八年级数学下学期教学工作总结 -教学工作总结【通用3篇】

八年级数学下学期教学工作总结 -教学工作总结 篇一

本学期的数学教学工作已经接近尾声，回顾这段时间的教学工作，我深感收获颇丰，也意识到自己的不足之处。通过总结教学经验，我希望能够更好地改进自己的教学方法，提高学生的学习效果。

首先，本学期我注重了课堂教学的互动性。在过去，我常常是以讲授为主，学生只是被动地接受知识。然而，我意识到这种教学方法是远远不够的。因此，我尝试了一些互动式的教学方法，如小组合作学习、问题导向学习等。这些方法可以激发学生的学习兴趣，培养他们的合作精神和解决问题的能力。

其次，我在本学期注重了学生的自主学习能力的培养。在教学中，我鼓励学生独立思考，提出自己的观点，并且通过多种途径寻找问题的解决方法。我认为，培养学生的自主学习能力是非常重要的，因为只有他们具备了这种能力，才能够在面对问题时主动思考，积极解决。

另外，我还注重了教学资源的广泛运用。在教学中，我充分利用了多媒体、网络等现代化教学工具，使课堂更加生动有趣。例如，我通过展示数学实例和应用，引导学生将抽象的数学知识与实际生活相结合，增加学生对数学的兴趣和学习的动力。

然而，我也意识到自己在教学中还存在一些不足之处。首先，有时候我在课堂上的时间安排不够合理，导致有些知识点无法讲解得很透彻。其次，我在课堂管理上还需加强，有时候学生会出现一些不守纪律的情况，干扰了教学秩序。最后，我还需要进一步丰富自己的教学方法和手段，以满足不同学生的学习需求。

总而言之，本学期的数学教学工作中，我积极探索了一些新的教学方法，并取得了一定的成效。同时，我也发现了自己的不足之处，需要进一步改进和提高。希望在以后的教学工作中，我能够更加注重学生的参与性和自主性，提高教学效果，培养学生的创新能力和解决问题的能力。

八年级数学下学期教学工作总结 -教学工作总结 篇三

八年级数学下学期教学工作总结 -教学工作总结

八年级数学下学期教学工作总结2010-05-14 16：43八年级数学下学期教学工作总结本学期各项工作已近尾声。过去的一学期也是我在教学领域履行教师职责，辛勤耕耘、不断进取的一年，现将本人学期工作总结如下：一、严格按照新课程标准教学本学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，努力推进"合作--探究--自主--创新"课堂教学模式，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。二、认真努力做好教学常规工作我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我认真做好常规工作：1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。2、了解学生原有的知识技能的质量。包括兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。3、考虑不同的教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。4、做好课后辅导工作。一堂教学课下来，不可能每一个同学都能掌握好该节内容，必须要有相应的'课后复习辅导工作。三、主要工作亮点：1、教学有激情。我自从参加工作一来，每节课我都能精神饱满地走进课堂，用自己特有的激情感染学生学习。2、认真做好教学分析本学期，为了进一步提高教学质量，学校专门成立了教研室，针对学生的学情进行学情分析。我认真按照学校工作部署，每次学情分析考试后，及时改卷，分析试卷、分析学生，及时进行试卷评讲，把后续辅

导措施放到实处，把学情分析落到实处。因此，学生在学情分析考试中，不断提高，不断进步。以计算为例，本学期八年级进行的学情主要是从计算入手，一学期下来，学生在计算能力方面提高不少，优秀率、合格率伴随着学情分析节节升高。3、认真上好教研课本学期，我进行了以"培养学生计算能力"为主题的教研课。我积极参加本次活动，考虑到八年级有关计算方面的内容己上完，我最后把这节教研课搬到七年级(1)班来上。确定好教学内容后，我立即通过(1)班数学老师了解该生的学情，同时与该班班主任取得联系，用一段时间对该班进行了学情调研，最后根据学情

情况写出教案，做好课件。最终，在该班的教研课也取得了相当好的效果。4、创新设计、评价本学期，我在我任教的两个班进行了创新评价工作。学习评价方面，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。作业评价方面，一改过去常规的评价方法，采取日评、周评、月评地评价方法，评出进步，评出优秀，最大限度地调动了学生的学习积极性，既看到学习的进步，又有了学习的动力，并树立起学习的目标，较好地发挥了评价的激励作用。四、主要工作反思1、部分学生的基础不好。虽然在教学中也取得了不错的成绩，但不能让人放心，我心上的弦一直绷着。有时感觉学生也很努力，教师也辅导了，但成绩就是上不去，这个问题一直在我的一块心病。2、部分学生的数学学习兴趣没有得到提高，缺乏激情，这是学生的问题，还是老师的教学方法不当，值得反思。3、课件制作方面，要不断学习和提高现代化教学技术，提高多媒体课件制作能力，能制作出针对性、实效性强的多媒体教学课件，使之更好地辅助教学，提高课堂教学效率、课堂教学质量。4、学情分析方面，不仅要看到学生的提高率，还要具体落实"使每个学生都能得到充分的发展"。总之，八年级的数学教学工作，不是开始，也不是终点，只有在教学的实施中，不断地总结与反思，才能适应新的教学形势的发展。