染雾教师研修辅导工作总结 篇一
教师研修辅导工作是一项重要的工作，对于提高教师教学水平和专业素养起着至关重要的作用。在过去的一段时间里，我作为一名教师研修辅导员，深入了解了教师的需求，积极开展了一系列的研修辅导活动，取得了一定的成效。
首先，我积极组织了一些研修讲座和培训班，邀请了一些优秀的教育专家和教学能手来进行授课。通过这些讲座和培训班，教师们能够了解到最新的教育理念和教学方法，提高了他们的教学能力和专业素养。同时，我也鼓励教师们互相交流和分享自己的教学心得，促进了他们之间的合作和学习。
其次，我还积极组织了一些教学观摩活动，让教师们有机会去观摩其他学校的教学情况。通过观摩，教师们可以学习到其他学校的先进经验和成功案例，激发了他们的学习兴趣和探索精神。同时，观摩活动也为教师们提供了一个相互交流和学习的平台，促进了他们的成长和发展。
另外，我还积极推动了一些教师研修项目的开展。通过申请一些教育教学类的项目资助，为教师们提供了更多的学习机会和资源支持。这些项目包括教学设计、教学评价、课程改革等方面的研究和实践，对于提高教师的教学水平和专业素养具有重要的意义。
总的来说，教师研修辅导工作是一项复杂而又重要的工作。通过我多年的努力和实践，我深刻认识到，只有不断学习和提高，才能够更好地服务于教育事业。我将继续努力，不断改进和完善我的工作，为教师们提供更好的研修辅导服务。
教师研修辅导工作总结 篇二
在过去的一段时间里，作为一名教师研修辅导员，我深入了解了教师的需求，并积极开展了一系列的研修辅导工作。通过这些工作，我发现了一些问题，并总结了一些经验和教训。
首先，我发现教师在研修辅导过程中的需求是多样化的。有些教师需要提高教学技能，有些教师需要更新教育理念，有些教师需要解决实际教学中的问题等等。因此，作为一名研修辅导员，我需要根据不同教师的需求制定相应的研修方案，确保研修的针对性和有效性。
其次，我发现教师在研修辅导过程中的参与度和积极性是不同的。有些教师对研修辅导活动非常积极，愿意主动参与和学习；而有些教师对研修辅导活动的重视程度不高，缺乏主动性。因此，我需要采取一些措施，激发教师的学习兴趣和参与热情，提高研修辅导活动的效果。
另外，我还发现教师在研修辅导过程中的反馈和评价是非常重要的。通过教师的反馈和评价，我可以了解到研修辅导工作的效果和问题，及时进行调整和改进。因此，我在每次研修辅导活动结束后都会组织教师填写反馈表，并进行总结和分析，以便于更好地改进我的工作。
总的来说，教师研修辅导工作是一项复杂而又重要的工作。通过我多年的努力和实践，我认识到了研修辅导工作的重要性和挑战性。我将继续努力，不断改进和完善我的工作，为教师们提供更好的研修辅导服务。
教师研修辅导工作总结 篇三
教师研修辅导工作总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家整理的教师研修辅导工作总结，欢迎大家分享。
xxxx年远程研修在海南温暖的冬日阳光里开始了。作为海南省东方市、乐东县和琼中县高中教师全员远程研修辅导老师之一，自从接受这个工作后，我感到责任重大。为了做好工作，我认真观看中国教师教育网研修平台中的《辅导教师工作手册》和《学员学习手册》，明白辅导老师的职责和对学员要求。
在本次研修中我担任高中地理历史政治3班的辅导员，我班共有来自东方市的高中地理历史政治学科的老师102名，涉及三个不同科目的老师，映入眼帘的信息量是非常之大。
远程研修改变了我的生活，我几乎每天都登录平台，以信息发送、班级论坛、公告
老师们发布的“研修日志”和“我的教学故事”，我认真阅读并推荐优秀作品，还有批阅我班的历史作业并推荐优秀作业。我品读老师的日志、点评、作业等，从中汲取营养，补充自身教学欠缺之处，在研修这个平台，众多不相识的老师他们的思想在交流、在碰撞。
按照要求我共布置了两篇作业，分别在11月份和12月份分两次布置的。制作了两期班级学习简报，向学员介绍了本班的研修情况并展示本班学员的优秀作品，也介绍名家对“有效教学”的见解帮助学员开阔视野。
利用时间我自己也学习了历史学科的`七门课程和通识课程的四门，对必修二课程的处理和选修课程的处理在认识上和实践操作上都有提高，对赵德成教授讲授的教学评价感触深。回想自身教学评价单一、单调还有对学生的条件性评价这些都是我在课堂教学中需要改进的。还有暴露出自身对教学理论的学习不足，布卢姆发布xxxx版的认知领域教育目标，介绍了认识过程维度——回忆、理解、应用、分析、评价和创造，对每个维度都分了不同的层次和类别，了解这个对我们制订教学目标帮助太大了。而我平时在教学中对“理解”这个词常用，听完讲座才发觉这个词用的不对，应要根据教学内容分为不同的层次运用，比如“解释、举例、分类、总结、推断、比较、说明”。经过专家教授的讲解感觉眼前打开一扇窗！为我们的教学指明了方向也为我们指出了阅读的书目。
在两个月的研修中，我被老师们的研修热情感动着、鼓舞着，被他们的教学故事吸引着，他们有的是刚走上岗位的新老师，有的是非常有教学经验的中青年老师，有的是快要退休的老教师，我不敢懈怠，切实担当辅导老师的责任来：认真阅读每位学员的作业，筛选推荐优秀作业、制作简报、尽已所知解决学员的困难和困惑等。有时我的工作也做的不尽如人意，但老师们都很支持谅解我的工作。
通过研修看到了老师们对提升教学能力的渴望、感受到老师们认真的学习态度。中国教师教育网为老师搭建了自我成长的学习平台，给老师提升教学教育能力插上了翅膀，让我们乘着研修的东风继续乘风破浪吧！为东方教育谱新篇而奋斗不息！
最后感谢东方市教研室的唐传经老师的推荐、感谢教师网韦老师技术上的指导、感谢研修期间老师们的支持！
