实习工作总结和建议(实用3篇)

时间:2012-05-09 01:27:38
染雾
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实习工作总结和建议 篇一

在这个夏天里,我有幸能够参加一家知名企业的实习工作,这段实习经历让我受益匪浅。在这里,我不仅学到了很多专业知识和技能,还锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。在实习结束之际,我想就我的实习工作进行一个总结,并提出一些建议,以便能够帮助到未来的实习生。

首先,我要感谢公司给予我这次宝贵的实习机会。通过实习,我深刻地认识到理论知识与实践经验的重要性,也明白了实习对于一个学生来说意味着什么。我在实习期间,不仅仅是一个观察者,更是一个实践者。我亲身参与了各种工作任务,通过实际操作来巩固和运用我所学到的知识。这种实践经验对于我的专业发展和就业前景来说是非常宝贵的。

其次,我要感谢我的导师和同事们。他们给予了我很多的帮助和指导,使我能够更好地适应工作环境,并顺利完成各项任务。在与他们的交流中,我学到了很多实用的技巧和经验,也培养了自己解决问题的能力。他们的榜样也让我明白了一个团队的重要性,只有团队之间的合作和支持,才能够创造出更好的工作成果。

最后,我想提出一些关于实习工作的建议。首先,实习生应该积极主动地参与到工作中,多与同事们交流和学习。通过与他们的交流,我们能够了解到不同领域的知识和技能,也能够开拓自己的思维方式。其次,实习生应该抓住每一个机会,提升自己的专业素养和实际能力。只有通过实践,我们才能够真正地了解和掌握所学知识的应用。最后,实习生应该保持良好的工作态度和团队精神。只有积极地投入到工作中,才能够发挥出自己的潜力,并取得更好的工作成绩。

通过这次实习,我不仅仅学到了专业知识和技能,更重要的是明确了自己的职业目标和规划。我相信,在未来的工作中,我会继续努力,不断提升自己的能力,为实现自己的职业梦想而奋斗。

实习工作总结和建议 篇二

在这段实习的日子里,我经历了很多的挑战和收获。通过实习,我不仅仅学到了专业知识和技能,还培养了自己的沟通能力和解决问题的能力。在实习结束之际,我想对未来的实习生提出一些建议,希望能够帮助他们更好地适应和发展。

首先,我建议实习生要有一个积极的态度。实习是一个学习和成长的过程,我们要积极主动地参与到工作中,主动地向导师和同事请教和学习。只有积极主动,才能够真正地了解和掌握所学知识的应用。

其次,我建议实习生要注重团队合作。在实习中,我们往往需要与其他同事一起合作完成任务。这就需要我们具备良好的团队合作精神和沟通能力。只有与他人合作,我们才能够共同解决问题,取得更好的工作成果。

最后,我建议实习生要保持学习的心态。实习只是一个开始,我们要不断地学习和提升自己的能力。在实习期间,我们要多观察多思考,不断总结经验和教训,为将来的工作打下坚实的基础。

通过这段实习的经历,我不仅仅学到了专业知识和技能,更重要的是锻炼了自己的能力和素质。我相信,在未来的实习和工作中,只要我们保持良好的心态和态度,不断努力和学习,就一定能够取得更好的成绩和发展。希望我的建议能够对未来的实习生有所帮助,祝愿他们能够度过一个有意义的实习期。

实习工作总结和建议 篇三

实习工作总结和建议(个案)

实习工作总结和建议(个案)对象:王某某地点:中南大学湘雅二医院康复医学科语言治疗室接触时间:2011.7.18--2011.8.5对象基本情况:临床诊断为脑出血后遗症(右侧基底节、额颞叶)、左侧上下肢功能障碍。语言障碍诊断为认知障碍、吞咽障碍。其他障碍:视力障碍。治疗人员:刘龙飞治疗方案:语言、认知训练,主要为记忆训练。训练内容:1.回忆:自己及家人名字、出生年月和家庭住址、电话等基本情况;2.思维:逻辑推理、推算星期、计划生活方式和行为;3.左侧注意:治疗师在左侧与之交流,给予左侧触觉、听觉刺激。4.计算:100以内的加减法。5.执行:"握拳、切、拍"、"石头、剪刀、布"等。6.注意训练:划销。7.记忆:瞬时、短时记忆。8.唱歌。总结:关于对王某某的训

练体会最深的是交流的重要,认知训练是康复中比较艰难的过程,对于训练的项目应该从项目的多样化、趣味化、个性化等进行,才能达到最好的康复效果。王某某是以记忆为主的认知障碍,同时伴有严重的视力障碍的患者,因此对于他的训练计划是要特殊化的,在这个方面自己比较欠缺,有待今后多多总结经验提高。建议:对于王某某的认知障碍伴严重视力障碍的患者,在我看来可以从以下方面促进其更好康复。1.鼓励患者产生信心亲人的帮助固然重要,但古语说的"天助自助之人"还是很有道理的。患者本人往往因为脑卒中后的运动障碍、语言障碍或疼痛等实际问题而产生畏难情绪,导致康复方案不能很好实施。因此,在实施训练的过程中应注意鼓励患者产生信心。2.营造积极的'生活氛围家人应把患者视为具有独立能力的个体,鼓励其完成力所能及的日常事务,这对于树立患者的信心是很有帮助的。否则就会使患者陷于一种无助、无用的不良情绪中,愈发悲观。在训练时,要主要项目的趣味性,否则患者容易产生抵触。3.解决感观障碍如患者视觉或听觉有障碍,应让患者配置眼镜、助听器等工具,如王某某存在严重的视力障碍的患者,就应该促进其触觉、听觉、嗅觉和味觉(增加到训练项目),使患者加强与外界的联系,对认知康复非常重要。4.关爱患者心理认知障碍患者除本身存在认知问题外,尚可能伴发其他心理障碍,如抑郁、焦虑等。控制好这些心理障碍对于克服认知障碍更有益。必要时可寻求精神科医生的帮助。中南大学湘雅二医院康复医学科语言治疗室实习生:刘龙飞日期:2011.08.09
实习工作总结和建议(实用3篇)

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