染雾汉字听写大会观后感 篇一
在观看了汉字听写大会后，我深深地感受到了汉字的美妙和智慧。这场比赛不仅展示了参赛选手的才华，也让我对汉字有了更深入的了解。
首先，我对参赛选手的表现感到非常惊叹。他们在限定时间内，准确地听写出了主持人念出的复杂汉字。他们的反应速度和准确度让人佩服。他们的字写得工整，答题时的冷静和自信也让我敬佩不已。这些选手都是通过长时间的学习和训练才能达到这种水平的，他们的努力和毅力值得我们学习。
其次，通过观看汉字听写大会，我对汉字的演变和发展有了更深入的认识。汉字作为中华民族的瑰宝，具有悠久的历史和丰富的内涵。汉字的形态和结构都蕴含着深刻的文化意义。在比赛中，我看到了许多古代汉字，它们的字形独特而美丽，让我不禁感叹古人的智慧和创造力。同时，我也了解到了汉字的音形结合是如何形成的，这种结合为我们理解和学习汉字提供了很大的便利。
最后，汉字听写大会给我留下了深刻的印象。通过观看这个比赛，我不仅增加了对汉字的认识，还提高了自己的听写能力。在比赛过程中，我不断尝试着听写主持人念出的汉字，虽然有时会出错，但这种挑战让我感受到了进步的快乐和成就感。通过参与这个比赛，我对汉字的热爱更加坚定，我会继续努力学习和传承汉字文化。
总之，汉字听写大会是一场精彩而有意义的比赛。它不仅展示了参赛选手的才华和努力，也让观众对汉字有了更深入的了解和认识。通过观看这场比赛，我对汉字的美妙和智慧有了更深刻的感受。我相信，汉字作为中华民族的瑰宝，将会在更多的人心中闪耀光芒，传承下去。
汉字听写大会观后感 篇二
在汉字听写大会中，我深深感受到了汉字的神奇和魅力。这是一场集智慧和才华于一体的比赛，让我对汉字有了更加深入的了解。
首先，我被参赛选手的表现所震撼。他们在短时间内准确地听写出了一系列难度较高的汉字，展示了他们的出色记忆力和反应能力。他们的笔迹整齐工整，字形规范，展现了他们在汉字书写方面的专业技能。更重要的是，他们在比赛过程中保持了冷静和自信，展现了他们的心理素质和应对压力的能力。这些选手的表现让我深感佩服和敬佩。
其次，通过观看汉字听写大会，我对汉字的起源和发展有了更加深入的认识。汉字作为中华民族的瑰宝，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。在比赛中，我看到了许多古代汉字，它们的字形独特而美丽，蕴含着深厚的文化底蕴。同时，我也了解到了汉字的演变和发展过程，它从最初的象形文字逐渐演化成了现在的表意文字。这种演变过程不仅展示了人类智慧的发展，也体现了汉字的多样性和魅力。
最后，汉字听写大会让我产生了对汉字的热爱和学习的动力。在比赛过程中，我不断尝试着听写主持人念出的汉字，尽管有时出错，但这种挑战让我感受到了进步的快乐和成就感。通过参与这个比赛，我对汉字的认识更加深入，我也更加坚定了学习和传承汉字文化的决心。
总之，汉字听写大会是一场精彩而有意义的比赛。它不仅展示了参赛选手的才华和努力，也让观众对汉字有了更深入的了解和认识。通过观看这场比赛，我深深感受到了汉字的神奇和魅力，也加深了我对汉字的热爱和学习的动力。我相信，汉字作为中华民族的瑰宝，将会在更多的人心中闪耀光芒，传承下去。
汉字听写大会观后感 篇三
昨日晚上8点我看了《中国汉字听写大会》，让我十分震撼。这些和我们一样年纪的青少年，竟然写出这么多我见都没见过的字真令我敬佩。
是啊，此刻的社会是网络发展的年代，很少有人再去刻意记这些传承了5000年之久的中国汉字。也没有一些人有着处处留心的好习惯，就连成人应对这些汉字也是束手无策。
而我每次在阅读一些课外书籍时，也总是碰到一些不会的字，也许有人会查字典想办法认识它，也许有人会像我一样对这些字不以为然。不认识几个字又不会影响文章的主要资料，反正主要明白就行。查字典既浪费了我看书的时刻，又很麻烦。尽管我们都知道这种思想是不对的，可我的惰性总是会战胜我的理智。我知道你们的理由和想法必须是和我差不多的，可我告诉你这是克服养成的我也会好好改善。
古今中外的许多名人，就是有着积累的好习惯才成功的。例如说李时珍，他每一天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识，记载在他自己写的一本书本草纲目里。正是正因他的积累，他才记入了中国的史册，永远地活在现代人的心中。
就名人也需积累，更别说我们小学生了。我们此刻不就应再持续懒惰的性子，就应善于积累，积累的多了，自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军必须是平常积累知识最多的，也有人为输找客观理由，其实都是错在积累罢了。
观《中国汉字听写大会》让我学会了积累，让我爱上了文字。使我受益匪浅，我推荐大家也一齐去看《中国汉字听写大会》，坚信你们必须也会有收获。
汉字听写大会观后感 篇四
记得是在1996 年，一位研究生对我讲，求职应聘最看重的三种能力是：英语、计算机、开车。他说，不掌握英语就相当于不会说话，不掌握计算机文字处理技术相当于不会写字，不会开车相当于不会走路。当时感觉这种认识比较超前。现在想想，这三条标准中的第二条有待商榷。
这段时间，每逢周日，我都坐在电视机前聚精会神地看“中国汉字听写大会”，颇有收获，并因此对“不掌握计算机文字处理相当于不会写字”的说法有了新的认识。
听写大会中主持人念的那些词汇，大约有20% 我不能正确书写。具体可以分为三种情况：
第一种：理解正确，读词正确，书写不正确;例如：觊觎，貔貅，诡谲，旖旎。
第二种：理解正确，读词和书写不正确;例如齑粉、蟊贼、乜斜、翁同龢。
第三种：理解、读词和书写都不正确(就是根本不认识);例如荦荦大端、剀切、飨宴、彘肩斗酒。
我大约是从1995 年开始使用计算机，到现在已经有二十年了。自我感觉用计算机进行文字处理还算比较熟练。但是在收看听写大会的过程中却发现，自己并不是真的会写字，起码不会写所有的汉字。看起来，“不掌握计算机文字处理技术相当于不会写字”的说法有失片面。这是因为，掌握了计算机文字处理技术并不必然相当于会写字。
这几年来，在我阅读、评审的论文中，错别字越来越多，错得也越来越离谱。我认为，这种情况的产生有两个方面的原因：一个是论文作者比较粗心，另一个是作者不会正确的使用汉字。在这种环境中，汉字听写大会的举办就显得尤其有意义。因为这档节目能够促进和帮助观众对汉语文字的理解和书写，能够推动中华民族汉字文化的传承和发展。
汉字听写大会观后感 篇五
第一次看到了这样的汉字听写大会，而且放在中央一套的黄金时段播出，觉得太有必要了。随着电脑的广泛运用，电脑打字几乎代替了书写。生活节奏日益加快的现代生活，人们的文本阅读时间缩短，汉字书写大幅度减少，人们对沿用了五千年，祖宗传下来的汉字是越来越陌生了。网络上错别字大行其道，充斥视野，人们已经习惯了错用错写，胡乱代替，外文符号夹杂其间的现状，甚至有些见怪不怪了，这情形发展下去，不仅仅是有碍于人们之间的沟通、理解，而是整个民族的汉字书写、运用水平下降，是整个民族文化素质的降低，此情堪忧。所以这样的汉字听写大会明白无误地表明：作为中国人，我们应该非常重视自己的母语，重视汉字的书写和运用。
昨天汉字听写大会上的选题，对于中学生来说，觉得第二轮时段有的是偏了一些，不是常用字，常用词语。如“ 觊觎、眄视、朝觐、？乌”，也可能是设计者出于淘汰选手的考虑，故增加了难度。我觉得当务之急是引起人们对三千五百个常用字书写、运用的关注，如“推卸”“眼花缭乱”“瓜葛”“怨天尤人”这类字，考一些时下还有着旺盛生命力的，运用广泛又容易写错的词语如“颤颤巍巍” “猕猴”“黄疸”之类，在题目设计上既有书面语如“万马齐喑”“呦呦鹿鸣”“美轮美奂“又有口语如“硌牙”“撂挑子”“嘎嘣脆”，看得出题目设计者是花费了一些心思的，为了引起国人对汉字词语的关注、学习、运用，提高正确使用率。多制作这类节目无疑是有益的。
汉字听写大会观后感 篇六
时针滴答、滴答地走到了八点，我打开电视，调到CCTV来观看每周五晚播出的中国汉字听写大会。
这天，播放的是中国汉字听写大会晋级半决赛的比赛，各位选手轮番上阵。其中，让我印象最深的是，浙江杭州外国语学院代表队的大师刘浥尘。在激烈的比赛中，刘浥尘的队友相继离场，但是他的对手还有7个，其中安徽代表队和广东代表队还剩3个人，只有湖南代表队和他一样，仅剩1人。
在如此大的差距下，面对7个学霸级的对手，刘浥尘神态自若、镇定自如，一点也没有因为孤军奋战而慌了阵脚。在答题的过程中，刘浥尘显得泰然自若，一副胸有成竹的样子。如果遇到自己一下子就能想出来的题目，他就会做一个鬼脸，潇洒自如、准确无误地写出那些生字；如果面对一下子想不起来的字，他就会皱着眉头，手托着下巴，开始沉思，当他想出来时，额头上紧皱着的三字纹就会豁然开朗，他的脸上便露出笑容。最后，刘浥尘顶住压力，打败强敌，终于带领浙江杭州外国语学院代表队杀入了决赛。
通过这次中国汉字听写大会，看到这些选手在场上的精彩表现，特别是刘浥尘，我不由得心生感慨。想想我平时读书时，只看故事情节，并不在意难写的生僻字，遇到不认识的字，多数是一带而过，不会去查字典。我知道自己掌握的知识还不够，以后，我要好好向他们学习，让自己学到更多的知识。
学无止境，知识永远也学不完，让我们大家一起来传承中华几千年的文化遗产吧！
