染雾第二学期小学德育工作总结 -总结 篇一
随着第二学期的结束，我们对小学德育工作进行了总结。在这一学期里，我们开展了一系列的德育活动，取得了一定的成果。以下是我们在德育工作方面的总结：
一、加强班级管理
在这一学期，我们注重班级管理的重要性，通过班会、班规制定等方式，加强了对学生的管理。我们建立了班级荣誉榜，表彰每周表现出色的学生，并鼓励他们为班级做出更多贡献。同时，我们也加强了对学生的个别辅导，帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题，促进他们全面发展。
二、丰富德育活动
为了激发学生的学习兴趣和培养他们的品德素养，我们开展了多样化的德育活动。例如，我们组织了读书分享会，让学生分享自己喜欢的书籍，并向其他同学推荐。这不仅提高了学生的阅读能力，还培养了他们的分享精神和团队合作意识。此外，我们还组织了义务劳动活动，让学生参与社区服务，培养他们的社会责任感和奉献精神。
三、加强家校合作
我们认识到家校合作对于孩子的发展至关重要，因此在这一学期，我们加强了与家长的沟通和合作。我们定期组织家长会，向家长介绍学校的德育工作和学生的表现，征求家长的意见和建议。我们还通过家校互动平台，及时向家长传达重要信息，并与家长分享学生在学校的表现。通过这些努力，我们与家长之间的沟通更加密切，家校合作更加紧密。
总的来说，第二学期的德育工作取得了一些成果，但也存在一些不足之处。例如，我们在活动设计和组织方面还有待改进，需要更加注重学生的主体性和参与性。此外，我们也要加强对学生的日常行为的引导和规范，进一步加强班级管理。在下一学期，我们将继续努力，不断改进德育工作，为学生的全面发展提供更好的支持和帮助。
第二学期小学德育工作总结 -总结 篇二
这学期，我们在小学德育工作中付出了很多努力，取得了一些成果。以下是我们的总结和反思：
首先，我们注重了学生的品德素养培养。我们组织了一系列的品德教育活动，如“尊师重教”主题讲座、班级道德模范评选等。通过这些活动，我们向学生传递了正确的价值观念和道德观念，增强了他们的自我约束能力和社会责任感。然而，我们也发现有些学生在品德方面仍存在问题，需要我们进一步引导和教育。
其次，我们注重了学生的学习能力培养。我们开设了学习方法讲座，教给学生一些学习技巧和方法，帮助他们提高学习效率。我们还组织了学习小组，让学生互相学习、互相帮助，形成良好的学习氛围。通过这些措施，学生的学习能力得到了提升，但也有一些学生仍存在学习困难，需要我们给予更多的关心和帮助。
最后，我们注重了学生的社交能力培养。我们组织了各类团队活动，如团队拓展训练、班级合作项目等。通过这些活动，学生学会了与他人合作、相互支持，培养了他们的团队合作精神和沟通能力。然而，我们也发现有些学生在社交方面存在一些问题，需要我们进一步引导和帮助。
总的来说，这学期的小学德育工作取得了一些成果，但也存在一些不足。我们发现，德育工作需要与学科教育相结合，通过课堂教育和日常行为引导，培养学生的品德和学习能力。此外，我们还要加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的全面发展。在下一学期，我们将继续努力，改进德育工作，为学生提供更好的教育和培养。
第二学期小学德育工作总结 -总结 篇三
第二学期小学德育工作总结 -总结
德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本，第二学期小学德育工作总结
。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下：一、撑好一个支点，继续加强队伍建设
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，学好“十七大”精神，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。学校继续开展德育导师活动，落实“人人都是德育工作者”的德育理念。
2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动
二、抓好一条主线，继续坚持常规教育
（一）继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。
（二）德育活动，春风化雨，润物无声
（1）开展清明节“缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。爱国主义教育一直以来都是靳塘小学非常注重的传统教育活动，2010年4月3日下午，我校开展了“缅怀革命先烈，争做时代新人”清明祭扫活动。
（2）开展“庆祝中华人民共和国60华诞歌唱比赛”。
（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在三月份学雷锋活动日，我们组织学生对红领巾社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；六月份的父亲节开展“爸爸，我爱你！”征文活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！
三、突出一个重点，继续强化养成教育
众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求，
总结
《第二学期小学德育工作总结》()。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是小学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立靳塘学生的.新形象，我校掀起以“礼仪教育你我他校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题教育活动浪潮。这次“文明礼仪伴我行”主题教育活动主要包括学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪四部分内容。四、树好一面旗帜，继续深化文化建设
环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我们还开展了“我的中队角我做主”活动，四月份，开展了“绿色班级”活动，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。
如今，学校虽小但优美、健康、和谐的文化环境已然形成了自身特色，一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着教育的作用。如今我们的学校已开始成为令人欣喜的“四园”，即团结向上、设施完善的“家园”；教学严谨、学风扎实的“学园”；身心健康，活泼和谐的“乐园”；环境优美、精神文明的“花园”。
五、塑造一个亮点，继续深化健康教育
5月份，面对日益蔓延的手足口病，学校推出多项举措加强预防“手足口病”的宣传教育，动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病的症状、危害、加强监测、发现病例的处理，如何对学生加强健康教育和防治工作指导等；校长利用晨会从手足口病的基本知识、防治要点等集对学生进行了详尽的宣传教育；各班主任利用夕会让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视；学校对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。使学校的广大师生加深了对手足口病的认识，科学、有序地做好传染病的预防控制工作，保障了校园卫生安全。
如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，如何培养小学生良好的心理素质，就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来，我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁，开辟多途径进行学生心理健康教育，通过多种形式的活动，为学生提供心理倾诉和咨询的平台，极大地提高了学生的心理素质。
六、拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面
人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。此外，学校还在每学期开设了家长开放课，让家长们都能走进课堂，更进一步地了解学校的教学情况以及孩子的上课情况等，并邀请家长针对教师的教学提出合理化建议。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。
面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面对的德育教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，我校同仁仍需上下求索。
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