初中英语教师个人工作总结(推荐6篇)

时间:2014-02-05 01:36:35
染雾
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初中英语教师个人工作总结 篇一

2021年是我作为初中英语教师的第三个工作年头。回顾过去一年的工作,我感到非常充实和满足。在这一年里,我在教学设计、学生管理以及自我提升等方面取得了一些进步和成绩。以下是我对自己工作的总结和反思。

首先,教学设计是我工作中最重要的一部分。在这一年里,我注重教学内容的更新和多样化。通过参加培训和研讨会,我不断学习和了解最新的教学方法和资源。我尝试使用多媒体和互动教具,以激发学生的学习兴趣和积极参与。我还注重培养学生的自主学习能力,通过小组合作和项目学习等方式,激发学生的学习动力和创造力。通过这些努力,我发现学生的参与度和学习成绩有了显著提高。

其次,学生管理是我工作中的另一个重要方面。我注重与学生的良好关系建立和维护。我尊重每个学生的个性差异,关注他们的需求和问题,并及时给予帮助和指导。我注重班级纪律的管理,制定了一系列明确的规章制度,并与学生和家长共同遵守。我定期与家长进行沟通,了解他们的关切和期望,并积极解决问题。通过这些努力,班级的秩序和学生的学习氛围得到了有效的维护和提升。

最后,自我提升是我工作中不可忽视的一部分。在这一年里,我参加了多次教师培训和交流活动,通过与其他教师的交流和学习,不断提高自己的教学水平和专业素养。我还积极参与学科研究和教学改革,不断探索适合学生的新教育理念和方法。我还积极参加学校组织的各类活动,不仅丰富了自己的教育教学经验,也为学生提供了更多的学习机会和资源。

总之,过去一年的工作中,我不断努力学习和提高自己,取得了一些成绩和进步。但同时也发现了自己的不足之处,比如需要更加关注学生的个体差异,需要更加深入地研究教学方法和资源等。因此,在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和提升自己,为学生的学习和成长做出更大的贡献。

初中英语教师个人工作总结 篇二

2021年是我担任初中英语教师的第六个年头。在这一年里,我积极参与学校的教学改革和创新实践,不断探索适合学生的有效教学方法和策略。以下是我对自己工作的总结和反思。

首先,我注重教学内容的更新和多样化。在这一年里,我不断学习和了解最新的教学资源和技术,尤其是通过互联网和现代教育技术的应用,我能够为学生提供更加丰富和生动的教材和教学活动。我积极利用多媒体和互动教具,激发学生的学习兴趣和积极性。我还注重培养学生的创新和实践能力,通过项目学习和小组合作等方式,激发学生的学习动力和创造力。通过这些努力,学生的学习成绩和综合素质都有了显著提高。

其次,我注重学生的个性发展和全面成长。在这一年里,我注重与学生的良好关系建立和维护。我尊重每个学生的个性差异,关注他们的需求和问题,并及时给予帮助和指导。我注重班级纪律的管理,制定了明确的规章制度,并与学生和家长共同遵守。我定期与家长进行沟通,了解他们的关切和期望,并积极解决问题。通过这些努力,班级的秩序和学生的学习氛围得到了有效的维护和提升。

最后,我注重自我提升和专业发展。在这一年里,我积极参加各类教师培训和交流活动,不断提高自己的教学水平和专业素养。我还参与学科研究和教学改革,不断探索适合学生的新教育理念和方法。我还积极参加学校组织的各类活动,丰富自己的教育教学经验,为学生提供更多的学习机会和资源。

总之,过去一年的工作中,我努力学习和提高自己,取得了一些成绩和进步。但同时也意识到自己的不足之处,比如需要更加关注学生的个体差异,需要更加深入地研究教学方法和资源等。因此,在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和提升自己,为学生的学习和成长做出更大的贡献。

初中英语教师个人工作总结 篇三

初中英语教师个人工作总结 篇四

初中英语教师个人工作总结 篇五

初中英语教师个人工作总结 篇六

一学期的英语教育教学工作已经结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学期以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。

学期初,在学校领导的安排下,我担任了初中xx年级(9)班和(10)班,两个班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。

一、政治思想方面:

自参加工作以来,我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水*。在教学工作中,我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学工作方面:

教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。

1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。

2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水*的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水*,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。

3.钻研教材,认真备课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。

4.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。

5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

6.热爱学生,*等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在*时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。现在,我与我两个班的学生已建立起了友好融洽的关系,这令我很是欣慰。我觉得只有跟学生的关系搞好了,学生才愿学、乐学,成绩也就自然地上去了。

7.我尽量地去了解现代学生的心理特征。尽量去了解每一个学生,摸准他们的心理脾气,在教学中尊重他们,关心体贴他们,及时鼓励他们。对那些双差生,我满怀热情地关心爱护他们,决不嫌弃、歧视,而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽量降低对他们的要求,尽力鼓励他们,尽量地捕捉他们的闪光点,从思想上点燃他们进取的火花。

三、工作出勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。

总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足,,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水*。

初中英语教师个人工作总结(推荐6篇)

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