染雾幼儿园大班上学期学期工作总结 篇一
在过去的一个学期里，我们幼儿园大班的老师们积极努力，与家长们紧密合作，为孩子们提供了一个良好的学习和成长环境。在这个学期中，我们注重培养孩子们的综合素质，注重培养他们的主动学习和自主探索的能力。以下是我们在上学期的工作总结。
首先，我们注重了幼儿园大班孩子们的学习兴趣培养。通过设计富有趣味性和挑战性的学习活动，我们激发了孩子们的学习兴趣。例如，在学习中文的同时，我们引导孩子们通过游戏和歌曲来学习汉字和拼音，增加了他们学习中文的乐趣。在数学方面，我们通过玩具和游戏帮助孩子们学习数字和简单的运算，激发了他们对数学的兴趣。这样的教学方式让孩子们更加主动地参与学习，提高了他们的学习效果。
其次，我们注重了孩子们的社交能力培养。在上学期，我们组织了各种集体活动，让孩子们有机会与其他班级的孩子们进行交流和合作。例如，在春游活动中，我们安排了不同班级的孩子们一起进行团队游戏和合作活动，让他们互相学习和帮助。这样的活动不仅提高了孩子们的社交能力，也培养了他们的团队合作精神。
另外，我们注重了孩子们的情绪管理和自理能力培养。我们通过情绪管理课程和日常生活活动，帮助孩子们学会控制情绪和自理。例如，在日常生活中，我们鼓励孩子们自己穿脱衣服、整理书包等，培养他们的自理能力。在情绪管理课程中，我们教导孩子们认识自己的情绪，并学习通过适当的方式表达和调节情绪。这样的教育让孩子们更好地适应了幼儿园的生活和学习。
总结来说，上学期我们注重培养孩子们的学习兴趣、社交能力和情绪管理能力。通过各种活动和课程，我们帮助孩子们全面发展，为他们的未来奠定了基础。我们相信，在接下来的学期里，我们将继续努力，为孩子们提供更好的教育和培养。
幼儿园大班上学期学期工作总结 篇二
在上学期的工作中，我们幼儿园大班的教师们充分发挥了自己的专业知识和教育经验，为孩子们创造了一个充满温馨和关爱的学习环境。以下是我们在上学期的工作总结。
首先，我们注重了孩子们的语言和认知能力培养。通过丰富多样的教学方法和教材，我们帮助孩子们扩大了词汇量，提高了他们的口语表达能力。例如，在语言课上，我们通过故事、歌曲和游戏等形式，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的语言表达能力。在认知能力方面，我们注重了孩子们的观察和思维能力培养。通过观察和实践，孩子们学会了分类、比较和推理等认知技能。
其次，我们注重了孩子们的艺术和体育素养培养。在上学期，我们组织了各种艺术和体育活动，让孩子们有机会发展自己的艺术和体育兴趣。例如，在音乐课上，我们教导孩子们唱歌、舞蹈和乐器演奏等，培养他们的音乐素养。在体育课上，我们组织了各种运动项目，如跑步、跳绳和球类运动等，提高了孩子们的体育素养和身体协调能力。
另外，我们注重了孩子们的品德与生活习惯培养。通过教育活动和日常生活中的规范要求，我们帮助孩子们树立正确的价值观，养成良好的品德和生活习惯。例如，在品德教育课上，我们教导孩子们关爱他人、尊重他人和分享等，培养他们的道德观念。在日常生活中，我们要求孩子们按时吃饭、睡觉和上厕所等，养成良好的生活习惯。
总结来说，上学期我们注重培养孩子们的语言和认知能力、艺术和体育素养，以及品德与生活习惯。通过我们的努力，孩子们取得了显著的进步，不仅在学习上取得了好成绩，也在品德和生活习惯方面得到了良好的培养。我们相信，在接下来的学期里，我们将继续努力，为孩子们提供更好的教育和培养。
幼儿园大班上学期学期工作总结 篇三
幼儿园大班上学期学期工作总结
转眼间一学期又将过去，回首孩子们升入大班的这一学期以来，在各方面都有不同程度的改观。现对照大班幼儿发展目标，就本学期本班幼儿在以下五个领域进行总结。
一、保教工作
（一）健康领域
1、保健自助方面
幼儿在自理能力方面得到了较大的提高，已掌握了基本的生活技能，具有良好的生活卫生习惯，本学期内我们进行了几个不同项目的体格检查，全班幼儿都能积极地配合医生，且表现勇敢，幼儿的自我保护意识得到增强，他们掌握了有关防火、安全知识及遇到危险的应急措施，如进行消防演习，幼儿表现较好，不慌张、不拥挤，知道相应的逃生措施。
2、动作方面
幼儿对体育活动的兴趣大大提高，特别在跳绳方面表现得很好。在年段比赛中获得第二名。班上的幼儿子宁、洵弘、天浩、静仪在学跳绳中遇到困难没有退缩，终于学会跳绳，我想这于家长的紧密配合分不开的
（二）社会性领域
游戏是幼儿进行社会实践、了解社会活动的一个重要活动。因此本学期仍旧开展形式多样的角色游戏，让幼儿通过扮演角色了解角色任务，增强角色意识，形成互相谦让、讲文明礼貌的良好行为习惯，幼儿随年龄的增长，不断地得到练习，自控能力及辨别是非能力得到很大的提高
（三）认知领域
1、数学方面
经过一学期的学习，幼儿已掌握了5以内的加减运算，看图自编用题，在排序方面学会了递增递减。会认识左右、球体、圆柱体，并能校准确地根据标记、图形进行二次分类。数学活动一个很重要的目的就是训练幼儿思维的灵活性及反应敏捷，也就是要又快又对，而要达到此目的关键在于不断的练习、循序渐进。
2、常识方面
本学期，我们根据大班幼儿认知目标，通过让幼儿看、闻、摸、尝、听等各种感官去接触、认识、区分干果、蔬菜、水果等，培养幼儿观察的兴趣。在常识教学中我们让幼儿了解有关人员的职业、文化设施及家乡的历史，幼儿对此十分感兴趣。通过小实验，让幼儿了解有关电、火、水等初浅知识，丰富其自我保护意识。
3、语言领域
语言能力融入到各教育活动中，我们通过让幼儿看图讲述、念儿歌，讲述有关生活经验，训练幼儿的`口语表达能力，幼儿的普通话语音也在不同程度上得到提高。进步尤为明显的是林嘉文、陈鑫、为煌。
（四）艺术领域
1、音乐方面：本学期，我们让幼儿接触、尝试了齐唱、领唱、轮唱的唱法，学习了新疆、蒙古等少数民族的舞蹈，学会用双响管、三角铁、碰铃、鼓等打击乐器，为歌曲伴奏，全班幼儿的音乐感受力和节奏感提高了许多。如：嘉怡、树丛、子宁、本辰等
2、美术方面；我们班的幼儿爱画、爱做手工，喜欢玩橡皮泥，他们初步学会看图制作简单的玩具，能根据主题进行绘画、画面丰富，色彩搭配明显提高
二、家长工作
我们重视家长工作，主动及时地与家长交流教育心得，共同探讨教育方法，使班级工作更顺利地进行。
我们结合季节、节日等主题活动，开展了形式多样的活动是。十月举行迎国庆卡拉OK赛。十一月份家长开放日。元旦歌咏
三、有待改进
1、本班幼儿大部分以掌握了生活技能，但依赖性较强，个别幼儿吃饭拖拉，做事动作慢，需要加强训练和家园配合。
2、幼儿在整理班级，主动收拾玩具归类收放玩具方面习惯较差，在今后的工作中应注重教育
3、个别幼儿胆量小，在众人面前讲述显得羞怯，表现为说话声音小，不够自然大方，词汇量少，不能很好的连贯讲述。因此下学期，我们将会抓住时机给幼儿更多地提供上台讲述的机会，如离园前，自由活动后，锻炼幼儿的胆量。
4、幼儿在绘画使想象力缺乏，相互模仿的现象居多。在下期的教学中应注意培养孩子多动脑，引导幼儿观察，正确对待幼儿的作品，让幼儿充分发挥想象。
