第一次月考后的总结(推荐6篇)

时间:2011-07-03 08:23:45
染雾
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第一次月考后的总结 篇一

近日,我所在的学校进行了第一次月考,这是我进入高中后的第一次正式考试。回顾这次考试,我有很多感慨和收获。

首先,这次考试让我深刻认识到了高中学习的严肃性和紧张程度。与初中时相比,高中的学习压力明显增加了,不仅要学习更多的知识,还要应对更加复杂和有挑战性的考试题目。在备考期间,我不断积累知识,努力提高自己的学习能力和解题技巧。这次考试也让我意识到高中学习需要有更加系统和全面的准备,不能再像初中时那样只重视书本知识的记忆,还需要注重思考和理解,培养自己的分析和解决问题的能力。

其次,这次考试也暴露了我在学习方法和时间管理上的不足。由于对高中学习的要求不够了解,我在备考期间没有合理的安排时间,导致学习和复习的效果不理想。我意识到,高中学习需要有更强的自主性和计划性,不能仅仅依赖老师的指导和布置。我决定在接下来的学习中,制定一个合理的学习计划,并坚持执行。同时,我还要学会合理分配时间,不仅要加强对重点知识的学习,还要保证对其他科目和兴趣爱好的学习,实现全面发展。

此外,这次考试也让我认识到了自己的一些弱点和不足。通过分析试卷,我发现自己在某些知识点上掌握不够牢固,答题时出现了一些错误。这让我意识到,我需要对自己的知识漏洞进行梳理和补充。同时,我还要增强自己的解题能力,学会灵活运用所学知识解决实际问题。为此,我决定在课余时间多做一些习题和练习,加强对知识的巩固和灵活运用。

总的来说,第一次月考给我上了一堂很好的课。我认识到了高中学习的严肃性和紧张程度,也意识到了自己在学习方法和时间管理上的不足。我会从这次考试中吸取教训,不断调整自己的学习方式和习惯,努力提高自己的学习成绩。我相信只要我持之以恒,不断努力,就一定能够取得优异的成绩。我期待着下一次月考,相信自己会有更大的提升。

第一次月考后的总结 篇二

第一次月考已经结束了,这是我进入高中后的第一次大考。回顾这次考试,我有很多感慨和收获。

首先,这次考试让我认识到了高中学习的严肃性和紧张程度。与初中时相比,高中的学习压力明显增加了,不仅要学习更多的知识,还要应对更加复杂和有挑战性的考试题目。在备考期间,我不断积累知识,努力提高自己的学习能力和解题技巧。这次考试也让我意识到高中学习需要有更加系统和全面的准备,不能再像初中时那样只重视书本知识的记忆,还需要注重思考和理解,培养自己的分析和解决问题的能力。

其次,这次考试也暴露了我在学习方法和时间管理上的不足。由于对高中学习的要求不够了解,我在备考期间没有合理的安排时间,导致学习和复习的效果不理想。我意识到,高中学习需要有更强的自主性和计划性,不能仅仅依赖老师的指导和布置。我决定在接下来的学习中,制定一个合理的学习计划,并坚持执行。同时,我还要学会合理分配时间,不仅要加强对重点知识的学习,还要保证对其他科目和兴趣爱好的学习,实现全面发展。

此外,这次考试也让我认识到了自己的一些弱点和不足。通过分析试卷,我发现自己在某些知识点上掌握不够牢固,答题时出现了一些错误。这让我意识到,我需要对自己的知识漏洞进行梳理和补充。同时,我还要增强自己的解题能力,学会灵活运用所学知识解决实际问题。为此,我决定在课余时间多做一些习题和练习,加强对知识的巩固和灵活运用。

总的来说,第一次月考给我上了一堂很好的课。我认识到了高中学习的严肃性和紧张程度,也意识到了自己在学习方法和时间管理上的不足。我会从这次考试中吸取教训,不断调整自己的学习方式和习惯,努力提高自己的学习成绩。我相信只要我持之以恒,不断努力,就一定能够取得优异的成绩。我期待着下一次月考,相信自己会有更大的提升。

第一次月考后的总结 篇三

  拿到试卷后,我简直不敢相信是我教的学生,眼睛里全是六七十岁的学生,简直惨不忍睹。

  

看到这样的分数,我觉得很难过,很对不起学生。我有限的教学能力限制了他们无限的发展,有限的责任感导致了他们有限的分数。前段时间因为花在家庭上的时间太多,花在学生身上的时间少了很多,所以今天的成绩真的是因为自私的利益耽误了孩子。当我们提到一个老师真正的责任感时,我们应该致力于教学,像对待自己的新生儿一样对待别人的孩子。本次考试具体情况总结。

  第一,基本题型中的诗歌听写和新词填空仍有总分,学生失分较高

  这两个题都属于子题,但是分数不理想。班上只有10个学生得了满分。其中,犯错误较多的是陈、陈、林、钟玉京、黄、陈丹平、邹、翁金龙、朱、彭、程晓辉、叶一舟、许维望、吴焕楷、林则银,错的字还是“纪、宣、谭、崎岖、清”。

  二是句子修改错误率过半

  全班只有18个人做了正确的工作,不到一半。当学生的语法学习不够时,就要总结一些典型的句子,加强学生语感的训练,从而提高判断能力。

  第三,4-5个小问题在语言使用上得分极低

  第四项失分的根本原因是,学生只能判断一个句子中使用了什么修辞手段,但仍然不能用修辞手段造句。

  第5小题也是一种第一次出现在学生眼中的新题型,很多同学也是找不到北,对于这类题目主要是加强他们的审题训练,并学会分析与概括。

  四、文言文阅读得分相对较高

  此题是整个试卷中学生完成最好的题目了,满分13,平均得分在10分以上。得益于之前对翻译的逐个背诵跟踪。看来此方法还得继续加强。

  五、课内阅读得分超低

  本题满分12分,平均得分5分左右,失分点有两个,一是学生对于“象征”不属于修辞手法而是写作手法的认识不够,二是学生缺少对句子的微观分析能力。

  六、现代文阅读得分较低

  此题的主要失分点有两个,一是学生对于描写手法的概念基本上是一片空白,第二是学生的阅读分析、概括、综合能力明显不足,使得学生的思维不够全面,因而对于得分点的回答也不够完整。

  七、名著阅读得分超低

  本题本8分,但学生的平均得分率只有4分左右,满分的只有7人。这个题目属于死记硬背型的,以后能过加强背诵来提高这一题的得分率。

  八、作文情况不妙

  作文中最大的问题依然是书写问题,其次还有五六个同学字数不够,得分在20以下,一位同学竟然没有写作文,实在出人意料。作文的内容也较为单调,基本上都是发烧感冒类的,缺少新意。对于作文,在学生们生活阅历有限的情况下,一要加大他们的阅读量,二是要进行系统写作训练。

  这是七年级入学来的第一次考试,它让我全面了解了学生,也全面了解了自己。自己一定从新出发,努力学习其他老师的教学经验,探寻语文教育的新方法,争取使孩子们的学习能有一个更高层次的飞跃。

第一次月考后的总结 篇四

  转眼间又过了一个星期,我的第一次月考成绩出来了,考了班里第九名,尽管这个成绩不太理想,但是我已经尽了我最大的努力了。

  首先说一下我的考试情况,语文考了九十九,以前我的语文成绩一直不怎么样,老是考班里平均分,有时候连平均分都不到。物理考了八十八,是我有史以来考得最低的一次。数学考了一百一十七,虽然考了班里第一名,但错的一题是最简单的题目,实在不该错。英语考了八十六,原来是九十分的,但是监考老师核分核错了,政治历史考九十,生物地理考七十四,这四门小科都没有考好。

  我爸爸说我的预测力不强,因为考试前,我认为物理可以考一百,但才考这么低。我觉得,物理与数学相同,学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯,细节绝不放松。语文和英语在这一个月要背的很多,虽然成绩都还不错,但都有可惜的分数。所以更要在学习完知识之后加紧复习和及时的总结相信都会有所提高。这次物理考得很差,应该对的我都没对了,在不注意间就没了十几分。我的那些小科是第二不理想的科目,政治虽然只是选选ABCD还有填填提纲,但是我经常在题上的点没有答完整,一分一分地扣下来就没有了几十分。

  我最擅长数学,数学也是我最喜欢的科目。它不需要用大量时间来背东西,而且会使我们的脑筋变得非常灵活,这正是我喜欢数学的原因。这次月考我对数学的成绩不太满意,应该考得再好一些。“数学这东西,就是要多做题,各种类型的题都见过了,还怕什么!”这句从我妈嘴里说出的,总在我耳边回旋的,永不变更的话,听起来还真有一些道理。

  从这次考试中,我也有一点收获。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个。因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好。

  下次考试就是期中考试了,我一定要扬长避短,发挥出正常水平,把考试考好。

第一次月考后的总结 篇五

  时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

  然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

  当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!

  “如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。

  从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。

  学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

第一次月考后的总结 篇六

  初中第一次月考成绩已经公布,语文92分全班第一,数学98秒,英语100,综合91,反思第一次月考。这似乎是一个不错的成绩,但也隐藏着一点遗憾,这是疏忽造成的。

  先说中文,除了作文扣四分,其他四分应该不会丢。回答不完整的两题各扣一分,没有引号扣一分,“画蛇添足”扣一分。如果我能一丝不苟地完成,我的语文成绩岂不是一个相当大的数字?

  数学不要马虎。一个错误变成了永恒的遗憾,X的绝对值被认为是X,虽然有一个是对的,但是把绝对值变成负数让我觉得自己像一只带着遗憾在挠的老鼠。唉,只能怪自己不小心。

  历史的部分更让人衰弱。关于武鼎历史地位问题的标准答案是现存世界上最大的青铜器,但我通过粗加工做成世界上最大的鼎,这还不算。我在后面加了四个字——祭祀,本来应该扣一分的,因为他们四个又扣了一分。

  别提生物了,43分,要不是历史的顽强抵抗,不然会跌到90分以下,生物课代表就没戏了。

  月考一系列错误,由于分数马虎,能做错的.事不后悔才怪!以后不要再犯类似的错误,无论你做什么粗心大意的事,总会耽误大局。第二,“画蛇添足”让我吃了不少苦头。复习资料的时候要把每一个知识点都讲清楚,每天学的知识要及时复习。如果一个人不断珍惜他的旧知识,以便不断获得新知识,他可能是别人的老师。

  其实月考没那么难。认真仔细的态度会成就一切。

第一次月考后的总结(推荐6篇)

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