染雾中学控辍保学工作总结 篇一
近年来，中学控辍保学工作在我校取得了显著的成绩。通过全校师生的共同努力，我们成功地减少了辍学学生的数量，提高了学生的学业成绩和生活质量。在这一过程中，我们积极探索创新，不断完善工作机制，取得了一定的经验和教训。
首先，我们注重对辍学学生的及时干预和有效引导。在发现学生出现辍学倾向时，我们立即与学生本人和家长取得联系，了解具体原因，并提供相应的帮助和支持。我们采取了多种方式，如个别谈心、家访、心理辅导等，帮助学生解决问题，重新树立学习的信心和动力。
其次，我们加强了与家长的沟通和合作。我们认识到家长是学生教育的重要参与者，他们对学生的学业和生活起着至关重要的作用。因此，我们积极与家长沟通，了解他们对学生教育的期望和需求，共同制定解决方案，并建立了家校合作的机制。通过与家长的密切合作，我们能够更好地了解学生的情况，及时发现问题并采取相应措施。
此外，我们还注重了对学生的个性化辅导和关爱。每个学生都有自己的特点和需求，我们不能一刀切地对待他们。因此，我们通过与学生的深入交流和了解，制定个性化的学习计划，并提供相应的辅导和关爱。我们注重培养学生的兴趣和爱好，激发他们学习的潜力，让他们在学校中感到快乐和满足。
最后，我们加强了对学生学习环境的改善和管理。学习环境是学生学习的重要条件，对学生的学业成绩和学习兴趣有着直接的影响。因此，我们加大了对学校环境的整治力度，改善了教室设施和学习资源的供给，提供了更好的学习条件。同时，我们也加强了学生的纪律管理，确保学生能够在安全和有序的环境中学习。
总的来说，中学控辍保学工作是一项艰巨而重要的工作，需要全校师生的共同努力。通过我们的不懈努力，我们成功地减少了辍学学生的数量，提高了学生的学业成绩和生活质量。然而，我们也要清醒地认识到，这只是一个开始，我们还有很多工作要做。我们将继续探索创新，努力提高工作效果，为更多的学生提供优质的教育服务。
中学控辍保学工作总结 篇二
近年来，中学控辍保学工作在我校取得了显著的成绩。通过全校师生的共同努力，我们成功地减少了辍学学生的数量，提高了学生的学业成绩和生活质量。在这一过程中，我们经历了许多困难和挑战，但也积累了宝贵的经验和教训。
首先，我们发现了一些常见的辍学原因，并采取了相应的措施加以解决。在调查和研究的基础上，我们发现学习困难、家庭问题、人际关系等是导致学生辍学的主要原因。因此，我们加强了针对这些问题的辅导和帮助，为学生提供必要的支持和指导。我们注重培养学生的学习兴趣和动力，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
其次，我们加强了与社区和相关部门的合作。控辍保学工作不仅需要学校的努力，还需要社会各界的支持和参与。因此，我们与社区组织、家庭教育指导中心、青少年活动中心等建立了合作关系，共同开展控辍保学工作。通过他们的支持，我们能够更好地了解学生的需求，提供更全面的帮助。
此外，我们注重了对教师的培训和指导。教师是中学控辍保学工作的重要参与者，他们的专业能力和教育理念直接影响着学生的学习和发展。因此，我们加强了对教师的培训和指导，提高他们的辅导和引导能力。我们组织了多次教师培训班和经验交流会，让教师们学习和分享最新的教育理念和教学方法。
最后，我们注重了对学生的思想教育和价值观培养。学生的辍学往往与其思想观念和价值观有关。因此，我们注重培养学生正确的人生观、价值观和责任感，引导他们树立正确的学习态度和价值取向。我们开展了一系列的思想教育活动，如主题班会、心理讲座等，帮助学生树立正确的人生目标和追求。
总的来说，中学控辍保学工作是一项复杂而重要的工作，需要全校师生的共同努力。通过我们的不懈努力，我们成功地减少了辍学学生的数量，提高了学生的学业成绩和生活质量。然而，我们也要清醒地认识到，这只是一个开始，我们还有很多工作要做。我们将继续加强工作，不断探索创新，为更多的学生提供优质的教育服务。
中学控辍保学工作总结 篇三
中学控辍保学工作总结范文
时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的中学控辍保学工作总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
xxxx中学为了进一
一、学生总体情况：
我校初中现有学生700人，其中七年级240人，八年级264人，九年级196人。
二、学生流动情况：
（1）八年级上学年初辍学16人。
（2）九年级上学年辍学22人。
三、辍学情况：
我校初中辍学学生从学年初到现在共有56人，辍学原因有厌学、家贫、单亲家庭等多种原因，经过学校及班主任做工作，家访无效，至今未返校。
四、控辍保学主要措施：
1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把政府民规民约深入宣传到各家各户。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制：
（1）控辍保学领导小组
组长：王立波
副组长：吴传为
成员：王义尚、倪有华、吴广喜、刘庆虎、李立喜、戴锦新。
在成立领导小组的基础上，实行三包制度：领导包片、包村，班主任包班，科任教师包学生，各有责任指标。
（2）实行了控辍保学奖惩制度
校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书，各负其责。学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。做到与班主任津贴和年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
（3）建立辍学报告制度
学校做好开展"控辍活动月"的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。
（4）坚持教改控辍，全面推进素质教育
对小学升初中的学生，学校全部接收，因此，学生之间的差异很大，有个别一部分，经过一年的努力成绩跟不上，往往失去学习的兴趣。导致厌学，最后辍学，对这一部分学生，我们做了大量的工作。
首先，加强正面引导给予各方面的.鼓励和帮助。促进教师对问题学生的责任感，并进行因材施教，相对降低目标标准，并严格规定后进生的作业批改质量及提问记分的次数。争取达到由辍学生到常旷生，再到差生，最后到合格生。
其次，发挥他们的特长，调动各方面的积极性，如让学生的体育特长、艺术特长、良好的口才等通过各种活动，都能得到良好的发挥。使他们发现自身的闪光点，体验成功的情感，每天都有个新的目标。近而产生凝聚力和集体荣誉感，在学校进行篮球比赛、田径运动会、书画展、征文、演讲比赛中涌现很多优秀的特长生。
再次，改进教学方法，更新教学理念，改变过去的"师道尊严"为民主、和谐、公平的教育方法，让师生达到"以心换心"，同时努力提高教师的教学水平，让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。学生的学习热情高了、兴趣浓了，厌学自然就消除了，从而有效控制了辍学。
五、转化学困生：
学困生的转化是班级管理的重点又是难点。在推进素质教育的过程中，教育必须面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。让每位学困生根据自己的实际情况，按照"低起点、小目标、分层次、分阶段"的原则，确定自己的行为目标。每周写好周记，对照自己确定的目标，反思一周来的表现，进行自我点评，班主任附上一周的寄语。这样通过师生双向互动思想交流，绝大多数学困生一次比一次进步，尝试了成功的快乐，重塑了自信心。
六、坚持扶贫控辍，构建温暖工程：
学校除了在3月和9月进行家访外，对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访，了解学生的家庭情况，通过"两免一补"方式针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾。
七、取得成果：
在控辍方面，我们为防止辍学生的出现，学校采取了大量的措施，做了大量的工作。具体工作如下：
1、制定了《xxxx中学控辍保学措施》，将各班的学生数和班主任及班科任教师的考核挂钩。班主任作为本班学额巩固工作的第一责任人，对已注册上课的学生，班主任和科任教师共同负责，对造成新辍学生，凡达不到指标要求的不能享受学校所有的待遇。
2、实行辍学生定时点名和汇报制度。对旷课4节的学生，班主任及时通知家长，了解原因；对旷课一天的学生，班主任要组织本班任课教师家访动员，并将家访情况书面报告教导处；对已旷课一周的学生，及时报告学校。
3、减轻学生的课业负担，开展实用技术教育。针对部分学生基础不扎实，成绩较差进而产生厌学心情绪的情况，学校要求教师树立正确的学生观、人才观和教育观，以教学改革为突破口，尝试新的教学方法，探索减轻学生课业负担过重的有效途径。按规定开足开齐各类活动课程，增加了音乐、美术、体育、劳技等学生兴趣科目的课时。这些措施，激发了学生的学习兴趣，也使学生进得来，留得住，并学有所得，学有所长，学有所用。
在抓好控辍保学工作的基础上，我们始终把提高教学质量放在首位。首先，抓好校本培训工作，千方百计地提高教师的文化业务素质。其次，加大资金投入，改善办学条件，先后投入大量资金用在现代技术教育教学上。现代教育技术手段普遍应用，大大促进了教学质量的提高。我校中考成绩连续稳中有升，赢得了社会各界人士的赞誉的和好评。
