小学消防演练总结(优秀3篇)

接下来，我们进行了实地演练。演练中，我们分成小组，每个小组都有一位老师指导我们进行操作。首先，老师教给我们如何正确使用灭火器。我们亲自体验了灭火器的使用方法，学会了如何正确瞄准火源并喷射灭火剂。然后，我们进行了逃生演练。老师给我们示范了正确的逃生姿势和路线，我们跟着老师一起练习，并在实践中不断改进。

整个演练过程中，我们学到了很多消防安全知识和技能。首先，我们知道了火灾的危害性，明白了火灾对人类和环境造成的破坏。其次，我们学会了正确使用灭火器，知道了如何在火灾中进行自救。最后，我们掌握了逃生的技巧和方法，知道了如何快速有效地逃生。

通过这次消防演练，我们不仅提高了自己的消防安全意识，也增强了自己的自救能力和逃生技巧。我们明白了火灾的严重性，知道了如何正确、快速地应对火灾。我们将会把这些知识和技能应用到日常生活中，做到事事注意、处处留心，保护好自己和他人的生命财产安全。

篇二：小学消防演练总结

在小学消防演练中，我们学到了很多消防安全知识，并掌握了正确的应对火灾的方法和技巧。通过这次演练，我们提高了自己的消防安全意识，增强了自己的自救能力和逃生技巧。

在演练过程中，我们首先进行了消防安全知识的学习。老师向我们讲解了火灾的成因和危害性，教给我们如何正确应对火灾。我们了解到，火灾是非常危险和可怕的，会给人们的生命财产造成巨大的损失。因此，我们要时刻保持警惕，做到防患于未然。

接下来，我们进行了实地演练。我们分成小组，每个小组都有一位老师进行指导。我们首先学习了如何正确使用灭火器。老师向我们介绍了不同类型的灭火器，以及如何根据不同火源选择合适的灭火器进行灭火。我们亲自体验了灭火器的使用方法，并在老师的指导下进行了实际操作。通过这次演练，我们掌握了正确使用灭火器的技巧和要领。

然后，我们进行了逃生演练。老师给我们示范了正确的逃生姿势和路线，并告诉我们如何在火灾中保护自己。我们跟着老师一起练习，并在实践中不断改进。通过这次演练，我们掌握了逃生的技巧和方法，知道了如何快速有效地逃生。

通过这次消防演练，我们不仅提高了自己的消防安全意识，也增强了自己的自救能力和逃生技巧。我们明白了火灾的危害性，知道了如何正确、快速地应对火灾。我们将会将这些知识和技巧应用到日常生活中，做到防患于未然，保护好自己和他人的生命财产安全。

小学消防演练总结篇三

我校于2015年12月7日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”;

学生逃生(学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼);

讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;

张校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、严密部署

针对这次防火演习，张校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、消防演习

12月7日下午13：30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会找到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时5分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。