乡九年义务教育学校工作总结 -总结(实用3篇)

时间:2017-07-09 09:24:16
染雾
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乡九年义务教育学校工作总结 -总结 篇一

随着乡村教育的不断发展,乡九年义务教育学校在承担教育任务的同时也面临着诸多挑战和困难。作为一名乡九年义务教育学校的工作人员,我在过去的一年中积极主动地投入到学校工作中,克服了各种困难,取得了一定的成绩。现将本年度学校工作情况进行总结。

首先,本年度学校在教育教学方面取得了一定的进展。我们以学生为中心,注重培养学生的综合素质,开展了丰富多样的教学活动。通过精心设计的课程,我们提高了学生的学习兴趣和主动性,培养了他们的创新能力和实践能力。同时,我们还加强了对学生的个性化教育,注重培养学生的自主学习和合作学习能力。通过这些努力,学生的学习成绩和综合素质得到了显著提高。

其次,在教师队伍建设方面,我们也取得了一定的成绩。本年度,我们加大了对教师的培训力度,提高了教师的教学水平和教育教学能力。我们还加强了对教师的管理和激励,提高了教师的积极性和责任心。通过这些措施,我们的教师队伍更加团结、稳定,为学校的发展做出了积极贡献。

再次,在学校管理方面,我们也取得了一定的进展。本年度,我们加强了对学校的规范化管理,建立了科学的管理制度和流程。我们还优化了学校的办学环境,提高了学校的硬件设施和软件服务。通过这些努力,学校的管理水平和教育质量得到了明显提升。

最后,我要感谢全体教职员工的辛勤付出和团结协作,没有他们的支持和配合,我们不可能取得这些成绩。同时,我也要感谢学校领导的正确指导和关心支持,没有他们的帮助和支持,我们不可能做得这么好。

展望未来,我们将继续保持良好的工作态度,努力提高学校的整体办学水平。我们将进一步加强学校的教育教学工作,提高学生的学习成绩和综合素质。我们将继续加强教师队伍建设,提高教师的教育教学能力和专业素养。我们将进一步完善学校的管理制度和流程,提高学校的管理水平和教育质量。相信在全体教职员工的共同努力下,乡九年义务教育学校一定会取得更大的成绩,为乡村教育事业做出更大的贡献。

乡九年义务教育学校工作总结 -总结 篇二

乡九年义务教育学校工作总结

经过一年的努力,乡九年义务教育学校在各方面工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。下面就学校的工作进行总结,以期对今后的工作能有所启示和改进。

首先,在教育教学方面,学校注重提高教学质量,加强师资队伍建设。教师们积极探索教学方法,通过创新教学手段,激发学生的学习兴趣。学校还加大对教师的培训力度,提高了教师的教学水平。但是,仍然存在一些教师教学能力不足的情况,需要进一步加强培训和指导。

其次,在学生管理方面,学校加强了对学生的日常管理,注重培养学生的良好习惯和道德素养。学校还加大了对学生的心理健康教育,提高学生的心理素质。但是,学生的纪律意识还有待提高,需要加强学生的纪律教育。

再次,在家校合作方面,学校积极与家长进行沟通和交流,加强了家校合作。学校还开展了家庭教育指导活动,提高了家长的教育水平。但是,仍然存在一些家长对学校工作的不理解和不支持的情况,需要增强家校之间的沟通和信任。

最后,在学校管理方面,学校加强了对学校的规范化管理,建立了科学的管理制度和流程。学校还优化了学校的办学环境,提高了学校的硬件设施和软件服务。但是,学校的管理还存在一些不足,需要加强对学校管理的监督和评估。

总的来说,乡九年义务教育学校在各方面工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。今后,学校将进一步加强教育教学工作,提高教师的教育教学能力和专业素养。学校将加强学生管理,提高学生的纪律意识和道德素养。学校还将加强家校合作,增强家校之间的沟通和信任。学校还将进一步完善学校的管理制度和流程,提高学校的管理水平和教育质量。相信在全体教职员工的共同努力下,乡九年义务教育学校一定会取得更大的成绩,为乡村教育事业做出更大的贡献。

乡九年义务教育学校工作总结 -总结 篇三

乡九年义务教育学校工作总结 -总结


   一学年来,学校各项工作在各级党委、政府的领导下,在各级教育行政主管部门的指导下,以“中特理论”和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻县委县府提出的“发展三大经济,构建和谐南江”的新举措,紧紧围绕“教育质量提升”这一中心,巩固“双基”成果,坚持“三个面向”,切实加强师德师风建设,全面提高学校管理,圆满完成了全年的各项任务,

乡九年义务教育学校工作总结


   一、以“先教”活动为契机,狠抓学校思想政治教育。
   1、以党支部为核心,深入开展“先教”活动。利用例会和大型集会,采取集中和自学相结合的办法,认真学习“中特理论”和“三个代表”重要思想,及时传达各级会议精神,加强政治理论和法律法规学习,提高依法治校,依法执教的法律意识,自觉遵守党纪国法,不断提高教职工的政治修养和思想道德素质,师德师风建设认真落到实处。
   2、强化团队活动阵地,加强《中小学生守则》和《日常行为规范》的学习,切实加强师生语言文明和行为文明教育,以县委县府在庙梁

乡九年义务教育学校工作总结 -总结(实用3篇)

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