时时刻刻教好学生,精神十足,还要努力的和学生保持好关系,照顾他们的生活,让他们把精力放到学习上去,而尽量不要去心思放到别的上去。

  在担任高一××班班主任的这一年来,从中学到了不少东西,班主任的工作是一件十分繁琐,但又是很重要的工作。下面就来谈一谈我在这一年的班主任工作的总结。

  一、班级特色化管理

  1.借鉴学校的量化管理,本班建立了自己的量化管理机制。学生在此机制的管理下养成了自觉遵守纪律的改正缺点的好习惯。同时在制定的过程中借鉴了学生的意见,使学生由自己管理班级的,自己制定班规的感觉,这样更加容易被学生所接受。

  2.为了帮助任课老师和课代表管理班级作业,我制定了作业完成情况汇总表与作业统计表。本表一式两份,任课老师一份,课代表交与学习委员一份并由课代表统计每月的完成情况。从根本上起到了督促学生完成作业的积极性。

  二、班级德育方面

  1.自从开学以来,我陆续召开了一系列的主题班会。为了培养学生刻苦努力学习的精神,我召开了以《成功无捷径》为题的主题班会,提出了一下目标:

  ①改变刻板的思维方式,改进学习方法,提高学习效率。

  ②在学习中发掘自己优势,把握先机,想法、行动快人一步。

  ③发扬合作精神,共同促进。在这个集体里,我们互相之间不仅仅是对手,我们更是同学、战友。学生的心理建设打下了基础。

  2.在半个学期的时间里,我陆陆续续找到了班级各个同学谈话,帮助学生解决各种问题;与此同时,针对我班男生寝室卫生差的问题召开了一次次小型的家长会,让学生、家长和老师三方面进行沟通,找出问题的症结并及时的解决。

  在这次小型家长会结束以后,男生寝室的卫生有了明显的好转。现在男生都在努力,以文明宿舍为目标,整个班级的氛围更加的积极向上。

  3.为了让家长对每学期学生在校的表现,我为每一位同学建立了个人成长档案。

  将每一位学生的好人好事以及违纪情况记录在案,在家长会的时候将各项数据汇报给家长,使家长对学生的在校情况有所了解,同时也起到了激励与警示的作用。成长档案的建立在一定程度上对学生的发展起到了促进的作用。

  三、班级建设方面

  1.为了加强对学生早操和课间操的管理,我采取了点名制与组长制相结合的方法。在队伍的每一排中选出排长,由排长每天上报本排的出勤情况并上报给体育班长,由体育班长进行总结查点,现在的出勤率有了明显的提高。

  2.我在开学以来进行了两次班级的改选。通过学生的自我推荐以及学生的公开选举,本着公平公正的原则选取了同学心目中的优秀同学担任班级职务。

  新的班干部成员每星期定时召开例会,对班级的各项工作进行总结,找出其中的问题并及时解决,将最终的结果或意见上报给班主任,由班主任做出总结指导。在学生干部管理的同时建立了意见箱,由全体同学对班干部的工作进行监督和管理,增加了班级管理的透明度。

  3.在班级量化成绩方面采取了谁丢分,谁负责的管理机制。比如某位学生在餐厅卫生方面丢了分数,就由这位同学负责从今往后的餐厅卫生,直到出现下一个扣分的学生为止。

  在这样的管理模式下,学生不会轻易的丢分,即使丢分也会努力的弥补,加强管理,形成了良性循环。

  四、班级学习管理

  1.在班级进行了匿名投票,将同学们最想知道的学习方法的同学的名字写在纸上,从中选取了前五名举行了主题班会,将同学们的经验直接传授给同学自己,以实际的例子对同学进行了学法指导和鼓励,对学生将来的学习起到了很好的促进作用。

  2.在班级的座次问题上,我采取了与成绩相挂钩的方法。在班级中选取3、4排作为班级的冠军排,由每次班级考试成绩的前15名同学进行选择。

  在此机制的带动下,学生都向往着能够自己选择自己想学习的地方,促进了学生的学习积极性,为学生找到了学习的动力,效果良好。

  我的班主任工作虽然一个学期,但是班主任的工作十分的辛苦,也十分的充实,我会尽我的努力继续完成班级的各项工作。

  班主任的工作就是带领大家走在正确的学习道路上,不受学校外面和社会上的引诱,时时刻刻把心思放到学习上。。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

  我当班主任时间还不是很长,可是有些东西没有学到很好,需要提高的地方也有很多,我一定要保持好一颗谦虚的心,我相信在以后我的工作道路上,我会做的更好。

优秀班主任工作总结(推荐5篇)

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