思想政治工作总结【优选6篇】

时间:2017-02-07 06:46:22
染雾
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思想政治工作总结 篇一

在过去的一年里,我参与了许多思想政治工作,通过这些工作,我获得了许多宝贵的经验和教训。在这篇总结中,我将总结我在思想政治工作中的成果和不足之处,并提出改进的建议。

在过去的一年里,我主要负责组织和指导学生参与各种思想政治教育活动。通过组织辩论赛、主题演讲和读书讨论会等活动,我帮助学生提高了思想政治素养和辩论能力。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了他们的团队合作能力和领导能力。此外,我还组织了一些社会实践活动,让学生亲身体验社会的多样性和复杂性,增加了他们的社会责任感。

然而,我也意识到在思想政治工作中存在一些不足之处。首先,我发现一些学生对思想政治工作缺乏兴趣,很难主动参与。这可能是因为他们对政治的理解不够深入,或者他们认为思想政治工作与他们的学习无关。其次,由于时间和资源的限制,我无法组织更多的活动,以满足学生的需求和期望。最后,我发现一些学生对思想政治教育的重要性缺乏认识,他们对此持有消极态度,甚至抵触。

为了改进思想政治工作,我提出以下建议。首先,我们应该加强对学生的思想政治教育,提高他们对政治的理解和认识。这可以通过开设相关的课程和讲座来实现。其次,我们应该多组织一些有趣和有意义的活动,以吸引学生的兴趣和参与。例如,可以组织一些与学生生活和兴趣相关的主题活动,如电影放映和体育比赛等。最后,我们应该加强与学生的沟通和互动,了解他们的需求和期望,及时回应他们的问题和反馈。

总之,思想政治工作是学校教育的重要组成部分,它对学生的成长和发展具有重要意义。通过总结过去的经验和教训,我们可以不断改进思想政治工作,提高学生的思想政治素养和综合素质。希望在未来的工作中,我能够更好地发挥自己的作用,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

思想政治工作总结 篇二

在过去的一段时间里,我积极参与了学校的思想政治工作,通过这些工作,我收获了很多经验和感悟。在这篇总结中,我将总结我在思想政治工作中的成果和不足,并提出改进的建议。

在过去的一段时间里,我主要负责组织和指导学生参与各种思想政治教育活动。通过组织学生会干部培训、主题班会和心理健康教育课程,我帮助学生提高了思想政治素养和心理素质。这些活动不仅丰富了学生的学习生活,还培养了他们的领导能力和责任感。此外,我还积极参与了学校的社会实践活动,让学生亲身体验社会的多样性和复杂性,增加了他们的社会责任感。

然而,我也意识到在思想政治工作中存在一些不足之处。首先,我发现一些学生对思想政治工作缺乏兴趣,很难主动参与。这可能是因为他们对政治的理解不够深入,或者他们认为思想政治工作与他们的学习无关。其次,由于时间和资源的限制,我无法组织更多的活动,以满足学生的需求和期望。最后,我发现一些学生对思想政治教育的重要性缺乏认识,他们对此持有消极态度,甚至抵触。

为了改进思想政治工作,我提出以下建议。首先,我们应该加强对学生的思想政治教育,提高他们对政治的理解和认识。这可以通过开设相关的课程和讲座来实现。其次,我们应该多组织一些有趣和有意义的活动,以吸引学生的兴趣和参与。例如,可以组织一些与学生生活和兴趣相关的主题活动,如文化艺术展示和社区志愿服务等。最后,我们应该加强与学生的沟通和互动,了解他们的需求和期望,及时回应他们的问题和反馈。

总之,思想政治工作是学校教育的重要组成部分,它对学生的成长和发展具有重要意义。通过总结过去的经验和教训,我们可以不断改进思想政治工作,提高学生的思想政治素养和综合素质。希望在未来的工作中,我能够更好地发挥自己的作用,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

思想政治工作总结 篇三

  一、以“五讲”为鉴机,提高学校的凝聚力

  “桃李不言,下自成蹊”,“其身正,不令而行,其身不正,虽令弗从”,“喊破嗓子,不如做出样子”。多年来,学校领导班子带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。以“五讲”为鉴戒,时时检查自己的思想,规范自己的言行。

  一是坚持民主生活会制度,开展积极的批评与自我批评。班子成员之间能够拧成一股绳,形成了较强的工作合力,保证了各项工作的顺利进行;

  二是身体力行,率先垂范。加强思想、道德品质、作风等方面的修养,要求教职工做到的,必须自己先做到,树立了良好的班子形象。学校改建期间,学校领导始终和广大教师一起参加夜间巡逻护校,共护校园。

  三是廉洁自律,做到吃苦在前,享受在后。学校领导理论联系实际制定了廉洁自律的各项制度,在群众关注的财政收支、招生、评职、评先、调资等工作中实行公开、公正、公平,让群众监督。在工作中自觉做到率先垂范,每天早晨6:30,校长、主任全部到操场和班主任、学生一起上早操,每天晚上,要在多数教师离校后才回家。待遇上则是低标准,无论是评优评先,还是经济待遇,总是优先考虑一线教师,在群众中产生了较好影响;

  四是努力转变工作作风,做群众的贴心人。校长、主任深入教研组与教师谈心,深入课堂听课,了解情况,解决问题,密切了干群关系。在生活上视教职工为亲人;教师及其家属婚丧嫁娶,领导班子必访必问;教师生病住院,学校领导及时前往探望。校领导班子的这种工作作风在全体教师中树立了良好的形象,形成了较强的凝聚力、战斗力,使广大教师焕发了“甘于清苦、乐于奉献”的工作热情和积极性。真正树立起了比思想讲风格,比协作讲团结,比贡献讲成绩,比工作讲奉献的良好风尚。

  二、以“骨干”为榜样,带动师德师风建设

  培养高素质的学生,首先要培养师德高尚的教师。我校依托“骨干教师”和“教学新秀”评选,广泛开展了多项师德教育活动。同时,在教师队伍建设上,我们把政治理论学习与教育理论学习有机结合起来,从21世纪知识经济时代对新型人才的要求的高度,加强师德修养,围绕如何树立正确的教育观、质量观和人才观,联系本校教师的工作实际,通过座谈会、研讨会、经验交流会等多种形式,统一思想认识,增强教书育人的自觉性。建立了由学生、教师、领导“三位一体”的师德评价机制,对每位教师进行科学、合理、公正、公开评价,逐步形成了一种能者上、庸者下的敬业、奉献、争先的良好风气。

  三、以丰富多样的活动为载体,深化德育教育工作。

  思想是一个人的灵魂,德育是一个学校的灵魂。在这个各种社会观念充斥的时代,学校从实际出发充分发挥团组织和学生会的作用,以丰富多样的形式加强了德育教育工作。

  1、主题鲜明,形式多样的主题班会。

  根据新时期青少年的心理特点和目前社会普遍关心的问题,学校通过长期探索创设了三大主题班会,双周三下午定为主题班会召开的时间。由政教处组织,各班主任指导,学生人人参与。做到会前有准备,会后有记录。三大主题班会分别是:养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、自信与成功等);感恩教育(主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);安全健康教育(主题有:生活中的个人安全防护,如何适应新环境、克服心理压力,如何正确对待考试失利等)。通过这些班会充分体现了学校对每个学生的关爱。关爱每个孩子,让每个孩子都能感受到学校大家庭的温暖。

  主题鲜明,形式多样的主题班会,已成为我校德育教育的一道亮丽的风景,得到了家长、社会的肯定。

  2、国旗下的讲话,每日的晨会制度是庄严的正面教育。

  我校坚持每周一的'升旗制度,学校首先对上周情况进行总结,表扬先进、鞭策后进。接着充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。并在结束时,全体学生进行青春宣誓,以激励每一个学生。

  每天早晨早操完毕,各班以班为单位进行晨会。各班或对前一日进行总结,或朗诵、演讲,对学生进行文明礼貌、思想道德教育。充分发挥各种媒体的作用,营造良好的文化氛围。

思想政治工作总结 篇四

  一、努力抓好学生管理队伍的思想政治教育工作

  1、定期召开班主任例会

  严格执行班主任例会制度,将班主任会议出勤与班主任量化考核挂钩。会上组织班主任相互交流学生最新思想动态,制定相应管理措施。

  2、通过党总支会进行时事、政治的学习和爱国主义教育

  我系绝大部分班主任和辅导员都是党员,在党总支会议上经常进行时事政治的学习。并通过观看录像、阅读书籍报纸等方式接受爱国主义教育,提高自身政治素质。

  3、学习中国传统文化

  在系内推行传统文化学习的时候,首先是从班主任自身做起的。每名班主任辅导员都给自己制定了完整的学习计划,并相互监督学习过程和学习结果。自身掌握以后再在学生中推行。

  4、班主任坐班制度

  严格落实班主任坐班制度,凡担任班主任的老师必须坐班,以便及时发现和处理学生问题。

  二、以重要的节庆日为契机开展思想政治教育能比平时收到更好的效果

  比如“三八”妇女节当日组织全系女生开展恋爱心理健康教育。“七一”之前组织各种活动、比赛,对学生进行爱国主义教育。教师节前对学生进行尊师重教的教育。这种“因时制宜”的方法往往还能预防学生事故的发生,降低突发事件的发生率。

  三、结合专业特色,开展特色活动

  紧密结合实习实训、校企合作的专业特色,开展各种专业竞赛,紧抓专业特色社团,丰富学生课余文化活动,增强学生对专业的学习兴趣。

  四、充分利用学生干部,发挥其带头作用

  我系学生会、团委组织机构健全,开展活动有序。学生干部不仅在思想政治教育中能够起到带头作用,其自身也参与学生管理。对于班主任辅导员的工作有重要的辅助作用。为了不断提高学生干部自身素质我们经常进行专题学生干部培训,将他们的日常工作、学习也进行量化考核,以便充分发挥其主观能动性。

  五、广泛推行中国传统文化教育

  我系自xx年推行《弟子规》、《三字经》、《朱子治家格言》等传统优良文化的教育。学生学习后自身行为规范有了很大提高,精神面貌也为之焕然一新。

  六、存在主要问题:

  大学生思想政治教育工作是一项复杂的系统工程。尽管我们做了大量的工作还存在一些突出的困难核问题:一是思想政治工作作为一个系统工程,尚未完全形成全员、全方位、全过程育人的工作合力。二是思想政治教育方法单一,效果不显著,还有待进一步改进和提高。三是学生管理队伍人员素质有待不断提高。

思想政治工作总结 篇五

  经过年的努力,我xx税局在过去的20xx年取得了辉煌的成绩,为总结过去,展望未来,现将我局20xx年来的工作总结如下:

  一、以组织征收为中心,狠抓征收管理。

  一年来,我局紧紧抓住组织收入这个中心不放松,发扬"四铁"精神,"加强征管,堵塞漏洞,惩治腐败,清缴欠税",采取了一切措施,确保了应收尽收。我局截止12月18日共组织收入2350万元,其中省级收入完成150万元,占年计划的100%;县级收入预计完成2200万元,占年计划的91.67%,以上任务的完成,我们主要采取了以下措施:

  1、全员抓收入,实行目标管理。

  20xx年,我局省级收入任务为150万元,县、乡两级税收计划为2400万元。内黄县是个农业县,一些人纳税意识淡薄,税收环境差;全县形成规模效益的企业几乎没有,税源主要是家庭作坊式的个体工商业。要完成市局敲定的税收任务,任务十分艰巨。面对困难,我局干部职工没有退缩,再次对全县税源进行了调查摸底,强化组织收入工作的中心地位,确保思想认识到位,征管力度到位,措施落实到位。年初,县局与各基层单位签订了目标管理责任书。为强化目标管理,我们实行"局长包片,股室包所,连带责任追究制";定任务,定目标,实行奖优罚劣;形成了人人头上有指标,千斤重担众人挑的局面。

  2、加强税源监控,严格税源管理

  在组织征收工作中,全局干部职工牢固地树立了全方位税收观,抓大不放小,对重点税源与零星税源、大税种与小税种一视同仁,最大限度地限制跑、冒、滴、漏现象的发生。年纳税额在10万元以上的企业,我局领导进行了分户定责,跟踪管理,做到对重点税源心中有数。同时,我局乘今年整顿和规范税收秩序之东风,加强了对集贸市场的综合治理,合理调整了个体税负,调整面不低于90%,税负调整率不低于10%;加大了对加油站、砖瓦场、建筑市场、房屋租赁、医疗机构等行业的专项检查,有效地防止了税源的流失仅对加油站的专项检查就查补税款11万元,罚款5.7万元。

  3、加大稽查力度,打击涉税犯罪

  今年,我局加大了稽查和打击涉税抗税行为的力度,进行了营业税、所得税等税种的检查和发票使用检查,坚持向征收管理要收入,向稽查要收入。

  4、全面细致地做好企业所得税汇算清缴工作。

  从二月初到四月中旬,我局对全县应纳企业所得税的纳税户进行了XX年的企业所得税清缴,共检查企业125户,查补税款67万元,罚款38万元。

  5、加强教育,依法行政

  在征收工作中,教育和要求干部职工遵照"应征不漏,应免不征"的原则,做到"依法征收,应收尽收,坚决不收过头税",坚决杜绝有税不收或收过头税、人情税、关系税等现象。

思想政治工作总结 篇六

  一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

  在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快地组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如XX、XX、XX等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

  在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的工作习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进

行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

  在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。我采取和学生经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他们,鼓励他们。

  在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能按时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

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