染雾英语国培学习总结 篇一
我参加了为期一个月的英语国培学习，通过这段时间的学习和实践，我收获了很多。以下是我对这次学习的总结和感悟。
首先，我深刻体会到了英语的重要性。在国际交流中，英语是一门不可或缺的语言，无论是在学术领域还是商业领域，都需要具备良好的英语能力。通过国培学习，我提高了英语听说读写的能力，更加自信地与外国友人交流，并且能够更好地理解和掌握他们的文化和思维方式。
其次，我认识到了学习英语的坚持和毅力的重要性。在国培学习期间，我们每天都要进行大量的听力训练、口语练习和阅读写作，有时候会觉得枯燥乏味，但是我明白只有坚持下去，才能够取得进步。通过与老师和同学的互动，我学会了如何在学习中保持动力和积极性，这对我今后的学习和生活都具有重要的意义。
此外，我也体验到了团队合作的重要性。在国培学习中，我们通常会组成小组进行各种任务和活动，如演讲比赛、辩论赛等。这些活动不仅锻炼了我们的英语表达能力，更重要的是培养了我们的团队合作能力。在合作过程中，我们需要相互配合、协调一致，这不仅要求我们具备良好的沟通能力，还需要学会倾听和尊重他人的意见。通过这些活动，我学到了如何与他人合作，如何在团队中发挥自己的优势，这对我今后的职业发展将起到积极的作用。
最后，我也认识到了自己在英语学习中的不足之处。国培学习虽然只有一个月的时间，但是通过这段时间的学习，我发现自己在英语语法和词汇量方面还存在一些不足。因此，我决定在今后的学习中加强对这些方面的学习和训练，提高自己的英语水平。
总之，这次英语国培学习是我人生中宝贵的经历，我通过这段时间的学习，不仅提高了自己的英语能力，更重要的是锻炼了自己的坚持和毅力，培养了自己的团队合作能力，认识到了自己的不足之处。我相信这些收获将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
英语国培学习总结 篇二
在英语国培学习的一个月中，我收获了许多宝贵的经验和知识。以下是我对这次学习的总结和感悟。
首先，我意识到了英语学习的重要性。在当今全球化的时代，英语已经成为一门必备的语言。通过国培学习，我提高了听说读写的能力，增强了自信心，并且能够更好地与外国友人交流。这对我未来的学习和职业发展将产生重要的影响。
其次，我认识到了学习方法的重要性。在国培学习期间，我们接触了各种各样的学习方法，如听力训练、口语练习、阅读写作等。通过不断地尝试和实践，我逐渐找到了适合自己的学习方法。我明白了学习英语需要坚持和耐心，需要不断地积累和复习。只有找到适合自己的学习方法，才能够更高效地学习和提高。
此外，我也体验到了跨文化交流的乐趣和挑战。在国培学习中，我们与来自不同国家和地区的同学一起学习和生活。在与他们的交流中，我了解了不同国家的文化和习俗，拓宽了自己的视野。同时，我也遇到了一些文化差异和沟通障碍，但通过相互理解和尊重，我们最终能够和谐地共处。这对我今后的跨文化交流和合作将起到积极的作用。
最后，我认识到了自己在英语学习中的不足之处。国培学习虽然只有一个月的时间，但是通过这段时间的学习，我发现自己在语法和词汇量方面还存在一些不足。因此，我决定在今后的学习中加强对这些方面的学习和训练，提高自己的英语水平。
总之，通过这次英语国培学习，我不仅提高了英语能力，更重要的是增强了自信心，培养了跨文化交流的能力，认识到了自己的不足之处。我相信这些收获将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
英语国培学习总结 篇三
英语国培学习总结
一、学习优秀教师的教学经验
在培训过程中老师让我们听了一些讲座，虽然有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。参加工作几年了，我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求，在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。
二、英语基础知识和基本技能有了一个质的飞跃
作为英语一口标准的英语是非常重要的，所以这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获，语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进，尤其是语音课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，真是大有收获，还有写作，不学习还不知
三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中
现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对本套教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的`教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心，使他们获得成功的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平时的学习提供竞争的机会，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得成功的动机，从而培养他们的竞争意识和竞争能力。
总之，通过这几天的培训学习，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，发展学生的综合语言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高乡下学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”，写好教学后记，重视学生反馈意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中，为象山小学英语教育做一点微薄的贡献。
