染雾上半年工作总结 篇一
今年上半年，我在工作中经历了许多挑战和机遇。通过不懈的努力和团队的共同合作，我成功地完成了自己的工作任务，并取得了一定的成绩。
首先，我在上半年取得的最大成就是完成了一项重要的项目。这个项目对于公司的发展具有重要意义，我负责项目的策划和执行，通过与团队成员的密切合作，我们成功地完成了项目的各项任务，并在规定的时间内交付了优质的成果。这次项目的成功不仅带来了丰厚的经济利益，也为公司树立了良好的形象。
其次，我在上半年积极参与了培训和学习，提升了自己的专业知识和能力。我参加了多个行业内的培训课程和研讨会，学习了最新的行业动态和技术发展趋势，不断提升自己的专业素养。这些知识和技能的提升，使我在工作中能够更好地应对挑战和解决问题，提高了工作的效率和质量。
此外，我还在上半年与同事们建立了良好的合作关系。我积极参与团队的活动和讨论，与同事们进行了深入的交流和合作，共同解决了许多工作中的难题。这种良好的合作氛围不仅提高了团队的凝聚力和工作效率，也增强了我的个人能力和信心。
然而，我也意识到自己在上半年的工作中还存在一些不足之处。首先，我在时间管理方面还有待提升。由于项目任务的繁重，我有时会感到时间不够用，导致工作进度出现了一些延误。其次，我在沟通和协调方面还需要加强。有时候我对团队成员的期望和要求没有明确传达，导致团队合作出现了一些问题。
总的来说，上半年的工作经历给了我很多宝贵的经验和教训。我将继续努力，不断提升自己的专业知识和能力，进一步改善自己的工作方式和方法。相信在下半年的工作中，我能够取得更好的成绩，为公司的发展做出更大的贡献。
上半年工作总结 篇二
回顾上半年的工作，我深感充实而忙碌。在这段时间里，我充分发挥了自己的专业知识和技能，克服了各种困难和挑战，取得了一定的成绩。
首先，我在上半年顺利完成了自己的工作任务。我严格按照工作计划和要求，高效地完成了各项工作，保质保量地交付了优质的成果。在项目执行过程中，我严格把控进度和质量，充分发挥了自己的专业经验和技能，为公司赢得了一定的业绩和口碑。
其次，我在上半年积极主动地学习和成长。我不仅参加了公司内部的培训和学习活动，还积极参与了行业内的研讨会和交流活动。通过这些学习和交流，我拓宽了自己的眼界，更新了专业知识，提升了自己的能力。这些学习和成长的经历，使我能够更好地适应工作的需求和挑战，为公司的发展提供更有力的支持。
此外，我在上半年注重团队合作，与同事们形成了良好的工作关系。我积极参与团队的活动和讨论，与同事们进行了深入的交流和合作，共同解决了许多工作中的问题。通过团队合作，我不仅提高了工作的效率和质量，也增强了自己的个人能力和素养。
然而，我也意识到自己在上半年工作中还存在一些不足之处。首先，我在时间管理方面还需要加强。由于工作任务的繁忙，我有时会感到时间不够用，导致工作进度出现了一些延误。其次，我在沟通和协调方面还有待提高。有时候我没有能够及时传达自己的想法和要求，导致工作中出现了一些问题。
总的来说，上半年的工作经历给了我很多宝贵的经验和教训。通过总结和反思，我将进一步完善自己的工作方式和方法，提高自己的综合素质和能力。相信在下半年的工作中，我能够取得更好的成绩，为公司的发展做出更大的贡献。
上半年工作总结 篇三
上半年，我局按照全区“谁执法谁普法”和法治湾里、法治政府建设工作要求，切实加大普法宣传力度，扎实开展和市场监管相关的普法宣传活动，现将工作情况总结如下：
一是组织行政执法人员开展各类市场监管法律和业务知识培训。
通过组织参加“每月一法”、“百万网民学法律”考试和“全国食品安全法律知识网络竞赛”等以考促学，切实提高行政监管水平。组织“每月一法”考试6次，参考人员30人;参加“百万网民学法律”之消费者权益保护法、水法、宗教事务管理条例等主题考试3次，参考人员110人;全区参加“全国食品安全法律知识网络竞赛”总计8万余人次，获得全市团体三等奖。
二是大力开展各类法治宣传活动。
通过开展“3.15”消费者权益保障日暨创建食品安全示范城市、“科技创新、共创食安、兴区富民”科技周、“4.26”知识产权日、打击非法集资、打击传销等各类现场普法宣传活动，现场开展假冒伪劣商品识假辩假知识和《消费者权益保护法》、《食品安全法》等相关法律法规宣传以及集中销毁假冒伪劣商品等活动，深入社区摆设消费咨询台，开展商超现场执法检查活动，切实维护和增强广大消费者的合法权益和维权意识。“3.15”当日活动在江西卫视、南昌电视台、南昌日报等多家新闻媒体进行报道，已发放知识产权宣传资料150份，印发打击传销宣传册4000份。
三是结合今年南昌市创建国家食品安全示范城市工作
大力开展“食品安全宣传周”、“科技周”等大型现场宣传活动，播放预防野生毒蘑菇电视宣传片、预防保健品消费陷阱进社区系列活动;开展“送科技下乡”活动，通过召开座谈会、举办培训班、印发告知书、签订农产品质量安全承诺书和责任书等多种形式向广大农产品生产者宣传农产品质量安全主体责任教育和相关法律法规知识;围绕“12315”、“12331”等主题宣传日，开展食品安全大讲堂、食品安全进学校等普法宣传活动，增强群众的食品安全意识和自我防范能力。
上半年工作总结 篇四
在局领导的指导关心下，在各科室的帮助支持下，圆满完成了预定的上半年工作，现将工作完成情况汇报如下：
一、按照序时进度，已经完成成立新沂市中医医院司法鉴定所的材料申报工作。按照上级规定的格式及其所需材料，已经将申报材料报送徐州市局，并及时与上级沟通和联系，目前正在等待上级的审批。
二、已经初步完成了本局的业务管理规章制度的起草工作。
为了更好地管理和服务好司法鉴定工作，科室已经初步起草了关于司法鉴定管理方面的规章制度：一是鉴定质量管理制度；二是鉴定投诉管理办法；三是鉴定档案管理制度；四是业务和政治学习规定。以上规章制度在上级批准成立司法鉴定所后再实施。
三、按照序时进度，正在起草与业务知识相联系的理论研讨文章。
四、围绕局中心工作，主要开展以下工作：
（一）积极开展普法工作。据不完全统计，1—6月份，解答法律咨询200余人次，代书法律文书50余份，到老干部局参加法律咨询活动1次。在《新沂城市论坛》法律法规栏目发表普法案例约80篇，在线解答咨询30余人次。
（二）协助宣教科开展“民主法治村（社区）”创建活动。积极参加该()项活动的准备、业务检查验收及草桥会议的筹备等各项工作。
（三）按照局领导的安排，年初利用10天时间参加向问题奶粉的受害人发放赔偿款项工作。
（四）按照上领导的安排，代理临青小区18户烂尾楼回迁户起诉开发商等数名被告案件，目前该案正在审理中。
（五）为交通局、财政局、新安镇政府等单位代理诉讼、接受法律咨询、审查文件30余件次。
以上是我科室上半年工作情况，请各位领导多提宝贵意见。
司法鉴定科
上半年工作总结 篇五
一、领导重视，措施有力。
安全工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全工作的领导，我校成立了以校长王宗民为组长的安全工作领导小组，特别是发挥了班主任在安全中的重要作用，确保了工作的实效性。
1、建立安全工作责任制和责任追究制。开学之际同各班班主任签订了安全工作负责书，将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对因此项工作力度不够而造成安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。
2、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、两练（应急疏散演练，自救、互救演练）等制度。
二、内容丰富，效果显著。
在本学年度，我们组织学习了安全教育工作管理制度，对校内易发事故及重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展两次深入全面的大检查，并建好了记录，消除了重点隐患。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育宣传月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样，内容丰富的各项活动，寓教于乐，收到了良好的效果。
1、校长带头，领导班子及各班班主任每人在大门口值班一天，从学生进校开始，直到放学；2、学校放学后，广播提示回家路上注意安全，门岗关闭大门；3、学校从保安公司聘请了一名保安人员，建立的一个薛阁派出所驻薛阁小学门卫室，配备了警务器械等；4、我校统一向各学生家长发放了有关学生安全防范的公开信，要求学生家长监督孩子在汛期、在雨雪天气等特殊情况下，家长陪护上学等；5、我校利用校园文化建设之际，在楼体上对安全知识、交通常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡等制作了18个宣传牌教育学生，受到家长的好评；6、继续积极开展学生自我教育活动。五月下旬，我校要求各班自办了“安全教育专刊”黑板报；内容包括“交通安全常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展，不但增强了学生的安全意识、也提高了自我实践能力；7、各班班主任根据本班的实际情况，在每周都保证上一节安全教育课，内容涉及了安全知识的方方面面，方式方法灵活多样。8、聘请司法、公安干警为全校师生进行“安全知识讲座”等。另外，我校还利用体育课，认真进行了逃生自救演练活动。演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。
三、安全工作存在的问题
经过我们的排查，目前学校安全工作存在以下问题。一是学校两座教学楼后边的300米围墙，由于是十几年前建造的，墙体出现倾斜，现在存在一定的安全隐患，变成了危墙，希望上级领导给与重视并维修或者新建。二是薛阁塔是我市重点文物，由于多年没有维修，并且在我校墙外，上边的装饰物很容易给过往的行
人及学生带来不安全的因素，强烈建议上级能够重视起来，给学生一个安全依靠。我校也几次对文物部门进行通报此事。得到的答复是马上加固，整修，可至今没有见实施。三是最值得注意的是，学校周边的小吃摊点和成人麻将点，每天都有几十人在距离学校不到二十米的地方进行所谓的“游戏”，有的甚至就在学校门口玩游戏，对学生的身心带来很大的影响。学校多次进行交涉未果，希望有关单位清查。
上半年工作总结 篇六
半年来，我镇小学的教学教研工作以县教研室制定的“‘一个中心’（实施素质教育），‘两个基本点’（提高质量、均衡发展），‘三个倡导’（教干以学校教学工作成绩突出为荣、教研员以教研成绩优异为荣、教师以教学成绩优秀为荣），‘四项基本措施’（教师培训、教学研讨、教学指导、‘六率’监控），‘二十四字’（优化安排、规范课程、加强培训、深化研讨、有效视导、严格监控）工作方针”为指导，采取“更新教干的管理理念、转变教师的工作态度、营造良好的教学秩序”的有效措施，致力于规范办学行为，推进课程改革，构建高效课堂，全面提高了全镇小学教育教学质量。
一、转变工作作风，实现了“三个突破”
为突出教学工作的中心地位，让校长把主要时间和精力用在教学上，我们要求：校长必须熟悉和把握教学教研工作的有关要求，正确分析本单位的实际，广泛听取广大教干、教师的意见，形成自己的工作思路；要扑下身子深入教师、课堂进行调研和工作指导；要定期召开教学教研工作会议，研究、布置和调控教学教研工作等等。让全部完小建立“两监控（教学过程监控、教学质量监控）两记录（教学工作日记、教学工作会议记录）”。采取“周密计划、过程调控、限期整改、总结提升”等有效措施，例如：4月份，我们对全镇小学进行了专项的“教学秩序检查”，对违规违纪的教师进行了通报批评和罚款处理；五月份，检查了全镇小学“提高教学质量的工作措施”，等等。从而转变了教干、教师的工作作风，让全体教干养成了对待教学工作“事事有计划、日日有记录、周周有总结、月月有回顾”的好习惯，让教学工作在记录中得到了梳理、在总结中得到了改进、在回顾中得到了提高。使所有教干切实更新了三个理念：变口头重视为亲自践行，变人情化管理为制度化管理，变“围着转”为“亲自干”。教师的工作态度实现了两个转变：变工作懈怠为埋头苦干，变无视制度为按章办事。
在更新教干管理理念、转变教师工作态度的基础上，我们实现了三个突破：教干的教学管理有实效、教学研究有成效、教学质量有提升。
二、落实“三点有求”，开展有效教研
本学期，我们的教研活动安排突出“自主”“创新“实效”三点要求，即活动的内容、次数、时间由我们自主安排，创新教研形式，追求教研实效。
（一）围绕“四熟”抓培训，提高教师素质
高质量的教学依赖于高水平的教干教师，高效课堂必须有教师的高素质作为支撑。我们的业务培训围绕“四熟”展开，即熟悉课程标准、熟悉教学策略、熟悉教材、熟悉教参。
我们始终本着“走出去、学进来、用得上”的思想，积极派人参加各级教育部门组织的培训活动。本学期，我们总共派出了23人次参加了县级以上部门组织的培训活动。通过再培训，极大地提高了教师的素质。
我们重点抓好了教材通研和集体备课。集体备课按照以下基本程序：分配任务→个人初备→集体研讨→形成定稿（即教学思路）→课堂实践→提升反思。例如：3月2日至3日，我们组织了六年级教材通研；3月8日至11日和3月29日至4月1日，我们两次组织了一至六年级教材重点单元的集体备课。通过教材通研和集体备课使教师切实把握各单元教学的目的要求，教材编写的意图，重点内容的教法要点等。
我们还采取“专家讲座、专题研讨、教师座谈”等形式对全体教师进行了理论培训。例如：3月份，我们认真贯彻落实县教研室提出的“深化专题研讨大练兵”活动，各学科针对研讨专题，对全体教师进行了了培训。从而提高了全体教师的理论业务水平。
（二）围绕“四课”抓研讨，促进教师专业成长
课堂是教学的主阵地，是实施素质教育的主要途径与场所，提高教师的课堂教学水平是促进教师专业成长的关键。因此，我们立足课堂，围绕“四课”（示范课、观摩课、汇报课、跟进课）开展了卓有成效的教学研讨活动。
1．典型示范，专业引领
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”见多便识广，耳熟则能详。让教师们耳濡目染名师之课，这样就能达到“博观而约取，厚积而薄发”的良好效果。教学能手是各学科的“领头羊”，他们博学精研，理论水平高、业务能力棒，是教学的行家里手。我们学校现有市级教学能手一名、县级教学能手30名，为充分利用这一宝贵资源，3月份中旬，我们结合“深化专题研讨大练兵”活动，让他们上了示范课，即教学理念超前、教学设计巧妙、教学效果明显，体现专题研讨精神，代表高效课堂教学水平的课。
5月份，我们组织了各学科“同课异构” 活动。在对比中，让教师理解了编者的意图、增强了把握教材的能力，从而更深刻的体验了“教无定法”的真理。
2．观摩研讨，以课代训
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”高超的教学本领，源于得法，成于千锤百炼。3月下旬，为深化专题研讨、构建高效课堂，我们要求各完小自己组织人人必讲的观摩课。观摩课是原始课、平常课、家常课，这种原生态的课既能了解老师对专题研讨内容的.掌握情况，也更能诊断出教师教学中存在的问题。从而提高了教师课堂教学水平。
3．展示汇报，专业成长
为检验教师在“理论培训、名师引领、单兵训练”等一系列的教学研讨活动之后，对“专题研讨”的内容掌握了多少，课堂教学水平提高了多少，距离高效课堂的达成还有多远，我们于3月底、4月初组织了“汇报课”活动，让全体教师都做了展示汇报，从而促进了其专业成长。
4．跟进指导，实践提升
针对汇报课中出现的暂不达标的课，我们“对症下药”，于5月份对部分青年进行了“跟进指导”，与教师面对面地指导和交流，使教师明白了自己课堂教学中存在的不足和需要改进的地方，根据教研员优化教学的建议，结合自己的教学反思修改教案，形成二次教案，然后再按照二次教案重新上课，直至达标为止。“跟进课”突出了跟进指导的作用，让老师在反复的实践中提高了课堂教学水平。
三、创新教研方式，建设网络教研平台
为深入贯彻“5月7日全县网络教研工作会议”的精神，我们于5月19日创建了“山东省莒南县涝坡镇小学教研平台”。不到两个月的时间，我们取得了“拥有圈友88人，共发表日志400余篇，圈子浏览次数4000多次”的显著成果。平台的建立有力的促进了青年教师的专业发展，也宣传了涝坡中小的办学理念、教学成果。
四、围绕“五率”抓监控，提高教学质量
我们围绕县教研室提出的“备课合格率”“教材教法”“课堂教学达标率”“考试学科及格率”“考查学科合格率”，严格质量监督，并进行了相应调控。
1.备课情况检查
备好课是上好课的前提。为督促教师做到课前备课，为上课备课，精心备课，我们加大了对备课的检查力度。5月16—26日，中小教研室对全镇教师的备课、簿本、作业及学校工作进行检查。我们采取了调查问卷及现场问答的方式，通过抽取某一课的内容，让老师说课，检查了教师的备课质量，并提出了改进建议，从而提高了全体教师的备课质量。
2．教材教法考试
6月下旬，我们组织了由全体教干、教师参加的教材教法考试。考试内容依据教参、紧扣教材，考查了教师熟悉教参、把握教材、按“专题研讨”设计教学等情况。
3．课堂教学考评
3月份，我们组织了一次课堂教学专项督查。活动中，对全镇教师的课普听一遍，分析了教师对专题研讨内容的掌握情况，检查评定了各学校课堂教学的质量。
4．考试学科和考查学科质量抽测
我们依据《临沂市教育质量监测实施办法》和县教研室的有关要求，5月份和6月份先后两次地对考查学科进行质量抽测；6月中旬，对六年级的考试科目进行了质量抽测；期中、期末对所有年级的考试考查科目进行了检测。检测覆盖各学科，对质量抽测进行了实事求是的分析，帮助教师总结经验、发现差距，寻找对策、促进提高。对考试学科及格率、考查学科合格率达不到标准的学校、班级，进行了必要的警示，以确保教学质量达到规定的要求。
总之，本学期的教学教研工作在“教师管理、教学研究、教学监控、营造良好的教学秩序”上下足了功夫，教学成果显著：两人参加了市级讲课，1人参加了市级课件展评，3人获县讲课一等奖，4人获县讲课二等奖；1人被推送到省参评“省级教学能手”；1人获市级教学案例评选一等奖。
