班级周工作总结(优秀6篇)

时间:2019-06-02 06:41:45
染雾
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班级周工作总结 篇一

本周是我们班级的忙碌而充实的一周。在老师的指导下,我们班级开展了一系列的工作,包括学习、活动和组织等方面。通过这一周的工作,我们不仅提高了自己的能力,还增进了班级的凝聚力。

首先,在学习方面,我们班级积极参加了各科的学习活动。老师为我们设计了一系列的学习计划,包括课堂教学、小组讨论和作业布置等。我们班级的同学们都积极参与,认真听课,积极思考问题,互相帮助解决难题。通过这样的学习方式,我们班级的学习氛围更加浓厚,每个同学的学习成绩也有了明显的提高。

其次,在活动方面,我们班级组织了一次班会活动。这次班会活动的主题是班级合作与团队精神。我们以小组的形式进行了讨论和展示,每个小组都展示了自己对于合作与团队精神的理解和实践。通过这次活动,我们班级的同学们更加深入地了解了团队合作的重要性,也增强了班级的凝聚力。

最后,在组织方面,我们班级积极参与了学校举办的各项活动。我们班级的同学们自发组织了一场足球友谊赛,吸引了很多同学的参与。通过这次足球友谊赛,我们班级同学之间的友谊更加深厚,也展现了我们班级的活力和团结。

总的来说,本周是我们班级的一周充满了收获和成长的一周。通过学习、活动和组织等方面的工作,我们班级的同学们不仅提高了自己的能力,还增进了班级的凝聚力。希望在接下来的日子里,我们班级能够继续保持这样的势头,取得更大的进步。

班级周工作总结 篇二

本周是我们班级的紧张而充实的一周。在老师的指导下,我们班级开展了一系列的工作,包括学习、活动和服务等方面。通过这一周的工作,我们不仅提高了自己的能力,还为班级和学校做出了一定的贡献。

首先,在学习方面,我们班级认真学习了各科的知识。老师为我们提供了各种学习资源,我们班级的同学们积极利用这些资源,认真听课,做好笔记,积极参与课堂讨论。通过这样的学习方式,我们班级的同学们的学习成绩有了明显的提高,也增强了学习的自信心。

其次,在活动方面,我们班级组织了一次环保宣传活动。我们班级的同学们在学校门口发放宣传手册,向路过的行人介绍环保的重要性,并号召大家共同行动起来。通过这次活动,我们班级的同学们不仅提高了自己的环保意识,还为学校的环保工作做出了一定的贡献。

最后,在服务方面,我们班级参与了学校组织的社会实践活动。我们班级的同学们去老人院探望老人、为他们表演节目、送上节日礼物。通过这次活动,我们班级的同学们不仅学会了关心他人,还为老人们带去了快乐和温暖。

总的来说,本周是我们班级的一周充满了努力和奉献的一周。通过学习、活动和服务等方面的工作,我们班级的同学们不仅提高了自己的能力,还为班级和学校做出了一定的贡献。希望在接下来的日子里,我们班级能够继续保持这样的势头,取得更大的进步。

班级周工作总结 篇三

一、校园一周要闻

1、举行“争做孝行少年”主题升旗仪式。

2、开展预防近视”主题班会。

二、班务一周小结

1、卫生方面:

本周卫生方面需要注意的几点:

(1)值日生要按时到位,负责人认真组织打扫干净。本周室内值日及卫生间值日比较及时,室内卫生的清扫不及时,打扫室外的同学7:35要回到教室。

(2)个人卫生(地面、桌洞、小柜等)需要随时保证干净、整洁。这周检查咱班个人卫生有一人不合格,利用周末时间及时清理。

2、纪律方面:

(1)本周纪律整体较好;

(2)排路队时任何人禁止去厕所附近逗留;

(3)走楼梯时禁止疯打闹,以免发生危险,也不要买两格,注意安全。

3、就餐方面:

本周就餐秩序良好。就餐时需要注意:

(1)天气越来越冷,饭菜易凉,及时排队到餐厅并有秩序洗手。

(2)就餐时保持安静,就餐完毕自己清理好桌面卫生。

(3)班上所有同学就餐完毕后扶起餐凳,收拾好桌面方可有序离开餐厅。

(4)开学以来餐厅浪费现象严重,“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,希望每个同学从自身做起,吃多少盛多少,下周重点检查班级浪费现象!希望同学们从自身做起,杜绝浪费,光盘行动!

4、路队方面:

本周路队所有同学都能及时到位,下楼梯时也能保持安静。个别同学需要注意。

(1)放学铃声响后及时排队,快静齐,不要在班上拖拉,耽误大家放学时间。

(2)各小路队长及时到位,清点好人数告诉班主任老师。

(3)走路过程中不能交头接耳说话、说笑。

(4)吟诵有精神气、声音洪亮、有感情。

老师希望每位同学都能够约束好自己,遵守班规校纪,养成良好习惯。

语文学习:

本周进行了第四五六单元指示书的巩固学习及进行第六单元课文的学习。

学习需要注意的主要有:

1、书写字迹清楚、认真。

2、书写纸张整洁,干净。

3、基础知识掌握牢固。

4、多读书,读好书。

数学学习:

继续学习新课,订正相关错题。

英语学习:

本周主要内容有:

1、学习新课

2、每天都会有听读的任务,希望孩子们坚持每天读英语,完成相应的听读任务,养成良好的习惯。

建议:每天读英语,请家长帮助孩子完成每天的英语朗读接力,养成良好的听读习惯。

四、下周工作早知道

1、上、下放学路队好习惯要求:上学时在路上或者进校园、走廊里都能自动与前面同学排成1路纵队,放学时带队做到快、静、齐,在楼下等待保持安静,带队走的时候前后跟紧、不跑、不吵。

2、走廊秩序好习惯要求:在走廊行走时要慢慢走,转弯口要减速走,不要停留聚堆、不能大声说笑、也不能追逐逗闹。

班级周工作总结 篇四

1、根据省市职改小组相关文件,组织各部门、子集团职称申报、年审工作,学习最新政策、解答相关疑问;

2、根据区人才办要求,组织各部门子集团开展20xx年贵阳市人才创新创业资助项目申报;

3、根据区人才办要求,结合高科集团实际情况,上报海外专家贵阳行活动人才及项目需求;

二、员工关系管理工作

1、实时更新集团及各子集团入职、离职、调动、借调等人员变动情况;

2、办理x名职工离职手续;

3、梳理更新借调人员近期工作状态及相关信息;

4、按劳动合同管理办法续签x名员工劳动合同;

三、薪酬津补贴社保相关工作

1、核算x名员工产假期间工资及生育津贴;

2、与xx医科大学附属医院签署健康体检协议并组织集团202x年度职工体检;

3、领取本月度社会保险费用收据;

4、领取集团x季度为管委代缴社保公积金增量等单位部分费用;

四、档案管理

1、按照干部人事档案专项审核要求,整理复核干部人事档案;

2、 xx市机要通信局领取x名职工人事档案;

五、人力资源规划

班级周工作总结 篇五

这一周是期中考试周。听课、上课暂停,但其实班主任工作却不能停。

这几周的班主任工作都围绕班级文化建设展开。班级文化主要包括班名、班徽、班口号、班歌、班级之星、班级荣誉栏、班级图书角等,有条件的班级还可以自主设计班服。事实上,学生们是希望拥有属于自己标记、记号的东西的,因为前两周在选班歌、想班名班口号以及设计班徽时他们都特别踊跃。但是这种踊跃也有副作用——意见太多,重口难调,比如班歌就迟迟定不下来。我提醒他们,班级文化就是要体现出班级整体的精神风貌、要突出体现本班区别于其他班的特点,要兼顾全班而不能只由几个或某个同学决定。说完之后,学生们都特别困惑地看着我:我们班的特点到底是什么?

事实上,我自己也还在苦苦思考。

周四级里课间组织参观八年级班级文化建设示范班(八年级3班),我期待着这场甘霖能解决我的旱苦。

我们是从后门进去的,首先映入眼帘的就是他们班古香古色的书架。不同于一般的班级,他们班没有采用上锁的沉重的铁书柜,而是在墙上安装了一个几层的木质书架,颇有小资情调。开放的图书管理形式当然也存在缺点——书有被盗的危险,他们却不惜冒险,足见彼此信任之深。在这里,信任就是文化。

接着我的视线被一颗“红心”吸引了,那是他们班鲜明的班徽——一个向左旋转九十度的“3”构成了一个红色的爱心,“红心”之外无数双伸出的写意的手围着它绕成了一个圆圈。寓意大家团结为3班出力。设计美观大方有内涵。在这里,文化是团结。

我们参观时,该班还派出了同学为我们介绍他们的班名、班口号、班主任寄语等,娓娓道来,看来这些文化其实已经深入这几位同学的骨髓了。

末了,班歌奏起,全班同学伴随着音乐做起了手语,从他们连贯的动作和脸上洋溢的自信和骄傲,我体会到了他们对班级文化的深切认同感。

起初我总着急于给我所在的班级定位,希望按照班级的特点、性格来布置一切,即我想根据内容来安排形式。但恰恰忽略的是形式就是为内容服务的呀!班级里所有的安排都不应该是简单的拼凑,而要力求每一处都有生命、都有气息。在这些气息熏陶下的学生,大概才能在理解这些文化后形成自己的性格。我应该给学生时间慢慢去探索。

班级周工作总结 篇六

流感在班级初步呈现了一些迹象,请大家保护好身体以防落课。

时间过的真快,转眼间已经到了第二个周了。在过去的这个周里,再一次的感到了劳累,但也收获了很多。让我们来看看我们的表现吧。

1、首先是这个周一举办的3000米越野赛,我们班的同学获得了很棒的成绩:黄梓峰10郑翔天15岳家军29崔佳琪22于海53李子辰58郭金力43凌伟明96徐晨浩79王志磊42朱冠臻71姜慧60谭琦57刘露露54于致莹51刘佳琳55戚爱辉52崔俊秀9许晓敏1林梦婷35张馨云95。

感谢他们为班级所付出的辛苦!

2、这一周表扬王志磊、鞠佳悦的生物考试成绩100,帮助我们树立了新目标。

3、表扬星期四的时候我班的历史作业全部合格。

本周表现不佳的现象有:

1、这一周发现还是有带电子产品到学校来,对此,我们提出严厉的警告!

2、这一周的晚自习中再一次的出现了很混乱的局面,对此大家需要提高觉悟,自觉遵守课堂纪律,一定要做到自律,打造一个自觉、团结的班集体。

3、批评生物、物理两门课代表:张皓琛、薛翔宁、王志磊、王若洪、张馨云、刘璐璐、于致莹。没有及时发挥布置作业,导致放学时不知作业情况。

这周中纪律方面表现不好的有:肖玉林、于海、焦晗、姜慧、岳家军、张文浩。希望这些同学能严格要求自己,既为成就自己,也为班集体的进步奉献自己的一份心意。

这一周很快就过去了,我觉得我在这个周的收获颇多,而我也对自己的做法感到很满意。希望我下个周可以做得更出色。

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