最新三年级数学上册复习计划 篇一
在学习数学的过程中,复习是至关重要的。一个好的复习计划可以帮助学生巩固知识,提高学习效果。下面是一个最新的三年级数学上册的复习计划,希望能对同学们有所帮助。
第一周:复习数字的认识和比较
这一周的复习内容主要包括数字的认识和比较。同学们可以通过观察周围的事物,认识并比较不同的数字。可以做一些数字游戏,如找出一定范围内的数字,或者比较两个数字的大小。同时,可以通过做一些练习题来巩固所学的知识。
第二周:复习加法和减法
这一周的复习内容主要包括加法和减法。同学们可以通过做一些加法和减法的练习题来巩固这两个运算的方法和技巧。可以从简单的加减法开始,逐渐增加难度。同时,可以结合实际生活中的问题,让同学们应用所学的知识进行解决。
第三周:复习乘法和除法
这一周的复习内容主要包括乘法和除法。同学们可以通过做一些乘法和除法的练习题来巩固这两个运算的方法和技巧。可以从简单的乘除法开始,逐渐增加难度。同时,可以结合实际生活中的问题,让同学们应用所学的知识进行解决。
第四周:复习几何图形的认识和分类
这一周的复习内容主要包括几何图形的认识和分类。同学们可以通过观察周围的事物,认识并分类不同的几何图形。可以做一些画图和剪纸的活动,让同学们亲自动手制作不同的几何图形。同时,可以通过做一些练习题来巩固所学的知识。
第五周:复习长度、重量和容量的认识和比较
这一周的复习内容主要包括长度、重量和容量的认识和比较。同学们可以通过实际操作,比较不同物体的长度、重量和容量。可以做一些测量和比较的实验,让同学们亲自体验不同物体的长度、重量和容量。同时,可以通过做一些练习题来巩固所学的知识。
以上是一个最新的三年级数学上册的复习计划。希望同学们能够根据自己的实际情况制定一个适合自己的复习计划,并坚持按计划进行复习。相信通过努力,同学们一定能够取得好成绩!加油!
最新三年级数学上册复习计划 篇二
在学习数学的过程中,复习是非常重要的。一个好的复习计划可以帮助学生巩固知识,提高学习效果。下面是一个最新的三年级数学上册的复习计划,希望能对同学们有所帮助。
第一周:复习数字的认识和比较
在这一周的复习中,同学们可以通过观察周围的事物,认识并比较不同的数字。可以做一些数字游戏,如找出一定范围内的数字,或者比较两个数字的大小。同时,可以通过做一些练习题来巩固所学的知识。
第二周:复习加法和减法
在这一周的复习中,同学们可以通过做一些加法和减法的练习题来巩固这两个运算的方法和技巧。可以从简单的加减法开始,逐渐增加难度。同时,可以结合实际生活中的问题,让同学们应用所学的知识进行解决。
第三周:复习乘法和除法
在这一周的复习中,同学们可以通过做一些乘法和除法的练习题来巩固这两个运算的方法和技巧。可以从简单的乘除法开始,逐渐增加难度。同时,可以结合实际生活中的问题,让同学们应用所学的知识进行解决。
第四周:复习几何图形的认识和分类
在这一周的复习中,同学们可以通过观察周围的事物,认识并分类不同的几何图形。可以做一些画图和剪纸的活动,让同学们亲自动手制作不同的几何图形。同时,可以通过做一些练习题来巩固所学的知识。
第五周:复习长度、重量和容量的认识和比较
在这一周的复习中,同学们可以通过实际操作,比较不同物体的长度、重量和容量。可以做一些测量和比较的实验,让同学们亲自体验不同物体的长度、重量和容量。同时,可以通过做一些练习题来巩固所学的知识。
以上是一个最新的三年级数学上册的复习计划。希望同学们能够根据自己的实际情况制定一个适合自己的复习计划,并坚持按计划进行复习。相信通过努力,同学们一定能够取得好成绩!加油!
最新三年级数学上册复习计划 篇三
一、 复习目标
1、通过梳理知识点,发现各单元内容与以前所学内容之间的联系(主要有长度和质量单位、时间的认识、有余数的除法与表内除法、分数和整数的关系),初步认识数学知识的系统性。
2、复习后,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,数感、空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,获得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
3、查漏补缺,让不同学习层次的学生在复习阶段得到不同的发展。
二、复习内容分析
(▲为学生重点,●为学生掌握不够好的地方)
1、测量:
建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念,并能根据实际选择恰当的单位,同时能用不同的工具和方法进行测量。
2、万以内的加减法:
▲多位数加减多位数的计算方法,包括口算、笔算和估算和笔算的验算(特别是中间或末尾有0的计算)
3、四边形:
认识平行四边形,▲会计算长方形和正方形的周长。
4、有余数的除法:
▲掌握有余数除法的笔算方法,知道余数一定要比除数小的道理。
5、多位数乘一位数的乘法:
▲掌握多位数乘一位数的计算方法,(特别是连续进位的计算)
6、时分秒:
建立时、分、秒的时间观念,会进行一些有关时间的简单计算。
7、分数的初步认识:
初步认识分数的意义,会计算同分母分数的加减法,●会比较分数的大小。
8、可能性和数学广角:知道事件可用“一定、可能、不可能”来描述,知道可能性有大小;●能找出简单事物的排列数和组合数,培养学生观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面
思考问题的意识。
三、 班级情况分析
(一)学习习惯:
整体上能认真听课,举手发言比较积极。
个别问题主要有:书写格式和字迹;认真读题,积极理清做题思路。
(二)数学能力情况
学生整体学习情况在“复习内容分析”中已有所体现。
须关注的重点:基础计算技能,部分学生仔细读题的能力。
四、复习措施
1、视学困生为“复习重心”。
2、复习着重满足不同层次学生的需求。
注重知识间的内在联系,便于在复习时进行整理和比较,以加强学生对所学知识的理解和掌握。适当提供思维性强的情景或习题,在保障所有学生达到基本学习要求的情况下,让一部分人先“富”起来。
3、精讲精练,保护学生的学习兴趣。
4、加强解决问题能力的培养。
在总复习中,数与计算、空间与图形等内容的应用本身就是解决问题;另外,让学生用有余数的除法、多位数乘一位数、分数的简单计算等解决生活中一些简单的问题。
五、复习进度
12月24日:万以内的加、减法
12月25日:有余数的除法
12月26日:多位数乘一位数
12月27日:四边形
12月28日:时、分、秒、千米和吨
12月29日:分数的初步认识
1月2日以后:综合练习
迎接期末统考。
最新三年级数学上册复习计划 篇四
一、复习要求
1、梳理知识,使知识系统化。按复习内容把学生已学的知识按四块进行整理。
2、加强集体备课的作用,做到四统一。(上课内容统一、进度统一、课件统一、练习题统一)。
3、复习阶段力求“发展为本,主动参与,重在思维。”
4、复习内容分析:
⑴测量:建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念,并能根据实际选择恰当的单位,同时能用不同的工具和方法进行测量。
⑵万以内的加减法:多位数加减多位数的计算方法,包括口算、笔算和估算和笔算的验算(特别是中间或末尾有0的计算)
⑶四边形:认识平行四边形,会计算长方形和正方形的周长。
⑷有余数的除法:掌握有余数除法的笔算方法,知道余数一定要比除数小的道理。
⑸多位数乘一位数的乘法:掌握多位数乘一位数的计算方法,(特别是连续进位的计算)
⑹时分秒:建立时、分、秒的时间观念,会进行一些有关时间的简单计算。
⑺分数的初步认识:初步认识分数的意义,会计算同分母分数的加减法,会比较分数的大小。
⑻可能性和数学广角:知道事件可用“一定、可能、不可能”来描述,知道可能性有大小;能找出简单事物的排列数和组合数,培养学生观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面思考问题的意识。
二、时间安排
第20周:复习万以内的加、减法;有余数的除法;多位数乘一位数。
第21周:四边形;时分秒千米和吨;分数的初步认识。
第21周:期末测试。
最新三年级数学上册复习计划 篇五
一、教学内容
这一册教材包括下面一些内容:小数的乘法和除法,整数、小数四则混合运算和应用题,多边形面积的计算,简易方程。
二、教材简析:
教学中应该注意的几个问题
1.加强小数与整数、分数的联系
2.改进应用题的编排,加强解题方法的教学
3.加强发展空间观念
4.适当加强简易方程
5.增加实践活动,培养学生应用数学的意识和初步的解决问题的能力
6.加强能力、良好思想品德和学习习惯的培养
三、教学要求
1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上,比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算。
2、使学生认识中括号,能够正确地进行整、小数四则混合运算(不超过四步)。
3、使学生掌握解应用题的一般步骤,会分析、会列综合算式解答三步计算的应用题,以及相遇的行程问题,能够初步运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。
4、使学生学会用字母表示数,表示常用的数量关系,初步理解方程的含义,会解简易方程。
5、使学生掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式,会计算它们的面积。
6、使学生在掌握用算术方法解应用题的基础上,初步学会列方程解两、三步计算的应用题,初步能够根据应用题的具体情况灵活地选用算术解法和方程解法。
7、通过实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切联系,培养学生的数学应用意识和动手操作能力。
8、结合有关内容,进一步培养学生检验的习惯,进行爱祖国、爱社会主义的教育和唯物辩证观点的启蒙教育。
这一册中口算、笔算、解方程、应用题的分阶段要求初步拟定如下表:
四、教学措施:
1、按照学生的具体情况和教学内容的特点选择适当的方法进行教学。
2、教学中,积极实行启发式和讨论式教学,尽可能地给学生提供实践、动手的机会,使学生初步体验知识产生和发展的过程,独立思考,并通过实践活动获取经验,培养和发展解决简单实际问题的能力。
3、充分利用学校现代教育技术,利用校园网络资源,根据教学内容的需要,制作辅助教学的多媒体课件。
4、加强数学知识的整理,使所学的数学知识系统化。
五、教学进度:(全期合计80课时)
第一单元:小数的乘法和除法(23课时)
1、小数乘法(9课时)
2、小数除法(12课时)
整理和复习(2课时)
第二单元:整数、小数四则混合运算和应用题(14课时)
1.整数、小数四则混合运算(4课时)
2.应用题(7课时)
整理和复习(2课时)
实践活动:节约能源(1课时)
第三单元:多边形面积的计算(13课时)
1.平行四边形面积的计算(3课时)
2、三角形面积的计算(3课时)
3、梯形面积的计算(3课时)
4、组合图形面积的计算(1课时)
整理和复习(2课时)
实践活动:绿化校园(1课时)
第四单元:简易方程(24课时)
1.用字母表示数(6课时)
2、解简易方程(6课时)
3、列方程解应用题(10课时)
整理和复习(2课时)
第五单元:总复习(6课时)
最新三年级数学上册复习计划 篇六
一、指导思想:
因为数学知识具有很强的系统性,因此复习的目的就是要帮助学生整理知识,使知识条理化,形成体系;另外通过复习同时要有适当进行技能的训练,以培养学生综合运用数学知识解决实际问题的能力。在此过程中,重点是帮助学困生,查漏补缺,解决他们在知识与技能上的缺失。
二、复习目标:
1、计算:
(1)熟练进行整十、整百、整千数乘、除一位数的口算;
(2)正确进行两、三位数乘一位数的笔算;
(3)正确进行两、三位数除以一位数的笔算除法;
(4)能对乘、除法的结果进行适当的估算;
(5)能正确进行乘除法的两步混合运算。
2、常用的量:
(1)对常用的质量单位:千克、克、吨,有正确的概念,并能根据实际情况,选用合适的质量单位;
(2)能正确对千克、克和吨进行换算;
(3)能正确进行千克、克、吨之间简单的计算;
(4)掌握年、月、日之间的关系,能正确判断闰年、大月和小月。
(5)知道一年有四个季度及每个季度的天数;
(6)掌握24时计时法与12时计时法的区别,并能正确进行互换;
(7)能运用年、月、日的知识解决简单生活问题。
3、空间与图形
(1)观察由三个(或更多的)正方体所搭成的图形,能正确分辨不同角度所得的图形;
(2)理解周长的含义,并能根据周长的含义求多边形的周长;
(3)掌握长方形、正方形和三角形周长的计算方法,并能根据实际情况灵活解决问题。
4、统计与概率:能对事情发生与否作出合理的判断,了解事情发生的可能性有大、小之分。
三、复习安排
1、两、三位数乘一位数的乘法笔算;
2、两、三位数除以一位数的除法笔算;
3、运用乘除法知识解决相关两步计算问题;
4、运用周长知识灵活解决简单生活问题;
5、年、月、日之间的关系,如何判断闰年、大月和小月、24时计时法与12时计时法的互换。
6、专项检测
7、综合练习