乡镇控辍保学工作总结【精简6篇】

时间:2012-03-07 09:22:29
染雾
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乡镇控辍保学工作总结 篇一

随着教育的发展,乡镇控辍保学工作在推进学校教育发展的过程中起到了重要的作用。本文将对我所在乡镇的控辍保学工作进行总结,以期为今后的工作提供借鉴和参考。

一、工作概况

在过去的一年中,我所在乡镇注重控辍保学工作的组织领导,加强了与学校的合作与沟通,形成了多部门合力推进的局面。同时,我们也注重对学生家庭的走访和帮扶工作,确保学生能够顺利完成学业。

二、工作亮点

1. 加强宣传教育。我们通过多种渠道,如学校广播、家长会、乡镇活动等,向家长和学生宣传教育控辍保学的重要性,提高了他们的意识和重视程度。

2. 制定明确的工作计划。我们根据乡镇实际情况,制定了一年的工作计划,并将其分解到各个学校和部门。通过每月的例会和工作总结,及时调整和完善工作计划,确保工作的顺利开展。

3. 建立健全的学生档案管理系统。我们建立了学生档案管理系统,对每个学生的学籍信息、学习情况、家庭背景等进行详细记录和分析。这为我们提供了有力的数据支持,使我们能够更加精准地开展控辍保学工作。

4. 加强家访和帮扶工作。我们积极开展学生家庭走访和帮扶工作,了解学生的家庭情况和困难,寻找解决问题的办法。我们帮助家庭解决经济问题、情感问题等,为学生的学习提供了良好的环境和条件。

5. 持续开展教育辅导活动。我们组织了一系列的教育辅导活动,包括学科辅导、心理辅导、职业规划等。通过这些活动,我们帮助学生提高学习成绩和综合素质,增强他们对学习的兴趣和动力。

三、存在的问题和不足

1. 工作力量不足。由于乡镇人手有限,导致控辍保学工作的开展存在一定的困难。

2. 家庭走访不够深入。由于工作量较大,我们在家庭走访和帮扶工作中有时只能做表面工作,难以全面了解学生的实际情况。

3. 教育辅导活动有待提升。尽管我们开展了一系列的教育辅导活动,但还需要进一步提升活动的针对性和实效性。

四、改进措施

1. 加强人力资源建设。我们将加大对控辍保学工作人员的培训力度,提高他们的专业素质和工作能力。

2. 加强与学校和社会的合作。我们将进一步加强与学校和社会的合作,共同推进控辍保学工作的开展。

3. 完善工作机制。我们将进一步完善控辍保学工作的工作机制,提高工作效率和质量。

乡镇控辍保学工作总结 篇二

随着乡镇控辍保学工作的不断推进,我所在乡镇在过去的一年中取得了一定的成绩和经验。本文将对我所在乡镇的控辍保学工作进行总结,并提出进一步改进的建议。

一、工作概况

在过去的一年中,我所在乡镇注重控辍保学工作的组织领导,加强了对学生和家庭的走访和帮扶工作,形成了多部门合力推进的局面。同时,我们也加强了与学校和社会的合作,形成了共同推进的良好局面。

二、工作亮点

1. 加强宣传教育。我们通过多种渠道,如学校广播、家长会、宣传栏等,向家长和学生宣传教育控辍保学的重要性,提高了他们的意识和重视程度。

2. 建立健全的学生档案管理系统。我们建立了学生档案管理系统,对每个学生的学籍信息、学习情况、家庭背景等进行详细记录和分析。这为我们提供了有力的数据支持,使我们能够更加精准地开展控辍保学工作。

3. 加强家访和帮扶工作。我们积极开展学生家庭走访和帮扶工作,了解学生的家庭情况和困难,寻找解决问题的办法。我们帮助家庭解决经济问题、情感问题等,为学生的学习提供了良好的环境和条件。

4. 持续开展教育辅导活动。我们组织了一系列的教育辅导活动,包括学科辅导、心理辅导、职业规划等。通过这些活动,我们帮助学生提高学习成绩和综合素质,增强他们对学习的兴趣和动力。

三、存在的问题和不足

1. 工作力量不足。由于乡镇人手有限,导致控辍保学工作的开展存在一定的困难。

2. 家庭走访不够深入。由于工作量较大,我们在家庭走访和帮扶工作中有时只能做表面工作,难以全面了解学生的实际情况。

3. 教育辅导活动有待提升。尽管我们开展了一系列的教育辅导活动,但还需要进一步提升活动的针对性和实效性。

四、改进措施

1. 加强人力资源建设。我们将加大对控辍保学工作人员的培训力度,提高他们的专业素质和工作能力。

2. 加强与学校和社会的合作。我们将进一步加强与学校和社会的合作,共同推进控辍保学工作的开展。

3. 完善工作机制。我们将进一步完善控辍保学工作的工作机制,提高工作效率和质量。

通过对乡镇控辍保学工作的总结,我们发现了工作中的亮点和存在的问题。在今后的工作中,我们将进一步加强工作力量建设,深入开展家庭走访和帮扶工作,提升教育辅导活动的效果。相信在大家的共同努力下,乡镇控辍保学工作将取得更好的成绩。

乡镇控辍保学工作总结 篇三

为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,推动我镇义务教育一体化发展,着力解决义务教育学生失学辍学问题,扎扎实实地开展好控辍保学工作,根据相关文件精神,现将我镇控辍保学工作汇报如下:

一、自查工作情况

我镇就由乡镇和学校有关人员,分组在街道,巷道张贴标语、悬挂横幅,并由各校班主任入户动员,宣传政策,帮扶贫困,并组织各校校长集体学习《义务教育法》、《未成年人保护法》和《蒙城县义务教育阶段控辍保学工作方案》,切实树立良好的师德师风,并签订了师德承诺书,同时发放了关于控辍保学的《致家长一封信》。

二、自查结果

我镇把控辍保学工作作为当前教育工作的“重中之重”,坚持贯彻“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路,本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量,共同参与,齐抓共管,相互配合,努力把辍学率控制在5%以内。 我镇中小学控辍保学工作开展的比较扎实,辍学率有所下降,这与上级的正确指导和我校师生的共同努力分不开的。

三、下一步的工作措施及努力方向

一是继续加强依法控辍力度,形成控辍合力;

二是制定奖励措施,调动教师的控辍保学积极性;

三是加强教师职业道德教育,提高对控辍工作的认识;

四是进行各种宣传,营造全社会控辍保学氛围。

乡镇控辍保学工作总结 篇四

XXX控辍保学工作情况汇报

根据《永仁县人民政府办公室关于进一步加强控辍保学工作的通知》要求及县教育工作会的会议要求,XXX认真抓好控辍保学工作的落实,现将工作开展情况汇报如下:

一、工作开展情况

一是加强领导,高度重视“控辍保学”工作。抓好控辍保学工作是巩固“两基”及中小学布局调整成果的一项重要措施,实施中小学布局调整后,我镇的两所中学均按布局调整要求分别在2009年及2010年撤并,撤并后部份学生因不适应新的学习环境等各种原因,辍学情况相对突出,为进一步巩固“两基”成果,我镇与各村委会签订了2011年教育工作及控辍保学责任书,明确责任;同时在3月20日全镇召开烤烟预整地现场会上,镇长就抓好2011年的控辍保学工作作了安排,明确各村委会的挂点领导对所挂村的控辍保学工作负主要责任,各村委会书记、主任具体抓好工作落实。

二是加大法律法规宣传力度,结合开展“三月综治维稳宣传月”活动,我镇司法所、团委、妇联等部门开展了以《义务教育法》、《未成年人保护法》和各种法律法规为宣传重点的法律知识宣传、培训活动,各村都将依法送子女入学作为各村村规民约的一个重要内容。

三是认真落实“三长送学制”,做好流失学生的崔生入学工作。根据XXX号文件,我镇2011学年春季学期共流失学生15人,针对这一情况,各村、工作组认真落实工作责任,将任务分解,动员流失学生返校读书,截止目前,我镇15名流失学生中返校1人,病休1人,外出务工(到江西、昆明等地)5人,已结婚(现已形成事实婚姻)1人,在家务农的7人。

二、存在的问题

我镇的控辍保学工作虽然取得了一定成绩,但也存在一些困难和问题,主要是:我镇教育事业与经济社会的发展还不够协调,与人民群众对优质教育需求还有一定差距;教师队伍素质有待进一步提高;学校内涵发展还要进一步深入,教师在教育观念、教育方法上还需进一步改进;部份适龄学生的厌学情绪明显等。

三、下步工作打算

为认真抓好我镇2011年的控辍保学工作,下步工作中我们将以更大的工作力度抓控辍保学工作,最大限度减少学生流失;改变学生厌学情绪。

乡镇控辍保学工作总结 篇五

本学期以来我镇党委政府都十分重视

“控辍保学”工作,在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作,并做了具体的指示。中心校领导班子成员在各级领导的支持下,都很重视“控辍保学”工作。我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。因此,我镇对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都积极工作,加强管理。我镇成立了发动学生入学领导小组。组长: 永固镇党委书记

刘素云

;副组长:

副镇长孟刚

、中心校校长张正兰

; 成 员:中心校全体人员、各中学校长、各布点小学校长。领导小组成员分片包干发动适龄少年入学,做好入学情况调查统计、汇报、组织参与助学等工作。

乡镇控辍保学工作总结 篇六

尹集学区控辍保学工作汇报材料

尊敬的各位领导:

我代表尹集学区对我学区控辍保学工作开展情况简要汇报如下,不妥之处,敬请批评指正。

一、尹集学区控辍保学工作情况介绍

全镇6-15岁适龄学生就读情况:截止2020年4月10日,全镇6-15岁适龄人口5573人(其中建档立卡户学生1452人)。小学就读4073人(其中建档立卡户学生1162人)、初中就读1078人(其中建档立卡户学生288人)、学前教育203人(其中建档立卡户学生37人)、高中就读113人(其中建档立卡户学生26人)、中职就读15人(其中建档立卡户学生9人)、未在校91人(其中建档立卡户学生20人),其中失踪1人、初中毕业77人、残疾无能力入学13人。

就读情况为县内就读4389人(其中建档立卡户学生1379人)、县外州内就读271人(其中建档立卡户学生25人)、州外省内就读89人(其中建档立卡户学生14人)、省外就读718人(其中建档立卡户学生96人)、送教上门5人(其中建档立卡户学生4人)、特教学校就读10人(其中建档立卡户学生4人)、失踪1人、残疾无能力入学13人(其中建档立卡户学生4人)、初中毕业77人(其中建档立卡户学生16人)。

国家xxx反馈问题:学籍系统中有籍无人31人,有人无籍7人,未达到毕业年龄而初中毕业1人。

冲刺清零工作:我镇冲刺清零学生177人,已劝返171人,6人为残疾无能力入学。截止目前,核减2人,初中毕业127人,新增残疾无能力1人,销户1人,继续巩固38人。

冲刺清零工作:剩余继续巩固的38人,26人在我县学校就读,经学校摸底排查,在校;12人为县外就读,经家访,学生开学后将返校就读,届时积极联系镇、村索要就读证明。

三、采取的措施和办法

由于疫情影响,本学期寒假时间较长,但我学区各校克服困难,早行动、早着手,进一步强化措施办法,狠抓控辍保学各项工作,对多次劝说无效的,积极与村上联系,最大限度的杜绝失辍学现象反弹。

一是强化组织领导,层层靠实工作责任。学区指定专人负责督促、指导、统计控辍保学相关工作及数据,积极与教育局衔接,掌握学生动态。召开校长会,成立学区控辍保学工作领导小组,研究指定切合我学区实际的工作方案和措施办法。各村校校长亲自负责各自行政村的控辍保学工作。

二是狠抓学校管理,着力夯实工作基础。针对当前我镇初中阶段失辍学学生较多的现状,我学区各校做好上门动员工作,并通过自己的学生,宣传教育好接受义务教育的重要性,将失辍学苗头扼杀在萌芽状态。学区各校认真组织教师学习《义务教育法》、《州委、州政府控辍保学工作实施办法》、《问责条例》等法律法规,明确各自任务,层层靠实工作责任。

三是加大督查检查,有效促进工作落实。我学区控辍保学工作的重点在初中阶段,因此,学区多次召开校长会议,统一思想,树立大局观念和思想,学区多次检查督促失辍学学生较多的蔴莲滩、涧上、咀头等学校,指导相关工作。四、存在的困难和今后工作思路

由于我镇外出务工人员较多,很多适龄学生随父母整家外出,且部分时间较长,摸底难度较大。

今后,我学区各校将继续在教育局的指导下,积极配合镇、村,进行核查摸排工作,争取早日清零;在学校管理中,转变观念,多开展各类活动,对有辍学苗头的学生早动员,早解决,杜绝新的失辍学学生产生。

乡镇控辍保学工作总结【精简6篇】

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