染雾初三教师学期个人工作总结 篇一
今年的初三教学工作已经接近尾声，回顾这个学期的工作，我深感责任重大，任务繁重。在教学过程中，我秉持着以学生为中心的教育理念，努力为学生提供全面的学习支持和个性化的教育服务。在这篇工作总结中，我将回顾自己在学期中的工作情况，并对自己的教学方法和教学效果进行评估和反思。
在本学期，我主要负责初三语文和数学的教学工作。针对语文课程，我注重培养学生的阅读能力和写作能力。在每节课上，我都会设计丰富多样的阅读材料，引导学生进行深入的阅读和思考。我还注重培养学生的写作能力，通过课堂讲解、练习和评价，激发学生的写作兴趣，并提高他们的写作水平。我积极参加学校组织的各类语文比赛和活动，帮助学生展示自己的才华和能力。
在数学教学方面，我注重培养学生的数学思维和解题能力。我通过精心设计的教学活动和实例分析，引导学生掌握数学概念和解题方法。我还积极组织学生参加数学竞赛，提高他们的数学素养和竞赛能力。通过这些活动，我希望能够激发学生的数学兴趣，并帮助他们在高考中取得好成绩。
除了课堂教学，我还注重与学生的沟通和交流。我定期组织班级会议，了解学生的学习情况和心理状态。我还与学生进行个别辅导，帮助他们解决学习和生活中的问题。通过这些交流，我能够更好地了解学生的需求，针对性地开展教育工作。
然而，回顾这个学期的工作，我也发现了一些问题和不足之处。首先，我在教学过程中有时会过于注重知识的传授，而忽视了学生的个性发展和创新能力的培养。这就导致了学生的学习动力不足，对学习缺乏兴趣。其次，我在组织课外活动和考试复习方面有所欠缺，没有为学生提供更多的学习机会和资源。这就导致了学生在知识应用和考试技巧方面的不足。
为了改进自己的教学方法和提高教学效果，我将采取以下措施：首先，我将积极参加各类教育培训和学术研讨会，更新教育理念和教学方法。其次，我将加强与学生和家长的沟通，了解他们的需求和意见，及时调整教学策略。最后，我将增加课外活动和考试复习的安排，为学生提供更多的学习机会和资源。
总的来说，本学期的教学工作虽然面临着各种困难和挑战，但我坚信只要持之以恒，就一定能够取得良好的教学效果。我将继续努力提高自己的教学能力，为学生的发展和成长贡献自己的力量。
初三教师学期个人工作总结 篇二
在刚刚结束的这个学期，我担任初三班主任的工作。回首这段时间的工作，我感到收获满满，也深感责任重大。在班级管理上，我注重培养学生的自治能力和合作精神；在学生发展上，我注重培养学生的综合素质和创新能力。在这篇工作总结中，我将回顾自己的工作情况，并对自己的工作进行评估和反思。
在班级管理方面，我注重培养学生的自律和责任感。我定期组织班级会议，让学生参与班级事务的决策和执行，培养他们的民主意识和组织能力。我还注重培养学生的合作精神和团队意识，通过小组合作和集体活动，让学生学会互相帮助和支持。通过这些活动，我希望能够培养学生的自主学习能力和社会责任感。
在学生发展方面，我注重培养学生的综合素质和创新能力。我通过丰富多样的课外活动和实践项目，让学生从中发现自己的兴趣和特长，并提供相应的培训和指导。我还鼓励学生参加各类学科竞赛和科技创新活动，激发他们的学习兴趣和创新精神。通过这些活动，我希望能够培养学生的综合素质和创新能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
然而，在工作过程中，我也遇到了一些问题和困难。首先，我在班级管理中有时会过于强调纪律和规矩，而忽视了学生的个性发展和创新能力的培养。这就导致了学生的学习动力不足，对学习缺乏兴趣。其次，我在组织课外活动和实践项目方面有所欠缺，没有为学生提供更多的发展机会和资源。这就导致了学生在综合素质和创新能力方面的不足。
为了改进自己的工作方法和提高工作效果，我将采取以下措施：首先，我将加强与学生和家长的沟通，了解他们的需求和意见，及时调整工作策略。其次，我将注重培养学生的创新能力和综合素质，通过丰富多样的课外活动和实践项目，提供更多的发展机会和资源。最后，我将加强自身的学习和提高，不断提升自己的教育教学水平。
总的来说，本学期的班主任工作虽然面临着各种困难和挑战，但我相信只要坚持努力，就一定能够取得良好的工作效果。我将继续努力提高自己的工作能力，为学生的发展和成长贡献自己的力量。
初三教师学期个人工作总结 篇三
初三教师学期个人工作总结
本学期我担任初三（1）、（6）班及初三（6）班的教育教学工作。由于社会、学校对教学质量要求的进一步提高，因此，平时，我认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。
以下是我在本学期的工作作总结。
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中学学语文教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是——决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有四次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有十几个，全是男生，他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象XXX、XXX等是最调皮的。特别是XXX，上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上六点三十分前、中午十二时二十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午静等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的.努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像XXX同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，晚上还要背语文或英语，完成不了还用棍棒侍候。结果把孩子压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文英语都达到了优秀，语文还考了一百二十几分。她的家长也对我表示谢意。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我妈身体不好，我们每天拖着疲惫的身子还要去照顾孩子，但不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的最大努力把工作做好。
一个学期的努力，无论成绩高低，我明白这并不是最重要的，重要的是在今后如何自我提高，因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上就是我在本学期的工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师、前辈的指导下，取得更好成绩！
