染雾全员培训微课总结范文 篇一
在本次全员培训微课中，我学到了很多有关团队合作和沟通技巧的知识和技能。通过这次培训，我对于如何与团队成员进行有效的沟通和协作有了更深入的理解。
首先，在培训中，我学习到了团队合作的重要性。作为一个团队，每个成员都扮演着不同的角色，需要相互协作以达到共同的目标。通过团队合作，我们可以将各自的优势发挥出来，互相帮助和支持，从而提高工作效率和质量。在微课中，讲师通过案例分析和互动讨论，让我更加深刻地认识到了团队合作的重要性，并教会了我如何在团队中发挥我的作用，以及如何与其他成员建立良好的合作关系。
其次，微课还教会了我一些有效的沟通技巧。良好的沟通是团队合作的基础，而微课中的讲师给出了一些实用的建议和技巧，帮助我提高了我的沟通能力。比如，讲师告诉我们要善于倾听，尊重他人的观点，不要急于表达自己的意见；同时，也要清晰地表达自己的想法，避免模糊和误解。这些沟通技巧对于在团队中的协作和合作非常重要，我相信将来会在我的工作中发挥重要作用。
最后，微课还教会了我如何处理团队中的冲突。在团队中，冲突是难以避免的。然而，微课中的讲师给出了一些解决冲突的方法和策略，帮助我更好地处理团队中的冲突。他们强调了沟通的重要性，让我们明白只有通过良好的沟通才能解决冲突，并给出了一些具体的实践建议。这些方法和策略对于我处理团队冲突时非常有帮助，让我更加从容地应对各种困难和挑战。
通过这次全员培训微课，我不仅学到了很多有关团队合作和沟通技巧的知识，更重要的是，我意识到了团队合作和良好的沟通对于一个团队的重要性。我会将这些知识和技巧应用到我的工作中，与团队成员共同努力，提高工作效率和质量。我相信，通过不断学习和实践，我会成为一个更好的团队成员，为团队的发展和成功做出更大的贡献。
全员培训微课总结范文 篇二
在本次全员培训微课中，我学到了很多关于领导力和管理技巧的知识和技能。通过这次培训，我对于如何成为一名优秀的领导者和有效地管理团队有了更深入的理解。
首先，在培训中，我学习到了领导力的重要性。作为一名领导者，我需要具备一定的领导能力和技巧，能够激励团队成员，指导他们实现个人和团队目标。通过微课中的案例分析和互动讨论，我更加深刻地认识到了领导力的重要性，并学会了一些实用的领导技巧，如激励团队成员，培养他们的能力和潜力，以及建立良好的工作关系等。这些领导技巧对于我成为一名优秀的领导者非常重要，我将会在我的工作中努力实践和应用。
其次，微课还教会了我一些有效的管理技巧。作为一名领导者，我需要具备一定的管理能力，能够有效地管理团队的工作和资源。微课中的讲师给出了一些实用的管理建议和技巧，如制定明确的目标和计划，合理分配资源，以及有效地监督和评估团队成员的工作等。通过学习这些管理技巧，我可以更好地管理团队，提高工作效率和质量，实现团队的目标。
最后，微课还教会了我如何处理团队中的问题和挑战。在团队工作中，问题和挑战是难以避免的。然而，微课中的讲师给出了一些解决问题和应对挑战的方法和策略，帮助我更好地处理团队中的问题和挑战。他们强调了灵活性和创新性的重要性，让我们明白只有通过灵活应对问题和挑战，才能找到最佳的解决方案。这些方法和策略对于我处理团队中的问题和挑战时非常有帮助，让我更加从容地应对各种困难和挑战。
通过这次全员培训微课，我不仅学到了很多关于领导力和管理技巧的知识，更重要的是，我意识到了作为一名领导者，我需要不断学习和提升自己的能力，以更好地引领团队，实现团队的目标。我会将这些知识和技巧应用到我的工作中，成为一名优秀的领导者，并为团队的发展和成功做出更大的贡献。
全员培训微课总结范文 篇三
今年暑假我参加了晋城市教委组织的微视频制作培训。短短两天的培训却让我感受到了微课的无穷魅力和对教学的巨大的辅助作用。我就参加培训后的一些感想与大家分享。
首先由市教育局电教馆张*云老师给我们分析了微课的现状、问题与趋势。她说到：这是一个“人人为师，人人为学”的时代。这让我明白：今天，我们任何人，只要愿意，我们可以向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。接着由微视频制作专家张教授向我们介绍了微课的设计制作与发展趋势，我市教师针对“该如何上好微课”进行了深入探讨，最后我们具体学习了如何制作微课。
通过这次培训，让我有很大的收获：
一、我知道了，其实微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点，即视频长度短，主题小，设计、制作、讲解精良，学习效果震撼令人难忘。
二、微课虽然是一个短小的视频，但它也具有环节上的完整*。微课虽展现的是某个教学重难点的知识，但就这个知识点而言，它也有导入、过程和小结。因此，我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。
三、在学习制作微课时，我也有一些小收获。如：我们不仅可以利用录屏软件来录制微课，也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最容易*作的，如：平时老师们说，教学中的某个知识特别
全员培训微课总结范文 篇四
带着坚忍与执著，带着期待与自豪，带着收获与感触，从相知，到相识，乃至相约，历时近一个月的教师全员远程培训学习，在自己唱着讲不出再见中别去了。通过这次学习我受益匪浅：
一、通过培训，提高自身的专业素质
通过聆听了教育专家的专题讲座，我对教师这个职业，又有了新的理解。我深深的体会到，师爱是学生成长的力量之源，关爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有关爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教。新课程改革已全面铺开，其主要理念就是以学生为本，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为孩子们的大朋友。因此，今后我要从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生的思想，提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风，努力使自己成为一个师德优良、业务精湛、学生、家长欢迎的教师。
二、通过培训，更新了自己的教育思想和课程理念
三、通过培训，增加了自己与同仁间的交流和探究机会。
全员培训微课总结范文 篇五
4月28日，我有幸参加了微课培训，几天的培训使我受益匪浅，感受颇深。
随着信息技术的发展，涌现了许多新世代的产物，微课就是其中的一种。之前接触到微课的时候，对它很模糊，没有明确的认识，我们会认为微课是一次简短的课堂活动，或是记录课堂活动的一小段视频，或是将40分钟的一节课分解成多个课堂碎片等等。在经过培训之后才有了较深入的了解。认识到微课是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。它主要表现在短小精悍，“短”是指视频长度短；“小”是指主题小；“精”是指设计，制作，讲解精良；“悍”是指学习效果震撼令人难忘。
我们的教学一直是老师与学生面对面教学，之后出现了在线教学，但单纯的面对面教学是最低效的，在线学习会比面对面教学更有效，怎样能达到最有效的教育模式呢？那就将这两种模式结合在一起形成混合学习模式。我们传统的课堂教学是学校上新课，家里做作业，所有内容齐步走，只照顾到三分之一的学生，也没有做到因材施教，学生课后遇到问题怎么办呢？没办法解决就会到课外辅导班。而现在所推行的翻转课堂则是在家里看视频上新课，到学校来做作业参加讨论，家中他们可以按照自己的步调学习，随时在线与同学互动，回到课堂老师可以对有疑惑的同学进行个别讲解，也可对某知识点重点讲解。由此在课堂中可以解决学生出现的问题，学生也可回到家中再次观看视频进行学习。
全员培训微课总结范文 篇六
烈日炎炎的夏天，我参加了20XX年江苏省南通市暑期教师全员培训，在这里我由衷的感谢教育部门为我们搭建了这个快捷、方便、精美的学习提高的平台，在培训的过程中，通过“看课”、“作业”、“话题”、“活动”等板块，每一位老师都以饱满的精神状态，丰富的教学理论知识，鲜活的教学实例触动着我平静的心灵，使我的思想重新激发出学习的热情，燃起了智慧的火花，同时也让我真真切切的感受到了思想和理论水平的不足。
一、人性化的培训使教师休息之余得以提高。
二、丰富、新颖的学习内容使培训变的自主、生动。
总之，通过此次培训，我真正切切的感受到，作为一名美术教师，我们要与时代同行。我们的美术课程改革与学校的美术教育活动，都与社会变革血脉相连。通过学习，我的理论知识与实践能力都得到了提高。希望今后的我能够立足课堂，不断地超越，让我的课堂更能体现时代性和前瞻性。
