中学物理实验室工作总结【优秀6篇】

时间:2017-01-01 05:38:31
染雾
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中学物理实验室工作总结 篇一

在过去的一年中,我有幸在中学物理实验室工作,积累了丰富的实验经验并取得了一定的成果。在这篇总结中,我将回顾一下我在实验室的工作内容和所取得的进展。

首先,我要感谢实验室的导师和同事们对我的指导和帮助。他们给予了我很多宝贵的建议和支持,使我能够在实验中收获不少经验。在实验室中,我主要参与了一些基础实验的设计和操作。通过这些实验,我对物理学的基本原理有了更深入的理解,并且学会了如何使用各种实验仪器和设备。我还参与了一些研究性实验,深入探究了一些物理现象,例如光的干涉和衍射、电磁感应等等。

在实验的过程中,我遇到了一些困难和挑战。有时候实验结果与理论预期不符,需要我仔细分析原因并进行修正。有时候实验设备出现故障,需要我积极解决问题并保证实验的顺利进行。这些困难和挑战让我学会了如何面对问题并找到解决的方法。

通过这些实验的参与,我不仅掌握了物理实验的基本技能,还培养了自己的观察力、实验设计能力和分析思维能力。我学会了如何合理安排实验步骤和时间,如何准确记录实验数据并进行数据处理,如何撰写实验报告和总结。这些都是我在实验室中取得的重要成果。

除了实验技能的提升,我还通过实验室工作培养了良好的团队合作精神和沟通能力。在实验中,我经常需要与实验室的其他成员合作,共同解决问题。我们相互帮助、相互学习,形成了良好的工作氛围。这种团队合作的经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

总结一年来的实验室工作,我深深感受到物理实验对于学习和理解物理学的重要性。通过实际操作和观察,我们可以更加深入地理解物理现象和理论,提高自己的科学素养。我将继续在物理实验室中努力学习和工作,不断提升自己的实验技能和科学研究能力。

中学物理实验室工作总结 篇二

在过去的一年中,我在中学物理实验室工作,积累了丰富的实验经验并取得了一定的成果。这篇总结将回顾我在实验室的工作内容和所取得的进展,并分享一些在实验室工作中的心得体会。

首先,我要感谢实验室的导师和同事们对我的指导和支持。他们耐心地教导我如何进行实验操作和数据处理,帮助我解决实验中遇到的问题。他们的指导和支持让我在实验中获得了很多宝贵的经验,并且激发了我对物理学的兴趣。

在实验室的工作中,我主要参与了一些基础实验的设计和操作。通过这些实验,我对物理学的基本原理有了更深入的理解,并且学会了如何使用各种实验仪器和设备。我还参与了一些研究性实验,深入探究了一些物理现象,例如光的干涉和衍射、电磁感应等等。这些实验不仅加深了我对物理学的理解,还培养了我进行科学研究的能力。

在实验的过程中,我遇到了一些困难和挑战。有时候实验结果与理论预期不符,需要我仔细分析原因并进行修正。有时候实验设备出现故障,需要我积极解决问题并保证实验的顺利进行。这些困难和挑战让我学会了如何面对问题并找到解决的方法。我还学会了如何合理安排实验步骤和时间,如何准确记录实验数据并进行数据处理,如何撰写实验报告和总结。这些都是我在实验室中取得的重要成果。

通过实验室的工作,我还培养了良好的团队合作精神和沟通能力。在实验中,我经常需要与实验室的其他成员合作,共同解决问题。我们相互帮助、相互学习,形成了良好的工作氛围。这种团队合作的经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

总的来说,通过一年的实验室工作,我不仅提高了实验技能和科学研究能力,还收获了许多宝贵的经验和教训。我将继续在物理实验室中努力学习和工作,不断提升自己的实验技能和科学素养。我相信这些经验和能力将在我未来的学习和职业发展中发挥重要作用。

中学物理实验室工作总结 篇三

  这学年中,在学校领导的关心和指导下,在全体教师的支持和帮助下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:

  1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《教师实验日志》、《实验室日志》.《演示实验周日安排表》.

  2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。.

  3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防xx挥发等防患措施。

  4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

  5、对中滩中学与我校整合后添置的仪器设备时及造册登记,对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。

  6、配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验,为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。

  7、坚持出勤值班,维护教学秩序,为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便

  8、做好安全、卫生清洁工作, 同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

  9、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。

  10、认真完成好学校分配给我的其它工作。

  总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径.这一学年来,我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学好物理创造前提条件。

  物理是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学,是学好物理的前提条件。物理实验具备培养学生观察和动手能力的功能,更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用,为使今后实验教学顺利有效开展,现将本学期初中物理实验教学做如下总结:

  我们初中物理实验分三步走:

  第一步:加强课堂演示实验。我们初中物理教师在每一节课前,都精心准备每节课的实验,每一次都在实验室里先自我演示一遍,确保到课堂上万无一失,这样,在教学中,教师可以充分利用实验,可以从视觉上培养学生实验操作技能,这样可以把实验贯穿于课堂教学中,从而培养了学生的实验能力。

  第二步:在教师演示的基础上,为了增强学生的动手能力,加强记忆,以便在学生的分组实验中得到训练,所以在分组实验中,以学生为主体,充分让学生动手操作能力得到培养,经过学生的观察能力、创新意识等的培养,实验技能的提高,都落实在了分组实验中。

  第三步:加强课外活动和对比实验。掌握了实验操作的技能,这是目的之一,让学生对比实验也是必须达到的效果,所以在课外活动中不仅使学生掌握实验操作,而且学会了对比实验。

  经过这三步的培养,初中学生的实验技能有了很大程度的提高,在中考实验题考试中大部分同学都是优秀。

  另外,在教学中,经常提出新观念,让学生在实验中做环保的行动者、先行者,物理与日常生活息息相关,环境保护与发展问题是日益严峻的问题,在平时实验中融合环保意识的培养。

  总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径,在以后的'教学中注重学生学习兴趣、各种能力、行为品质、科学方法综合素质的培养,有着非常重要的作用.

中学物理实验室工作总结 篇四

  物理学是一门以实验为基础的科学,物理学的实验基础、理论体系和研究方法,是现代科学和技术的基础,它们在学生智能结构的发展中将占有越来越重要的地位。本学年,在学校领导的关心和指导下,在全组教师的支持和帮助下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:

  一、实验室和仪器室的管理工作方面:

  本学年实验室管理和使用已经达到规范化,所有的科学(物理)教学均在实验室完成。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。物理实验室工作总结。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

  二、实验室的档案收集和归档工作方面:

  本期中,是我校迎接省市验收 普实 工作年。在上期档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在本期的省市 普九 验收工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评。物理实验室工作总结。

  三、仪器借用和管理方面:

  仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对教师借出的仪器、器材及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。

  四、危险药品管理方面:

  本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照执行,在校长同意后才予以领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。

  五、学生课外实验活动的开展方面:

  本期中,教研组组建了 物理兴趣小组 和 环境保护调查小组 等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求,未发生过一起学生伤害。

  六、实验教师的培训方面:

  本期中,严格按照学校制定的执行,数学教师全部进行了培训,使绝大部分数学教师会使学数学仪器。科学(物理)专任教师的培训更为严格,通过培训后的自然教师能使用与自然有关的实验仪器。在上级检查中,我校的 普实 实验检查效果良好,得到上级的肯定。

  七、实验教学的研讨工作方面:

  在实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论,并在实验中检验,取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,保证了实验教学的进一步改进和提高。

  八、实验室文化建设方面:

  为了营造良好的育人氛围,本期中,我校通过多方面投入,在实验实布置了标语,实验演示流程图和仪器图标等内容,使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。

  九、存在的问题及打算

  在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:

  1、仪器借用还不充分,还有待加强。

  2、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。

  3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。

  4、教师培训中的自我培训意识有待加强。

  5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

  6、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。

中学物理实验室工作总结 篇五

  在这学期的工作中,在学校领导的指导下,本人努力完善实验室管理,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的物理实验室管理工作总结如下:

  1、注意安全并加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。

  2、做好所有仪器的清点、上架和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。

  3、熟悉了新增仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。

  4、做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

  5、做好易耗品和仪器破损登记。

  6、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验,为实验教学带给方便。并常协助教师进行仪器调配、改善、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。

  7、按质按量完成了本学期的各项工作任务,高二年级实验考试合格率为100%,并获得教师的一致好评。

  8、坚持出勤值班,维护教学秩序,为教师学生及学校有关方面使用实验室带给方便。

  9、做好安全、卫生清洁工作,同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育。

  10、理解有关主管部门检查。虚心理解意见和推荐,总结经验,改善实验室管理工作。

  11、同时我还认真完成了学校分配给我的其它工作。

  总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径。这一学期以来,我用心、主动、热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学生学好物理创造了前提条件。但是,还存在一些不足和缺点,我将在今后的工作中更加努力弥补不足,减少缺点,使自己的工作更上一个新的台阶。

中学物理实验室工作总结 篇六

  物理实验室是学生学习和进行物理实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。学校领导一贯高度重视物理实验室建设,今年又新添了仪器和设备,为每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件。

  中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

  实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理,合理安排。每个仪器室、准备室随时将物品摆放整齐。

  眨眼之间,一年又过去了,在即将逝去的一年里,对本室的工作作如下总结:

  一、开学初的重点工作:

  (一)物理仪器室方面:

  1、结合初中教学的具体情况,合理布局和存放仪器。

  2

、清点仪器数量,重新对仪器器材登记,填写好《总帐》、《教学仪器登记帐册》、《低值易耗品登记帐册》。并对照以前的帐册,做好仪器损坏、遗失、报废统计。

  3、给分组器材打印、粘贴标签;打印仪器存储卡目录。使管理工作上一个层次,尽量做到“想到的就高要求做到”。

  (二)实验室管理方面:

  开学初,分别从人性化和制度化的角度对学生提出进物理实验室进行实验的要求,目的是养成学生良好的实验习惯、爱护实验室公物的习惯。

  发现学生实验中存在的问题,积极思考解决方法。张贴物理实验室制度,并发给每个任课教师,有效地阻止了分组实验仪器的遗失,保证了八、九年级共14个班开展正常的实验教学。也保障了实验室的整齐、清洁和安全。

  二、平时的常规工作:

  1、制订规章制度,科学规范管理

  2、按照学校各类规章制度,并认真执行。

  3、制订学期实验计划表、周历表。并发放给每个任课老师,要求每个班级都做好一学期的实验记载。

  4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。

  5、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

  6、做好仪器的借出、归还验收工作。

  7、做好仪器、器材的补充计划。

  8、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。

  9、结合学校常规管理和特殊活动,做好实验室大扫除工作,保持实验室的常清洁。

  其他想法:实验室工作还应细化,如碰到学生在实验室的不良习惯(如带零食吃;在登记本上字迹潦草、涂画;实验完毕后不善于整理器材等),还应与任课教师及时沟通,以加强对学生的教育。

中学物理实验室工作总结【优秀6篇】

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