幼儿园大班家长开放日工作总结【最新3篇】

时间:2011-07-04 04:36:47
染雾
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幼儿园大班家长开放日工作总结 篇一

在过去的一周,我们幼儿园举行了大班家长开放日活动,让家长们亲身体验了他们孩子在幼儿园的学习和生活。通过这次活动,我们收获了许多宝贵的经验和反馈,也发现了一些需要改进的地方。

首先,我们提前做了充分的准备工作。在活动前一周,我们向家长们发放了邀请函,详细介绍了开放日的时间和内容,并鼓励家长积极参与。同时,我们组织了一次家长会,向家长们介绍了活动的目的和意义,解答了他们的疑虑和问题。这些准备工作使得家长们对开放日活动有了更清晰的了解,也增加了他们的期待和参与度。

在开放日当天,我们安排了一系列的活动,让家长们更好地了解他们孩子在幼儿园的学习和生活情况。首先,我们组织了一场精彩的开场表演,由孩子们精心准备的歌舞和小品,展现了他们的才艺和成果。接着,我们安排了亲子游戏和手工制作活动,让家长和孩子一起参与其中,增强亲子关系。同时,我们还设置了展示区,展示了孩子们最近的学习成果,供家长们欣赏和评价。通过这些活动,家长们亲身体验了孩子在幼儿园的学习和生活环境,更加了解了幼儿园的教育理念和教学方式。

在家长开放日活动结束后,我们开展了一次反馈调查,收集了家长们的意见和建议。大部分家长对活动表示满意,并对幼儿园的教育工作给予了高度评价。他们认为这次活动增进了家长和孩子之间的沟通和了解,也让他们更加信任和支持幼儿园的工作。同时,家长们也提出了一些建设性的意见,如增加活动的互动性和参与度,提供更多的学习资源等。我们将认真对待家长们的意见和建议,不断改进我们的工作,提升幼儿园的教育质量。

总的来说,这次大班家长开放日活动是一次成功的尝试。通过这次活动,家长们更加了解了孩子在幼儿园的学习和生活情况,也更加信任和支持幼儿园的工作。同时,我们也收到了一些宝贵的意见和建议,将在今后的工作中加以改进。我们相信,在家长和教师的共同努力下,我们的孩子会有更好的成长和发展。

幼儿园大班家长开放日工作总结 篇二

在过去的一周,我们幼儿园举行了大班家长开放日活动,让家长们亲身体验了他们孩子在幼儿园的学习和生活。通过这次活动,我们收获了许多宝贵的经验和反馈,也发现了一些需要改进的地方。

首先,我们提前做了充分的准备工作。在活动前一周,我们向家长们发放了邀请函,详细介绍了开放日的时间和内容,并鼓励家长积极参与。同时,我们组织了一次家长会,向家长们介绍了活动的目的和意义,解答了他们的疑虑和问题。这些准备工作使得家长们对开放日活动有了更清晰的了解,也增加了他们的期待和参与度。

在开放日当天,我们安排了一系列的活动,让家长们更好地了解他们孩子在幼儿园的学习和生活情况。首先,我们组织了一场精彩的开场表演,由孩子们精心准备的歌舞和小品,展现了他们的才艺和成果。接着,我们安排了亲子游戏和手工制作活动,让家长和孩子一起参与其中,增强亲子关系。同时,我们还设置了展示区,展示了孩子们最近的学习成果,供家长们欣赏和评价。通过这些活动,家长们亲身体验了孩子在幼儿园的学习和生活环境,更加了解了幼儿园的教育理念和教学方式。

在家长开放日活动结束后,我们开展了一次反馈调查,收集了家长们的意见和建议。大部分家长对活动表示满意,并对幼儿园的教育工作给予了高度评价。他们认为这次活动增进了家长和孩子之间的沟通和了解,也让他们更加信任和支持幼儿园的工作。同时,家长们也提出了一些建设性的意见,如增加活动的互动性和参与度,提供更多的学习资源等。我们将认真对待家长们的意见和建议,不断改进我们的工作,提升幼儿园的教育质量。

总的来说,这次大班家长开放日活动是一次成功的尝试。通过这次活动,家长们更加了解了孩子在幼儿园的学习和生活情况,也更加信任和支持幼儿园的工作。同时,我们也收到了一些宝贵的意见和建议,将在今后的工作中加以改进。我们相信,在家长和教师的共同努力下,我们的孩子会有更好的成长和发展。

幼儿园大班家长开放日工作总结 篇三

幼儿园大班家长开放日工作总结

  在老师的精心准备,幼儿的积极投入,家长的热情参与下,“大五班家长开放日活动”圆满地结束了。活动中,我们三位老师一如既往、恪尽职守、团结合作,赢得了家长们的一致好评。

  吴老师执教了数学活动《有趣的数学世界》。科技发展日新月异,家长的要求也不断地提高。他们希望老师能多借助高科技产品,给孩子传递更丰富更前沿的信息(这也是去年“家长开放日”时,陆凌霄家长提出的建议)。于是吴老师利用数码相机、网络等资源,制作了课件。运用课件上课,不但孩子们的兴趣提高了,学习兴趣更浓厚了,连家长也觉得耳目一新,他们普遍认为:数学活动生动有趣,孩子发言积极,学到了许多生活中的数字概念(姜珊家长);孩子上课时注意力集中,善于动脑,对生活中

的数字较敏感,比较满意(陈君尧家长);日常生活中有太多与数字有关的事物,要培养孩子对周围事物的兴趣,多问才能多知(倪贝卿家长);听了老师的课,让我感到数学无处不在,使我知道如何教育她(顾千皓家长)。

  王老师组织了游戏活动《欢乐总动员》,把孩子分成三组进行抢答。家长们很喜欢这种游戏形式,他们发现,孩子学到了很多课本上学不到的知识,能让她们在潜意识中加深印象(王嘉诚家长);趣味问答能激发孩子的兴趣,培养孩子良好的思维习惯。适当的知识积累能帮助孩子有一定的知识储备(陈镟宇家长)。陆凌霄家长发现孩子课上及课后表现比过去自信多了,能积极参加各项活动。我很高兴地发现他很爱他的老师和小朋友,注重自己在群体中的表现。

  本次活动很有意义,不但可以使家长可以近距离地观察孩子在园表现,也更理解了老师付出的'辛苦。以后我们会更主动地配合老师的要求,加强与老师的沟通(陈君尧家长)。和孩子一起参与活动使我们家长也学到了很多,对改进孩子的教育方法很有帮助(丁睿哲家长)。在看到孩子进步的同时,家长们也渴望孩子能得到更进一步的发展。他们希望老师能多多关心我的内向的孩子(张梅楠家长),需要老师多加提问(孙锐家长),多加引导、帮助孩子能积极发言(薛颂睿家长)。今后,我们会创设更多的机会,引导孩子自由探索、自主发展,成为学习的主体。

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