染雾公益劳动打扫卫生实践报告 篇一
公益劳动打扫卫生实践报告
近日，我们学校组织了一次公益劳动活动，我参与了其中的打扫卫生工作。通过这次实践，我深刻认识到了公益劳动的重要性和意义。
这次公益劳动活动是在学校内部进行的，目的是为了提高学校环境的整洁度。我所参与的是打扫卫生工作，主要负责清扫教室和走廊。整个过程中，我和其他同学一起分工合作，有条不紊地进行着清扫工作。
在清扫教室时，我们首先将桌椅移开，然后用拖把将地面上的灰尘清扫干净。接着，我们用湿抹布擦拭桌子和椅子，确保它们的干净和整洁。最后，我们再次用拖把将地面进行一遍清扫，确保没有留下任何污垢。在清扫走廊时，我们同样采取了类似的步骤，将地面上的垃圾和灰尘清扫干净，并用拖把进行二次清洁。
通过这次实践，我发现了许多问题。首先，我意识到卫生的重要性。只有保持环境的整洁，我们才能提高生活质量和工作效率。其次，我认识到公益劳动的意义。公益劳动不仅能够提高学校环境的整洁度，还能够培养我们的团队合作意识和责任感。在整个过程中，我们相互帮助，互相配合，共同完成了任务。这种团队合作的精神对我们今后的学习和工作中都有着积极的影响。
此外，我还明白了自己的不足之处。在清扫过程中，我发现自己的动作有些慢，没有做到快速而准确。这让我意识到了自己在平时锻炼身体和提高身体素质的不足。因此，我决心要加强锻炼，提高自己的身体素质，以便在今后的公益劳动中更好地发挥作用。
通过这次公益劳动打扫卫生的实践，我收获了很多。我深刻认识到了公益劳动的重要性和意义，明白了自己的不足之处，并下定决心要加以改进。我相信，通过这样的实践，我会变得更加有责任心、有团队合作精神和有奉献精神。我将会把这种精神贯彻到今后的学习和工作中，为社会做出更多的贡献。
公益劳动打扫卫生实践报告 篇二
公益劳动打扫卫生实践报告
最近，我参与了一次公益劳动活动，负责打扫卫生工作。通过这次实践，我深刻认识到了公益劳动对个人、社会和环境的重要意义。
在这次公益劳动中，我和其他同学一起分工合作，打扫了学校内部的教室和走廊。我负责清扫教室，首先将桌椅移开，然后用拖把将地面上的灰尘清扫干净。接着，我用湿抹布擦拭桌子和椅子，确保它们的干净和整洁。最后，我再次用拖把将地面进行一遍清扫，确保没有留下任何污垢。
通过这次实践，我体会到了公益劳动的重要性。公益劳动不仅能够提高学校环境的整洁度，还能够培养我们的团队合作意识和责任感。在整个过程中，我们相互帮助，互相配合，共同完成了任务。这种团队合作的精神对我们今后的学习和工作中都有着积极的影响。
此外，通过这次实践，我还发现了自己的不足之处。在清扫过程中，我发现自己的动作有些慢，没有做到快速而准确。这让我意识到了自己在平时锻炼身体和提高身体素质的不足。因此，我决心要加强锻炼，提高自己的身体素质，以便在今后的公益劳动中更好地发挥作用。
通过这次公益劳动打扫卫生的实践，我不仅提高了自己的动手能力和团队合作意识，还认识到了公益劳动对社会和环境的重要意义。我相信，通过这样的实践，我会变得更加有责任心、有团队合作精神和有奉献精神。我将会把这种精神贯彻到今后的学习和工作中，为社会做出更多的贡献。
公益劳动打扫卫生实践报告 篇三
这个学期，我们按照学校的规定组织了一次公益劳动。这次公益劳动对我们有及其重要的意义。
我们联系了学校周围的小区，最终把地点定在了人和公寓旁边的青教花园。我们活动大体的内容是：了解社区基本情况，打扫社区卫生，修剪花草，清洁社区公共标语。访问社区孤寡老人，帮助老人做家务，以及进行心理方面的疏导和安抚。通过这次劳动，主要想锻炼同学们乐于助人的传统美德。加强同学之间的合作精神，提高班级凝聚力和战斗力。紧密围绕活动主题，切实提高同学们的核心竞争力。在活动期间，对学校进行积极宣传，提高学校形象。
我们有专门安排的进行花草的修剪的同学。他们在社区工作人员的指导之下，做的十分认真。不但使小区更加漂亮，而且也锻炼了自己，体会了修剪花草的乐趣，同时也掌握了修剪的一些基本方法。还有同学去清理单元门。这个小区大概有30来个单元，我们把每一个单元都仔细清扫了一变，对于那些死角，我们同学一点一点耐心的清理，基本把每一处可能的地方我们都擦到了。除了去清理单元门，还包括对那些无处不在的小广告的清理以及楼梯扶手的清洁，还有楼道内卫生的清扫。我们还安排了同学负责小区的路面卫生，他们不辞辛苦的拿着扫帚和簸箕，从小区的一头扫到了另一头，使小区变得更加清洁，美丽。由于我们用水不太方便，还有专门送清洁水的同学，他们在社区工作人员的帮助下借来两辆车子，往返于打水点和用水点。忙得不亦乐乎。
在我们劳动期间，没有忘记去和老年人进行交流。我们和他们聊天，介绍了我们的活动大体情况，得到了一些老先生和老太太的支持和指导。通过交谈，我们了解到，社区有很大的一批老年人，他们平时生活平平淡淡，享受着这种平淡的幸福。他们教导我们要知足常乐，认真体验生活，酸甜苦辣，让我们做好未来走向社会生活的思想准备。同时他们说很感谢我们能到社区义务劳动，对我们的做法很赞赏，并且希望我们以后能够经常组织这样的活动。我们也从他们身上学到了很多平时学不到的东西，我们会不断总结，吸取他们宝贵的人生经验。
最后同小区相关人员进行了合影留念，我们有的同学没有忘记佩戴校徽，利用一切可能的方法，既达到锻炼的目的，同时也对学校进行宣传。
这次活动使我们的劳动技能有了很大的提升，这种对于以后的独立生活会有很大帮助。活动中我们接触了很多的不认识的人，这不但对我们的人际交往能力是一个锻炼，而且对我们以后走上工作岗位也是很有帮助的。通过和他们的交流，我们明白了很多学校里面学不到的东西，这些经验对我们日后的工作，学习，生活都会起到很大的帮助作用。
此外，我们在活动中也时刻注意自己的身份，我们代表的是科大，我们的形象就是科大的形象。一方面强化了主人翁的意识，另一方面有对母校进行了强有力的正面宣传，争取为我们学校在尽可能多的地方树立起更加优良的口碑和高大的对外形象。
公益劳动是每一位大学生的必修课，开学的第五周我们按照学校的规定组织了一次公益劳动。这次公益劳动对我们有及其重要的意义。公益劳动是一种直接服务于公益事业，不取报酬的劳动。是学校参加社会实践的一项重要内容。
劳动使我疲劳，但我的睡眠质量好了；劳动让我出汗了，也然给我告别了体弱多病的身子；劳动使我的肌肉酸痛，也使我的肌肉结实了；劳动使我快乐，因为我现在做事更加麻利了，我相信劳动将使我轻松自如地应对社会的竞争和挑战。
参加公益劳动能培养良好的道德情操和环保意识。大学生亲自动手打扫卫生，不仅美化校园环境，还使我们学会了自理的能力，并积极开动脑筋，把书本知识运用于实践之中。公益劳动，激发了我们潜在的探索精神，使我们学到了许多课本上学不到的知识。而且还锻炼了我们强健的体魄，特别是体力劳动和脑力劳动的结合，对保护学生的视力，促进大脑两半球的协调和学生身心健康和谐地发展，起到了重要的作用。
高校组织公益劳动可以增强学生的社会责任感和热爱社会主义的责任心。就劳动而言，是社会主义现代化教育事业不可或缺的一项教育内容。
公益劳动打扫卫生实践报告 篇四
学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过班级为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在幼儿园中，我们体会到了儿童时代的快乐和美好。我们在那里帮他们打扫卫生，给他们创造一个舒适的环境让他们快乐的成长，虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。随着学习的深入和法律文化节的开展，同学越来越被一种紧张的气氛所包围；同时，我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染，越来越觉得作为当代大学生的我们，应该做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素质却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，宣传环保。
活动的意义
1.有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活
2.通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用
3.有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感
4.通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任
5.有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神
活动反思
1.活动中，出现组织不力，一部分同学顾着拍照，游玩，是班委的活动计划做得不到位，以后会加以改进
2.对活动路线掌握不熟悉，导致延误些须时间，以后开展活动会做好安排工作
3.在活动中发现公园的些须游客存在不文明的习惯，垃圾随地乱扔，这折射出我国的人民素质有待提高
4.我们在活动中，只注重捡垃圾，而却忽略了更应该大力宣传环保的意识，这才是改进公园卫生的根本措施，以后会加以改进。
公益劳动打扫卫生实践报告 篇五
单元门和楼道是我们每天出入的必经通道，平常我不太在意楼道中的环境。有一天，我忽然发现单元防盗门上和楼道内贴着许多“小广告”，有搬家的、买卖房屋的、修锁的、疏通下水的等等。虽然有时“小广告”能给我们提供方便，但是本来白白的墙壁和干净整洁的单元门被“小广告”贴得乱七八糟、污浊不堪，令大家非常反感。
为了我们居住的环境更好、更美丽，我们每个人都有责任和义务维护我们居住的环境。有了想法，就要行动。于是，我向奶奶要了铲子，与爸爸、妈妈一起来到楼下，我开始清理“小广告”了。“蹭蹭蹭蹭”，干了一会儿，我的手开始发酸了，原来清理这些“小广告”并不容易。我心里开始打“退堂鼓”了，我微妙的神情变化被妈妈察觉了。妈妈对我说：“是累了还是不想干了？”我低头不语。妈妈又对我说：“不要灰心，继续干，付出总会有回报。”听了妈妈的话，我的信心又回来了，拿起铲子，继续干起来。我越干越起劲，“小广告”被我一点一点地清除干净，看着楼道墙上和单元门上的“小广告”逐渐减少了，我心里高兴多了。我用了两个小时，终于把我们这个单元的“小广告”都清除完了，一种成就感油然而生。
做这件事的目的是什么呢？是为了净化环境，美化小区，单凭我一个人的力量是远远不够的。希望大家能够加入到环保志愿者行列中，用实际行动来创造美好的环境，这是人见人爱的高尚品德。我做了这件事情以后，受到小区居住的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的表扬，也得到爸爸、妈妈的赞扬，夸我是个好孩子。我以后还会继续做这样的事情。
公益劳动打扫卫生实践报告 篇六
树木扶持藤蔓，雨露润泽万物，太阳温暖寰球，造就生机勃勃的世界；关怀温暖人心，同情滋润心灵，公益造福人类，构建和谐美好的社会。
“公益”，即公众的利益。其最早的表现形式，便是红十字会的人道主义精神。自世界大战起，“公益”精神就开始在人类的思想中悄然埋下种子，在岁月长河的滋润中，屹立成一棵长青树，形式亦在不断地丰富化。
公益并非是一个多么伟大的词汇。它存在于我们生活的点点滴滴，人人都可参与，为公益贡献自己的一份力量。公益是一种社会责任。本来是不可推卸的，却在一味地被人忽视。其实你不需要有多么强大的同情心，也不需要有多么聪明大脑，更不需要有多强的能力、多大的智慧，你都可以去从事公益，并且是无时无刻、无处不在。当你选择随意拾起地上的一片纸屑，你是在做公益；当你选择在公共场所保持随时随地的安静，你是在做公益；当你每天读报，每天为生活在苦难中的人们深深地祈祷，你是在做公益太多太多时候，你在不知不觉中做着你力所能及、服务公众利益的事，那么你就是在做公益。公益是公众的利益。甚至于你照顾好自己，不给别人增添麻烦，你也是在做公益，因为你也是公众的一份子。也正因为我们都是公众的一份子，我们每个人都在无时无刻的做公益，所以我们每个人也在无时无刻享受着别人作出努力所带来的便利。因为我们是我们自己，所以我
们需要关心自己，好好对自己；因为我们是中国人，所以我们需要关心国家，为国家作出贡献；同样因为我们是公众，我们在享受着别人付出所带来的美好，所以我们也需要去贡献我们的一份力量，为公众做我们力所能及的事。
公益之心是一种人文情怀，并非只是富人、名人的专利，只要怀着一颗爱心，怀着一颗对生活感恩的心，对人充满关怀之情，每个人都可以为公益画上浓墨重彩的一笔。洪战辉从11岁起就照料身患精神疾病的父亲，抚养捡来的“妹妹”，12年含辛茹苦，公益之举感动中国。富人、名人的公益之举可以更有力量，但每个人的公益之心同样可贵。困境中的“相濡以沫”，是多么的让人感动！
参与公益活动是精神追求和道德完善的过程。人人都有公益之心，社会将会多么和谐，世界将会多么美好。
