染雾社区远程教育工作总结 篇一
社区远程教育工作总结
近年来，社区远程教育在我国得到了广泛的发展和推广。作为一种新兴的教育模式，社区远程教育为广大居民提供了便捷的学习机会，促进了社区教育的普及和提高。本文将对社区远程教育的工作进行总结，并提出一些改进和发展的建议。
首先，社区远程教育的工作取得了一定的成绩。通过与各大高校和在线教育平台的合作，社区远程教育成功地为社区居民提供了丰富多样的课程和学习资源。居民可以通过电脑、手机等设备随时随地进行学习，无论是职业技能的提升还是个人兴趣的培养，社区远程教育都为他们提供了良好的平台。此外，社区远程教育还积极组织线下活动，如讲座、讨论会等，为学员提供了交流和互动的机会。
然而，社区远程教育在工作中仍存在一些问题。首先，由于社区远程教育的参与门槛较低，导致学员的学习积极性不高，很多人报名后很少参与课程学习，甚至出现了报名后就放弃的情况。其次，社区远程教育的课程设置和内容规划还有待改进。目前的课程设置较为单一，缺乏个性化和多样性，无法满足学员不同的学习需求。最后，社区远程教育的师资力量有待加强。虽然合作高校和在线平台提供了一些优质的教学资源，但社区教师的培训和专业发展还需要进一步加强，以提高教育质量和效果。
针对以上问题，我认为可以采取以下措施进行改进和发展。首先，应加强对社区居民的宣传和教育，提高他们对远程教育的认识和了解，增强他们的参与意识和积极性。其次，应加强课程设置和内容规划，根据学员的需求和兴趣，提供更加多样化和个性化的课程。最后，应加强对社区教师的培训和专业发展，提高他们的教学水平和能力，以提高教育质量和效果。
总之，社区远程教育作为一种新兴的教育模式，为广大居民提供了便捷的学习机会，促进了社区教育的普及和提高。在工作中，我们取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。通过加强宣传教育、改进课程设置和加强师资力量，我们相信社区远程教育会取得更大的发展和进步。让我们携手努力，为社区教育事业做出更大的贡献！
社区远程教育工作总结 篇二
社区远程教育工作总结
随着信息技术的迅速发展和互联网的普及，社区远程教育在我国得到了快速的推广和普及。社区远程教育作为一种新兴的教育模式，为广大居民提供了便捷的学习机会，促进了社区教育的普及和提高。本文将对社区远程教育的工作进行总结，并展望未来的发展方向。
回顾过去几年的社区远程教育工作，我们取得了一系列的成就。首先，通过与各大高校和在线教育平台的合作，社区远程教育成功地为社区居民提供了丰富多样的课程和学习资源。无论是职业技能的提升还是个人兴趣的培养，社区远程教育都为他们提供了良好的平台。其次，社区远程教育积极组织线下活动，如讲座、讨论会等，为学员提供了交流和互动的机会，丰富了学习体验。最后，社区远程教育还通过与企事业单位的合作，为学员提供了实践机会和职业发展的支持，提高了教育的实效性。
然而，社区远程教育在工作中也暴露出一些问题。首先，由于社区远程教育的参与门槛较低，导致学员的学习积极性不高，很多人报名后很少参与课程学习，甚至出现了报名后就放弃的情况。其次，社区远程教育的课程设置和内容规划还有待改进。目前的课程设置较为单一，缺乏个性化和多样性，无法满足学员不同的学习需求。最后，社区远程教育的师资力量有待加强。虽然合作高校和在线平台提供了一些优质的教学资源，但社区教师的培训和专业发展还需要进一步加强，以提高教育质量和效果。
针对以上问题，我们应加强宣传教育，提高社区居民对远程教育的认识和了解，增强他们的参与意识和积极性。同时，我们还应加强课程设置和内容规划，根据学员的需求和兴趣，提供更加多样化和个性化的课程。此外，我们还应加强对社区教师的培训和专业发展，提高他们的教学水平和能力，以提高教育质量和效果。
展望未来，社区远程教育将继续发展壮大。我们将进一步加强与高校和在线教育平台的合作，丰富课程资源，提高教育质量。同时，我们还将加强与企事业单位的合作，为学员提供更多的实践机会和职业发展的支持。通过不断改进和创新，社区远程教育将更好地服务社区居民，促进社区教育的普及和提高。
总之，社区远程教育作为一种新兴的教育模式，为广大居民提供了便捷的学习机会，促进了社区教育的普及和提高。在工作中，我们取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。通过加强宣传教育、改进课程设置和加强师资力量，我们相信社区远程教育会取得更大的发展和进步。让我们携手努力，为社区教育事业做出更大的贡献！
社区远程教育工作总结 篇三
远程教育工作汇报
农村党员干部现代远程教育试点工程是xxx在我省、我市实施的一项德政民心的工程。为充分发挥远程教育设备的效益，促进农村广大党员干部尽快提高政治理论水平，掌握农业实用技术；使广大农民真正得到实惠，走向脱贫致富的道路。根据上级要求，结合我村实际，认真开展好远程教育的各项工作。
一、2012年工作计划：
1、运用远程教育，提高村两委班子成员的自身素质及业务素质。
2、组织党员干部学习党的方针政策，学习党的重要理论知识，不断提高党员素质。
3、组织村民观看经济支付栏目，切实提高农民的带富能力。
4、做好工作笔记，认真详细的记录工作中存在的问题，从中查漏补缺，完善工作中的不足，并及时进行整改。
二、远程教育收看节目预告
根据我村实际情况，本着实用性、教育性、引导性的原则主要安排政治理论、政策法规、农业生产技术、计划生育、医疗卫生、影视戏剧方面的内容。具体安排如下：
1、政治理论：“三个代表”重要思想和党的xxx精神辅导、保持xxx员的先进性、党的基本知识、组织工作、农村基层党组建设、以村党组织为核心的村级组织配套建设、农村基层xxx建设、党的群众工作、村务公开和民主管理、优秀党员干部先进事迹等。
2、政策法规：党和国家有关“三农”问题的重大决策，粮食安全、资源与环保、土地承包、减轻农民负担、扶贫开发等方面的政策法规，以及国家政策法律制度、农村基本法律制度等。
3、农业生产技术：大田作物优质新品种栽培及产品加工技术：蔬菜新品种优质高产技术和无公害生产、大棚蔬菜生产、蔬菜加工储藏技术：优质果品高产栽培技术和品种改良、病虫害防治、果品加工保鲜技术：畜禽新品种养殖技术和疾病防疫、畜产品加工储藏技术：淡水养殖、混养等水产养殖加工技术。
4、计划生育：计划生育基本国策宣传教育，人口与计划生育政策法规，优生优育知识，两性生殖健康和性病防治知识，避孕方法和知情选择指导，儿童保健与优教，新型生育文化和科学、文明、进步的婚育观念。
5、医疗卫生：常规传染病防治知识，生活卫生习惯、健身体育、远离xxx（包括烟草）等健康常识，食物营养、饮用水卫生、村宅环境卫生、畜禽卫生管理等卫生环境知识，地方病预防，用药常识，食物中毒、农药中毒、煤气中毒、外伤骨折、呼吸（心跳）骤停、意外伤害等急救常识，针灸、推拿、按摩、食疗食补和中药煎服、服用、存放等中药知识。
6、影视戏剧：传统影视、戏剧、歌曲和反应农村题材的电影、电视剧、地方戏曲及曲艺，名人伟人纪录片，xxx人的先进事迹。
三、播放方式
每月至少播放一次，时间分布在周一或者周三，一次可按时长播放多部影片。学习对象为村两委班子成员、村内党员、老年人、青少年、育龄妇女。播放地点为本村远程教育观影室。播放后要有学习讨论，并做好记录。
李老家乡胡庄村大学生村官：孙娜
2012年11月19日星期一
社区远程教育工作总结 篇四
一、健全机构
学校成立了以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，教导主任、微机操作员和教学骨干教师为成员的学校远程教育领导小组。小组成员分工明确，校长是学校远程教育工程的第一责任人，全面负责学校远程教育设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作；确定一名副校长具体负责协调处理日常事务、抓好远程教育管理、应用等常规工作；管理员要做好远程教育设备管理、日常维护、资源接收、整理和教师培训工作；教导主任主要职责是做好远程教育条件下教学应用和教研教改工作；微机操作员和骨干教师担负远程教育应用和推广的重任。在学习运用中，领导小组成员身先士卒，率先垂范，带头更新观念，带头加强学习，带头讲课评课，从而在校园内形成了一股学习新技术，使用新设备，应用好资源，服务好教学的良好氛围。
二、建章立制
强化制度保障，确保设备管理规范、使用科学。规范管理是远程教育工程的生命线，根据县教育局关于远程教育管理规定，我们结合学校实际，完善了一系列管理制度，先后出台了《远程教育管理制度》、《远程教育设备管理使用制度》、《远程教育教室管理制度》、《远程教育培训制度》、《远程教育资源管理制度》等，对设施管理、使用等方面提出了明确的要求，对设备使用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续。通过一系列制度的建立，使远程教育工作有章可循，管理规范，做到了天天有人抓，时时有人管。
三、在培训上下功夫
要使远程教育落到实处，必须让大多数教师愿意用，会用，用得好。培训教师和教学整合如何是成败的.关键所在，是重中之重。我们采用步骤是：
①派1－2名有爱好有基础的教师到外面学，或为运用现代信息技术的带头人。
②经常收看播放优质课录像让广大教师观摩，感悟现代信息技术的美妙、舒心和魅力，激发老师对信息技术教育的向往和兴趣。
四、经费保证
尽管党和政府斥巨资为我校送来了远程教育工程项目所需的设备实施，但在今后长期的管理、使用和维护保养中，仍然需要大量的资金才能保障其正常运转，满足培训和教学的需要，才能充分发挥其应有的效益，为此，我们计划从有限经费中挤出一部分，以解决管理、使用和维护保养的经费问题。确保设备正常运转，以满足培训和教学的需要。
五、在整合、探究、创新中深入
社区远程教育工作总结 篇五
篇1：远程教育工作汇报材料
创新机制谋发展 学用结合求实效
――xx镇远程教育站点工作开展情况汇报
xxxxx县xx镇委员 0000年00月
创新机制谋发展 学用结合求实效
一、基本情况
xx镇位于xx县城000公里处，总面积00平方公里，耕地面积00万亩，总户数00户00万人。辖00个行政村，00个农牧场，00个村民小组，00个站所，00所中小学，00座清真寺。全镇现有00个党总支、00个党支部，00名党员，其中：农牧民党员00人；无职党员00人，团员00人，“四老”人员00人，入党积极分子00人，后备干部00人；“五好”村党支部00个，“群众满意”站所00个，县级文明村00个，地区级文明村00个，自治区级文明村00个。00年农村经济总产值达00亿元，农牧民人均纯收入00元。
二、远程教育工作主要做法
（一）抓认识，切实加强对远教工作的领导。
镇党委、政府始终高度重视远程教育工作，把它作为一项重要工程来抓，在领导力量、资金投入、措施配套、技术培训等方面不断加大力度。一是成立了远程教育工程的领导小组，组长由镇党委书记担任，并制定远程教育工作实施方案、工作职责以及相关的管理制度，各村远教点都分别成立了以村党支部书记任组长的组织机构，并确定了专(兼)职操作管理人员；二是镇党委多次召开专题会议研究远程教育相关工作，明确要求把农村党员干部现代远程教育作为基层组织建设工作的一个有效载体切实抓好，并确保人员、资金、设备三到位。
（二）抓环节，大力推动远程教育宣传工作。
扩大群众知晓率是确保远程教育工作顺利开展和取得实效的前提和基础。在村上设备还没有正式到位的情况下，我镇远程教育工作领导小组并没有放松对此项工程的工作力度，在全镇不断加大开展农村党员干部现代远程教育的宣传工作，充分利用现有资源，加强远程教育的舆论宣传，使广大干部群众从中受益。一是在村主要街道或者集中路口和学校围墙上粉刷、张贴宣传标语，营造浓厚的舆论氛围。二是在干部会议上传达了上级有关远程教育的文件。三是根据农民们的具体需求挑选一些种植、养殖方面的视频节目，组织党员干部和科技示范户集中收看，解决了农民群众迫切需要农村适用新技术的片源难题，降低了成本，加大了远程教育工作的宣传力度。
（三）抓载体，深入开展远教培训工作。
根据地、县远教办有关会议精神，在抓好终端接收站点建设的同时，我镇利用已建好的农村中小学现代远程教育终端接收站点积极组织各个村党员干部及站点操作人员开展学习培训工作。为此，镇远程教育领导小组：一是制定了详细的培训计划，对远程教育培训进行系统的安排布臵，在培训日程安排上，根据学校和村组党员各自实际，党员干部培训一般都安排在双休日、农闲时节，做到不影响学校上课，方便农村党员干部。二是不断改进学习的组织方法和授课形式，促使广大党员干部自觉参加教育培训，变“要我学”为“我要学”，真正使党员干部学有所得、学以致用。三是在培训内容上进行精挑细选，使操作人员们学得会，用得上。
（四）抓方法，丰富培训形式和内容。
一是针对党员干部、科技致富能手们进行收看节目的学习培训。为宣传远程教育，让更多的党员干部、群众了解远程教育，我们充分利用教育上已经建成的站点，先后组织了许努提一村、许努提二村、喀让古一村的党员、干部群众近000余人开展了播放收看活动，对没有终端接收站点或设备不完全的村级站点，我们根据党员、干部、群众的需求，借阅所需要的课件，采取流动播放的方式，在比较集中的地方组织播放，共播放00次，观看人数达到00多人。为充分发挥远程教育助民致富、为民解忧的作用，000年，我镇远教中心先后00次组织外出务工人员家属与其子女进行远程视频见面，较好的解决了两地相互思念亲人不安心工作和生产的难题。
二是针对各村终端站操作人员的培训工作每年进行了为期00次具有针对性的站点操作人员培训课程，并取得了一定的效果。我镇充分利用远程教育培训中心对各村站点操作人员进行培训，参加培训的人员都是各个村选派的站点操作人员，他们的文化水平相对较高，对电脑知识有一定的了解。培训内容主要由计算机基础知识的普及和终端接收站点的基础知识几部分组成，基础课上主要让学员们对计算机有一个初步的认识，了解它的概念与历史，能够进行基本的开关机操作，启动和关闭简单的应用程序。拓展课上我们主要讲解卫星天线的调试，卫星接收机和相关接收软件的使用，课后安排操作人员实际练习，在卫星接收机上增加新的节目频道，设臵节目参数，切换信号源等操作等，最终做到让每个操作人员了解和掌握终端接收站点的基础知识。
（五）抓基础，扎实做好终端接收站点建设工作
一是严格按照县远教办的有关要求和规定，对远程教育工作加强督促检查，定期深入基层站点实地察看，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，广泛开展“双创双争”活动（创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵）等远程教育建设工作；二是高标准、高起点地建设我镇农村党员干部现代远程教育站点，制定详细的工作计划和实施方案，严格按照站点基座的技术要求，建设各拟建站点村的水泥基座。并对拟建站点村的文化室进行检查，对于不符合“五防”、“五好”的村要求立即整修以确保远程教育终端接收站点的顺利建立；三是在远程站点的22个村中，挑选经济发展较快、基层组织建设较好、人均收入水平较高的000村、000村作我镇的农村党员干部现代远程教育工作的试点村，对其党员干部、科技致富能手以及站点操作人员进行多层面的强化培训，使之能够更好地发挥模范带头作用。
三、存在问题
一是站点操作、管理人员技术水平还存在较大差异，对计算机的操作和应用还有待进一步的提高
二是一些村农民群众文化素质较低，对先进的农业技术接受较慢，培训效果不明显，部分群众因经济条件等客观因素制约，对农业科技技术应用的积极性较差
三是村上设备尚未到位，有些村距离已有的终端站点路程较远，收看远教节目较为困难，对于全面推进农村党员干部现代远程教育工作产生很大影响。
四、下步工作重点篇2：乡远程教育工作情况汇报 芦村镇远程教育工作汇报材料 各位领导、同志们；
为认真贯彻落界首市委组织部关于开展农村党员干部现代远程教育工作有关精神，芦村镇党委积极探索开展农村党员干部教育培训的新途径，强化措施，克服困难，整体推进，使远程教育工作在农村基层组织建设和新农村建设中发挥了应有的作用，现将我镇农村党员干部远程教育工作汇报如下：
一、基本情况 我镇辖6个行政村，62各自然村，总人口万人，耕地面积
万亩，党员902人，共有远程教育站点12个，其中学校站点1个，派出所站点1个 。村级站点6个。党员中心户站点4个。
二、工作方法及措施
为切实做好远程教育工作，镇党委采取“五抓四结合”的办法，其具体做法如下：
1、抓设备管理，提供硬件保障。芦村镇各站点均按照市远程教育办公室要求规范配备设备、规范设备线路、规范设备放置位置。每站点均配备一名责任感、事业心强，业务熟练的人员担任站点管理员。站点管理员负责对设备进行登记，定期对设备进行检修，发现问题及时与维修人员联系，确保了设备安全正常运行。
2、抓制度建设，规范工作机制。制定了《芦村镇现代远程教育管理办法》，明确了管理机构、管理队伍、设备管理、教学组织等内容。同时，建立了《远程教育各站点职责》、《设备管理制度》、《管理员职责》等工作制度，进一步规范了远程教育的工作机制，使远程教育各项工作有章可循，规范运行。
3、抓学习预告，确保参学率。根据市远程教育办公室学习要求，结合镇实际，镇每月末制定下月收看计划，下发各站点。各站点根据自身实际，确定每次收看内容。村党务、村务公开栏、远程教育宣传栏上提前三天预告收看内容，村广播不定期向党员干部及村民预告收看内容，确保了广大党员干部及村民按时到播放点收看，保证了参学率。
4、抓讨论交流，提高学习实效。各站点在每次收看结束后，组织参学人员积极讨论，进一步加深对党的方针政策的理解。同时，引导参学人员学以致用，将学到的知识用于生产实践，提高党员干部利用农业科技带头致富、带领群众致富的能力。
5、抓督查考核，促进责任落实。镇组织办对各站点运行情况进行不定期督查，同时，每季度对各站点进行一次考核，重点考核各站点组织领导、规章制度执行、教学管理、设备运行、学习效果和管理员履职等。考核结果纳入党建工作的重要内容，并作为各基层党组织和党员干部评优评先的重要依据。
社区远程教育工作总结 篇六
在学校领导的关心支持下，本学期工作始终坚持“立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质”为根本。一切做到服务于教师，一切为了学校的发展。现将这个学期我所负责的工作总结如下：
一、远程教育
3、完善了教学服务体系。
4、卫星教学资源得到了充分的利用，由敖贵富老师负责按时接收下载，供教师们很好的利用，使教师们充分运用远程教学资源于课堂。
5、本学期初经过市教委的统一培训，教务办公室将在校生学籍档案全部输入电脑，实行信息化管理，进一步规范了学籍档案的管理。
二、工作中也出现了很多问题和不足：
