主题班会设计方案的模板【精简3篇】

时间:2017-03-04 09:24:31
染雾
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主题班会设计方案的模板 篇一

主题班会设计方案的模板

主题班会是学校班级教育的重要组成部分,它旨在通过特定的主题,引导学生思考、交流和成长。一个好的主题班会设计方案可以帮助班级达到预期的教育效果。下面是一个主题班会设计方案的模板,供参考。

1. 主题选择

选择一个与学生生活和学习密切相关的主题,例如友谊、健康、环保等。确保主题具有启发性和教育性,能够引起学生的兴趣和思考。

2. 目标设定

明确主题班会的目标和预期效果。例如,通过参与主题班会,学生将增强友谊意识、培养健康生活习惯、了解环保知识等。

3. 活动设计

根据主题和目标,设计一系列活动,包括但不限于讲座、小组讨论、角色扮演、游戏等。确保活动形式多样,能够满足不同学生的需求和兴趣。

4. 资源准备

准备与主题相关的资源,包括教材、图片、视频等。确保资源的质量和适用性,能够有效支持主题班会的进行。

5. 时间安排

合理安排主题班会的时间,确保活动的顺利进行。考虑到学生的注意力和疲劳度,可以将主题班会分为多个阶段,每次持续时间不超过60分钟。

6. 参与方式

鼓励学生积极参与主题班会,可以设置小组活动、讨论环节等,增加学生的互动和参与度。同时,也要给予学生一定的自由空间,让他们能够表达自己的想法和观点。

7. 效果评估

设计合适的评估方式,对主题班会的效果进行评估和反思。可以采用问卷调查、小组讨论、作品展示等形式,了解学生对主题班会的理解和反馈。

通过以上步骤的设计,一个完整的主题班会方案就可以得到实施。在实施过程中,教师要充分发挥引导作用,引导学生思考、交流和成长。同时,也要注重活动的质量和效果,确保主题班会的教育意义得到充分发挥。

主题班会设计方案的模板 篇二

主题班会设计方案的模板

主题班会是班级教育的重要组成部分,它旨在通过特定的主题,引导学生思考、交流和成长。一个好的主题班会设计方案可以帮助班级达到预期的教育效果。下面是一个主题班会设计方案的模板,供参考。

1. 主题选择

选择一个与学生生活和学习密切相关的主题,例如情绪管理、人际关系、职业规划等。确保主题具有启发性和教育性,能够引起学生的兴趣和思考。

2. 目标设定

明确主题班会的目标和预期效果。例如,通过参与主题班会,学生将提升情绪管理能力、改善人际关系、了解职业规划的重要性等。

3. 活动设计

根据主题和目标,设计一系列活动,包括但不限于讲座、小组讨论、角色扮演、游戏等。确保活动形式多样,能够满足不同学生的需求和兴趣。

4. 资源准备

准备与主题相关的资源,包括教材、图片、视频等。确保资源的质量和适用性,能够有效支持主题班会的进行。

5. 时间安排

合理安排主题班会的时间,确保活动的顺利进行。考虑到学生的注意力和疲劳度,可以将主题班会分为多个阶段,每次持续时间不超过60分钟。

6. 参与方式

鼓励学生积极参与主题班会,可以设置小组活动、讨论环节等,增加学生的互动和参与度。同时,也要给予学生一定的自由空间,让他们能够表达自己的想法和观点。

7. 效果评估

设计合适的评估方式,对主题班会的效果进行评估和反思。可以采用问卷调查、小组讨论、作品展示等形式,了解学生对主题班会的理解和反馈。

通过以上步骤的设计,一个完整的主题班会方案就可以得到实施。在实施过程中,教师要充分发挥引导作用,引导学生思考、交流和成长。同时,也要注重活动的质量和效果,确保主题班会的教育意义得到充分发挥。

主题班会设计方案的模板 篇三

  班会是老师对学生进行总结或者思想教育的活动形式,下面就是小编整理的主题班会设计方案模板,一起来看一下吧。

  主题班会设计方案模板篇一

  一、活动目的:

  通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

  二、活动准备:

  前期策划

  中期节目排练

  后期串联

  制作多媒体

  三、活动过程:

  (一)、故事引入,揭示课题:

  1、同学讲述《金斧头的故事》。

  2、师述:

  相信这个故事大家一定不会陌生。五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责

无旁贷的使命。今天,我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。

  3、揭题:

  《文明为先,诚信为本》

  (二)、小品表演,蕴涵道理

  1、小品《当我在路上捡到……》

  2、师述:

  其实生活中,我们经常有这样的曲解,好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

  (三)、游戏活动,玩中感悟

  1、游戏《找朋友》

  游戏规则:随机发个每位同学标有a、b、c、d的卡片(不允许传阅),以此将同学分为4组。指定2位组长,组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问,但每次只能问一个同学一个问题:你是×组的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长,如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了,以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突:为了本组胜出,组员可能会对组长做出某种提示,也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。)

  2、宣布结果

  (通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负)

  3、各抒己见

  (评论……)

  四、现场采访,揭示主题

  1、采访《校园随手扔现象》

  展示一些反映“随手扔”的现象。

  2、队员甲:

  我相信大家对这些图片应该不会感到陌生,因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里,我想听听大家对这些现象的看法。

  学生讨论:略

  3、队员乙:

  其实,只需要多走几步路,只需要一个简单的弯腰,这些现象就可以避免,那么就让我们从现在做起,看看你的周围是否有纸张,如果有,就麻烦大家做一个弯腰运动,我们共同来维护身边的良好环境。

  五、教师总结,学生感悟

  1、师述:

  今天,我们在这里举行这场聚会,感悟到:文明为先,诚信为本。让我们做文明人,行文明风,做时代少年。让我们一起来唱首道德歌,共同迈向美好的明天!

  2、全班同学合唱道德歌,

  在歌声中,班会结束。

  (掌声响起……)

  活动说明:

  通过学生参与的环节互动,体现学生通过“明礼诚信”教育,认知、判断、行为等方面素质的提高。在实施过程中,运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意接受的形式为引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

  主题班会设计方案模板篇二

  活动目的:

  结合国庆65周年,对学生进行一次热爱祖国,做一个有道德的人教育。让学生明白爱国从我做起,从现在做起。

  活动方式:班长、中队干部主持,全体学生参与。

  活动地点:四(3)班教室

  活动过程:

  一、教室里播放“歌唱祖国”,营造气氛

  二、主持人甲:一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。65年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!

  主持人乙:65年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。

  主持人甲:中华雄鹰在展翅。

  主持人乙:中国巨龙在腾飞。

  主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。

  主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。“向国旗敬礼”国庆节主题班会活动方案。

  主持人甲:身为华夏儿女。

  主持人乙:同为炎黄子孙。

  合:我们为拥有这样的祖国而自豪。

  今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布“向国旗敬礼,做一个有道德的人”主题班队活动课现在开始。(班长)

  全体起立,面向国旗,敬礼!

  1、主持人甲:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十三岁的生日。

  主持人乙:听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》

  2、主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。

  3、主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。我们该成为怎样的人呢?

  同学们:我们要做一个有道德的人。

  三、创设情景

  1、多媒体播放不文明的漫画。

  2、这些图片中事,我们已司空见惯的,熟视无睹了,甚至可以说是麻木了,但这些事不得不引起我们对文明,对道德的深思。同学们看后有什么想法呢,请谈谈。(学生自由发言)

  3、同学们说出了这些不文明,不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明,告别不道德,然而告别不文明需要谁的参与?(需要大家的参与,需要大家共同营造。)在我们这个大集体中,还真有不少令人感动的一幕。

  4、多媒体出示公益广告视屏。

  主持人甲:通过视屏,我们能感受到,文明就在文明的身边,文明只差一点,有是只是举手之劳,我们只要迈出一小步,就能做到。

  主持人乙:相信大家平时都见过不少体现文明,道德的好人好事吧,下面请同学们谈谈,身边的好人好事。

  主持人甲:说起身边的好人好事,同学们滔滔不绝,说明我们身边的好人好事还真不少,文明就在我们的身边,其实你已做到了,其实你还能做的更多,更好。

  (学生小组内发言,讨论如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习,选出优秀稿准备班上发言)

  主持人乙:现在让我们来倾听每个小组代表的发言。

  小组发言:

  (四个方面:1、好好学习长大后为祖国效力;2、珍惜现在的生活,不忘历史;3、从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园爱周围的每一个人;4、关心集体,爱护环境,尊老爱幼,做一个有道德的人。)

  5、班长提出爱我中华从我做起倡议书

  同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份:爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!

  班主任做总结发言结束班会:

  今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡,你想大声地说句什么?

  (我爱你,祖国!)

  真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,一个真正有道德的人更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱,也不能算是一个有道德的人。

  同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记做一个有道德的人。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!

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