培训机构暑期工作总结(经典6篇)

时间:2019-03-07 03:44:15
染雾
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培训机构暑期工作总结 篇一

培训机构暑期工作总结

随着暑期的到来,培训机构迎来了一年中最为繁忙的时期。在这个暑假中,我们培训机构全体员工通力合作,克服了各种困难和挑战,为学生们提供了高质量的教育服务。下面就让我们来总结一下我们暑期工作的情况吧。

首先,我们在暑期工作中注重了教学质量的提升。我们精心策划了一系列的暑期课程,针对不同年级和科目,为学生们提供了全面的学习内容。我们不仅注重知识的传授,更注重培养学生的学习能力和思维方式。我们的教师团队经过专业培训和严格筛选,确保了教学质量的稳定和提高。通过课堂教学、小组讨论和个性化辅导等多种形式,我们帮助学生们解决了学习中的难题,提高了他们的学习成绩和能力。

其次,我们在暑期工作中注重了学生的全面发展。我们不仅仅关注学生的学习成绩,更注重培养他们的综合素质。在课程设置上,我们增加了一些兴趣拓展课程,如音乐、美术、体育等,为学生提供了全方位的发展机会。我们鼓励学生参加各种竞赛和活动,锻炼他们的团队合作和领导能力。同时,我们也注重学生的心理健康,通过心理辅导和交流活动,关心和帮助他们解决心理问题,培养他们的情商与自信心。

最后,我们在暑期工作中注重了家校合作的加强。我们与家长保持密切的沟通和联系,及时了解学生的学习情况和问题。我们定期举办家长会议和座谈会,向家长介绍学校的教育理念和教学进展。我们鼓励家长积极参与学生的学习活动和家庭作业,共同关心和引导学生的成长。通过家校合作,我们为学生们搭建了一个良好的学习环境,促进了学生的全面发展。

总的来说,我们培训机构在暑期工作中取得了显著的成绩。我们不仅提高了教学质量,培养了学生的综合素质,还加强了家校合作,共同关心学生的成长。我们相信,通过我们的努力和付出,学生们会取得更好的学习成绩和未来的发展。在今后的工作中,我们会继续努力,不断提高教育服务的质量,为学生们提供更好的学习环境和教育资源。

培训机构暑期工作总结 篇二

培训机构暑期工作总结

每年的暑期是培训机构最为繁忙的时候,也是我们展示自己教育理念和实力的时刻。在过去的暑期工作中,我们培训机构充分发挥了自己的优势,取得了一系列的成绩和进展。下面就让我们来总结一下我们暑期工作的情况吧。

首先,我们在暑期工作中注重了专业团队的建设。我们拥有一支由经验丰富的教师组成的团队,他们不仅具备扎实的学科知识,更具备教育教学的专业素养。在暑期工作中,我们加强了教师的培训和交流,提高了他们的教学水平和能力。我们注重教师的专业成长和个人发展,鼓励他们参加各种学术研讨和教学竞赛。通过这些努力,我们的教师团队不断壮大,为学生们提供了更好的教育服务。

其次,我们在暑期工作中注重了教学资源的整合和优化。我们不仅拥有丰富的教学资源,还与各大知名高校和教育机构建立了合作关系。我们通过与这些机构的合作,为学生们提供了更丰富的学习内容和资源。我们注重课程的创新和研发,不断调整和优化课程设置。我们引入了一些先进的教学方法和技术,如智能教育设备和在线学习平台,提高了教学效果和学生的学习兴趣。

最后,我们在暑期工作中注重了学生的个性化需求。我们充分尊重学生的个体差异,根据学生的不同特点和需求,制定了个性化的教学计划。我们注重学生的学习兴趣和潜力的培养,鼓励学生自主学习和自主发展。我们提供了一对一辅导和小班教学等多种形式,帮助学生解决学习中的问题和困惑。通过这些个性化的服务,我们帮助学生们提高了学习成绩和能力,激发了他们的学习动力和创造力。

总的来说,我们培训机构在暑期工作中取得了一定的成绩和进展。我们注重专业团队的建设,优化教学资源,满足学生的个性化需求。在今后的工作中,我们将继续努力,不断提高教育服务的质量和水平,为学生们提供更好的学习环境和教育资源。我们相信,通过我们的努力和付出,学生们会取得更好的学习成绩和未来的发展。

培训机构暑期工作总结 篇三

20__年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上20__年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的,学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯,大部分学生也取得了优异的成绩,这些也得到了家长的肯定。

一:加强教育队伍建设

各行政管理人员与教师加强学习交流,塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。

二:学生队伍建设

我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学,注重让学生养成良好的学习习惯,把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时,认真执行“减负”有关规定,把提高教学质量放在提高课堂效率上,放在作业练习的精心设计上,放在培优补差上,切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝。

三:教育均衡发展情况

为确保我校工作均衡发展,我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位教师配备电脑4台,打印、复印机3台。2014年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定,学生人数大量增加,我校因此先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;各教室也重新装饰;在20__年上半年我校新开设语文辅导班,于是重新装修了一间专用语文辅导室。

四:教育民生工作进展

1、我校一直坚持任性化办学教学,对学生不仅关注其学习成绩的优劣,更关心学生的身心健康发展,也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费。

2、学生安全工作一直作为最重点对待,坚持“一切以安全为前提”的原则,在20__年里坚持天天强调安全,时时强调安全。

五:总结

20__年在学校上下齐心协力,教职工敬业,顾全大局,无私奉献,使学校事业有了进一步发展。与此同时,我们也清醒的认识,教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求,我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的,任务是艰苦的,课改的压力,生源的压力,质量的压力,都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏,去开拓。我们深信只有我们坚定信心,齐心协力,迎接挑战,开拓创新,以团结、务实、敬业奉献的精神,瞄准新目标,再创新佳绩,就一定能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶!

培训机构暑期工作总结 篇四

一、教育教学质量的保证

(一)教学工作

对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量:

1. 有针对性地进行课程设计。

2. 聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。

3. 有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,及时反馈教师教学质量。

4. 采取课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。

5. 充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。

(二)教研工作

在教学教研上,应保持现有的教师教研会议的教务管理,提前对教学工作进行规划安排,是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校部分教师不能及时参加教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行交流,甚至进行电话会议。

(三)教务管理

在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教*作起到了很好的指导作用。

二、管理工作

(一)规范学校的管理工作,提高管理能力和办学水*。

1、建立并完善学校工作机制,促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展,为学校今后其他政策制定和实施提供了宝贵的经验积累。

2、逐步完善学校人事管理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调,管理老师均有大学以上文凭,有3年以上一线教育教学的工作经验,确保教学管理的优化。

3、管理人员深入一线,听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决,对学生学习状态、授课教师教学、家长思想变化及时了解和调整,帮助他们解决问题和困难,让学生和老师无后顾之忧。

4、开展学校内部学习交流活动、提高招生咨询质量、为学校发展出谋划策。

5、加强对财务工作的管理,合理规划开支,积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表,保证学校工作顺利进行。

(二)学校每周固定开展例会制度。

学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制,及从决策层到管理层,从管理层到教师层和工作人员层,有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2:00召开全校教职工例会,及时交流下周工作安排、每周工作小结,沟通思想,是学校管理工作剩下一盘棋,推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础。

(三)开展学校对外交流工作,提高学校知名度。

1、与其他培训学校开展合作,互相交流,取长补短。

2、课堂对家长开放、展示,及时开展家长会,拓展办学空间。

3、每年进行户外展示活动,宣传学校。

(四)管理工作存在的不足

1、在对外宣传和交流工作中,虽然能策划出具体的方案,但有事不能灵活处理现场出现的变化,这说明具体的工作没有做好预算,缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题,制定多套方案,以便变化之余。在未来工作中,我们要把招生宣传做为重中之重,应当加强广告的宣传力度,进一步提高学校知名度。

三、后勤工作

后勤工作室教学工作运作的基本保障,后勤工作主要体现

1、为师生提供良好的硬件设施和学习环境。准备书籍教材,配备教具,印发讲义。只要有利于教学的服务设备、资料,学校都及时采购。宽大、光线充足的教室,冬夏两季课前半小时调好空调,保障教师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备好饮水,以备师生之需。

2、良好卫生条件的保障。我校*时放学之余及时做好教室卫生、整理好教学设备;每周五进行搬家式大扫除,小到桌椅、卫生间擦洗,大到清理墙壁灰迹,每个角落做好消毒工作,责任细化到个人。

3、维护、保障学校帮偶教学设备能正常使用,确保学校教学工作的正常运行。

4、良好的安全保障。学校不论寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男老师巡逻,晚间放学管理人员会话查询确认学生已安全到家。

5、建立良好的家校联通体系。校长时常跟家长联系,为下面的工作人员建立了模范作用。我校在学生上课时,提供了空教室给家长休息座谈,事无巨细,全体工作人员参与座谈,及时了解家长反馈的信息,为后期工作做好准备。

6、节约成本,走可持续发展道路。我们将弃旧的办公学习用品回收,修整利用,开创一条合理利用资源的道路。

四、取得的成效

我校学员曾多次在走进数学王国、希望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近60%的学生有望被重点中学提前录取或成为签约生。

总之,在过去的一年中,xx教育培训学校在教育局指导下不断发展壮大,在各位领导的支持下取得卓越的成绩,感谢给位领导,感谢各位同仁。在心的一年里我校致力于以下几项工作,请局领导继续予以大力支持、指导和监督。

1、建设新校区的学员文化建设。

2、加强学校宣传力度,扩大学校声誉和知名度。

3、继续聘请优秀的教师执教,确保教学质量稳步提升。

4、强化学校对教职工的培训和管理,保证我校教育的服务质量。

20xx年是提升品牌的一年,面对竞争激烈的教育市场,我们将开发新的思路,利用我们现有的资源,大力宣传学校,抓好教学质量,提高自身的管理水*,力争在原有的基础上好上加好。

培训中心暑期培训工作总结3篇(扩展2)

——培训中心暑期培训工作总结

培训中心暑期培训工作总结

培训机构暑期工作总结 篇五

第1章、总则

第1条、新进人员培训宗旨是使新进人员了解企业的概况和规章制度,能更快地胜任新工作。

第2条每位新进入企业的员工必须参加企业的入职培训,接受熟悉企业整体情况的培训和部门基本技能训练,从而了解企业的文化和价值观及企业的整体运作,了解本部门职责、工作程序及方法,从而使新员工尽快适应工作环境。

第3条、新进人员培训包括新员工岗前培训、在职员工调岗培训,还包括复职人员、临时职工和兼职人员的培训。

第2章、培训计划

第4条、入职培训应按人力资源部门的招聘计划和新员工入职情况来制定。

第5条、凡新进人员必须接受7

~10天(至少7天)的岗位培训。

第6条、岗前培训需要帮助新进人员介绍以下三个方面的内容

(1)解说《员工手册》。

(2)说明工作岗位职责、要求,安排并介绍培训期间的指导人员。

(3)参观各部门,了解各部门情况,介绍负责人和同事。

第7条、岗前培训的内容应该包括以下五大方面

(1)企业的发展历史及现状。

(2)企业当前的业务、具体工作流程。

(3)企业的组织机构及部门职责。

(4)企业的经营理念、企业文化、规章制度及一些约定俗成的内容。

(5)工作岗位介绍、业务知识及技能技巧培训。

第8条、按企业发展状况、工作环境及程序,新员工的岗前培训分为企业整体培训、部门工作引导和实地培训三个阶段。

第9条、整体培训最重要的是传授各种知识,并使新员工重点了解下列五大内容

(1)企业状况:发展历史、经营现状、经营项目、生产经营目的、历史使命及行业地位。

(2)企业组织机构,各部门的工作职责、业务范围。

(3)产品的性能、包装及价格,产品销售情况,市场上同类产品信息及其生产厂家的情况。

(4)新员工未来的工作岗位要求及特征,与其他部门互相配合的事项。

(5)企业规章制度、纪律、道德规范及礼仪规范要求。

第10条、接受整体培训后,应对受训新员工的优势、劣势做出评价,提供给该员工未来的技术技能培训、实地培训的负责人,以便他们针对各个员工的弱点开展有侧重的培训。

第11条、部门工作引导重点在于让新员工学习未来实际工作需要的.技能,应在以下五方面加强新员工培训:

(1)工作态度与服务理念。

(2)掌握未来工作的岗位职责及具体内容,每天的例行工作和其他相关工作。

(3)未来工作可能会用到的工作方法、时间管理技巧及人际关系沟通技巧等。

(4)与其他同事的协调、配合能力及团队协作精神。

(5)介绍与本部门工作相关的部门成员、该部门的主要职能、本部门与该部门在工作上的合作事项及未来部门间的工作配合要求等。

第12条、实地培训即为在实习期,让新员工在一位资深员工的指导下开始承担工作。指导人员仅在一旁示范和协助,尽量让新员工自己去操作练习,待新员工完成后再告之其应改进的地方。这种培训方式有利于加深印象、加快进步的速度。

第13条、分支机构的培训可与实地培训有机结合进行。

第14条、部门培训的负责人必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人,必须具有丰富的工作经验和规范的技术水准。

第15条、实地培训的指导人员应本着负责的态度,将新员工录用后的绩效与部门绩效挂钩。为提高实地培训指导人员的积极性和责任心,企业根据具体情况给予担任人员一定的奖励。

第16条、对调岗人员、复职人员、临时职工、兼职人员的培训,包括工作岗位职责、职业精神、信念、规章守则、职业操守教育和励志类教育等培训。应侧重于工作岗位职责方面的培训,使其适当了解企业组织概况、经营方针以及有关的人事管理规定等相关内容。

第17条、凡指定需要接受培训的人员,除有特殊情况经审核被给予准假或免训者外,一律不准不参加培训。

第3章、培训实施

第18条、培训计划编制和组织实施由人力资源部门和培训部门全权负责。企业主要领导须参与新员工入职培训,并负责部分内容的培训工作。企业全体员工尤其是相关部门的骨干都有责任协助新员工的入职培训工作。

第19条、关于入职培训时间的规定

(1)入职培训的整个过程一般要持续三个月,可根据实际情况做适当延长或缩短。

(2)集中培训的时间应安排合理,提前计划并告知相关部门负责人及受训人员。

(3)实地培训时间应与企业的作息时间一致。

(4)参观培训的时间视具体情况而定,确定后应提前一天告知人力资源部或后勤部门。

第20条、关于培训方法的规定

(1)理论知识培训主要采取集中授课、普通讲座的方式。

(2)专业技能培训采取实地培训的方式,到实习工厂、车间、部门实际操作和练习。

(3)企业认知培训可采取实地参观的方式,受训员工根据讲师和培训组织者的安排实地参观考察,并在参观后提交《参观感想》或《参观报告》。

(4)在入职培训过程中,尽量让新员工多接触工作中的实践知识,多提供参考资料和视听教材,多提供动手操作的机会。受训员工要将培训的感想和认识做出记录,提高他们的观察、记录和公文写作能力。

第21条、关于培训内容的规定。

(1)对企业的组织机构设置、生产经营管理系统要重点介绍。

(2)对各部门的职责、权利、工作内容等要做详细介绍。

(3)要对企业的政策、法规及规章制度进行仔细说明,包括以下具体内容:发薪方法及日期,晋升制度,休假及请假规定,员工福利制度,作息时间及轮班制度,迟到、早退、旷工处分办法,劳动合同协议,聘用、解雇规定,在职员工行为准则等员工管理制度。

(4)要保证新员工清楚地掌握了工作性质、责任,真正掌握了业务知识。

(5)要对新员工的责任心、效率、效能意识重点加强培训。

(6)要训练新员工的礼仪修养,养成礼貌待人的良好习惯。

(7)要让刚毕业的新员工意识到校园生活与企业生活的差别,认识到自己的责任。

(8)要培养新员工尊重知识、尊重时间、严肃认真的工作态度。

(9)注意培养新员工的团队合作精神和集体利益优先的意识。

第22条、为了让新员工从多个角度了解企业的职能部门,在入职培训期间,可把新员工安排到不同的部门去实习,考察其能力和能适应的部门,并为员工正式定岗提供依据。

第23条、结合工作性质和工作环境,对新员工提供必要的生产安全指导培训。其应达到的目标包括:

(1)新员工对自己的福利及生命安全放心,从而能安心工作;

(2)建立了安全生产和善意合作的基础;

(3)可以防止在工作程序上的浪费,避免发生意外事件;

(4)可减少因员工受伤补偿的费用和医疗服务费用的支出;

(5)有利于企业建立良好的信誉。

第24条、安全培训还包括企业商业机密、信息安全保密培训。在入职培训过程中,对新员工要灌输保守企业机密的意识,并把《企业商业机密保密协议》作为《劳动合同》的附件同新员工签订。

第4章、培训评估

第25条、每开展一项培训项目,应及时检查新员工的培训效果,由培训指导员或讲师负责。检查方法包括测试、现场操作等。

第26条、培训讲师于培训结束后一周内,评定出新员工的测试成绩,并登记在《新员工入职培训测试成绩表》上。培训测试成绩作为新员工试用期考核及正式录用的参考依据。

第27条、因故未能参加测试者,事后一律补考,否则不予以转正。

第28条、每项培训结束后,培训部根据实际需要开展新员工培训意见调查,要求学员填写《新员工入职培训调查表》与测试试卷一并收回,作为培训效果评估的参考依据。

第29条、人力资源部应定期调查新员工入职培训的效果,分发调查表,由用人部门主管或相关人员填写后收回,作为评估长期效果的参考依据。

第30条、将以上评估的内容及结果形成书面的报告,呈报用人部门主管、人力资源部经理及相关企业领导,作为新员工录用转正的参考依据。

第5章、培训档案管理

第31条、自新员工进入企业后,人力资源部专员应为每一位新员工建立相应的培训档案,记录每一次受训人员的具体情况和培训效果。

第32条、将每次开展的培训用录像记录存档,并将与培训相关的资料存档,建立培训工作档案,其内容包括新员工培训需求分析、新员工培训计划、新员工培训方案、实施过程、效果评估和考核记录等各方面的内容。

第33条、建立新员工培训讲师档案,这有利于日后选择培训讲师。培训讲师档案主要包括培训讲师姓名、基本简历、培训经验和培训业绩等各方面的内容。

第6章、附则

第34条、新员工入职培训所花的费用由培训项目负责人申请,报财务经理和总经理审核。在培训结束后凭各种财务凭证到财务部报销,多退少补。

第35条、本制度呈报总经理审批后颁布实施。其中未尽事宜,可随时进行修改和增补,并呈报总经理审核批准后生效。

第36条、本制度由人力资源部监督执行,最终解释权归人力资源部。

培训机构暑期工作总结 篇六

1.办公场所清扫标准

(1)办公室的消毒清扫标准

办公桌、椅、电脑、地面、窗台、窗框、门、文件柜、沙发等每天至少擦拭一次,做到无污渍、无灰尘、无水迹。

垃圾筒要保持干净无污、垃圾及时清倒、垃圾袋及时更换。

办公场所区域经常触摸的物体表面如电脑键盘、鼠标、复印机按键、桌椅、门把手等应保持清洁卫生,每日至少消毒1-2次,用有效氯浓度250-500mg/L的含氯消毒液进行擦拭(按照含氯消毒液与水比例1:100配比或75%医用酒精)。

办公场所区域地面每日用有效氯浓度250-500mg/L的含氯消毒液进行拖试(按照含氯消毒液与水比例1:100配比)并保持每日通风不少于8小时。

2.家长等待室消毒清扫标准

家长等待室的桌、椅、地面、门、窗台每日至少擦拭1次,做到无污渍、无灰尘、无水迹。办公场所地面每日用有效氯浓度250-500mg/L的含氯消毒液进行拖试(按照含氯消毒液与水比例1:100配比)

家长等待室的垃圾筒要保持干净无污渍、垃圾及时清倒、垃圾袋及时更换。

家长等待室除日常定时清扫外,如遇会议、活动等,应在半日进行全面清扫。特殊时期每日通风不少于8小时。

家长等待室经常触摸的物体表面如桌椅、门把手等应保持清洁卫生,每日至少消毒1-2次,用有效氯浓度250-500mg/L的含氯消毒液(按照含氯消毒液与水比例1:100配比)或75%医用酒精进行擦拭。

3.教学场所消毒清扫标准

(1)讲台、读书角、卫生柜、书包柜、课桌椅,教室功能室窗户玻璃、天花板、灯具、风扇等每周至少擦拭一次,做到无污渍、无灰尘、无水迹。

(2)垃圾筒要保持干净无污渍、垃圾及时清倒、垃圾袋及时更换。

(3)教室功能室经常触摸的物体表面如电脑键盘、鼠标、桌椅、门把手等应保持清洁卫生,每日至少消毒1-2次,用有效氯浓度250-500mg/L的含氯消毒液进行擦拭(按照含氯消毒液与水比例1:100配比或75%医用酒精)。

(4)教室功能室地面每日用有效氯浓度250-500mg/L的含氯消毒液进行拖试(按照含氯消毒液与水比例1:100配比)并保持每日通风不少于8小时。

4.隔离医学观察场所消毒清扫标准

(1)学校设置专用隔离室。隔离室要阳光充足,不阴暗潮湿,通风良好。

(2)隔离室由保健负责人负责管理,入校体温超过℃的师生进入隔离观察室,再次测量体温,询问相关症状,同时联系幼儿家长及时接往发热定点医院检查。

(3)在发热师生离开以后,及时对隔离室进行消毒,包括地面,门把手,桌椅。

(4)健康师生不得随意进入隔离室。

5.卫生间消毒清扫标准

(1)每日至少消毒1次,用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒液进行喷洒擦拭,每次作用30分钟。

(2)卫生间洗手池配齐配足洗手液或消毒除菌肥皂,做好宣传措施,引导师生勤洗手。

(3)洗手池龙头和拖把池龙头每日用有效氯浓度250-500mg/L的含氯消毒液或75%医用酒精进行擦拭(按照含氯消毒液与水比例1:100配比)

(4)加*生间内通风时间,卫生间内窗户不得关闭。

6.饮用水消毒制度

(1)对饮用水设施进行必要的保养,以确保供水设施的完好正常使用。水嘴和按钮需每天使用含75%的乙醇消毒液消毒,并做好消毒记录和台账。

(2)师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每两月一次,并做好定期清洗消毒记录。

(3)经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,及时清除污垢,保证师生饮用水的干净和卫生。

7.楼梯、厕所消毒清扫标准

每天用84消毒液按1:100稀释后用喷雾器消毒门把手,楼梯扶手,厕所隔断门,半小时后再用清水擦拭一次。厕所地面,隔栏,蹲坑、水池(每天二次消毒,84消毒液比例1:100),每天一次消毒,84消毒液比例1:100)。

8.垃圾消毒清扫标准

(1)坚持垃圾分类管理制度。

(2)校园内醒目处设置“废弃口罩专用垃圾桶”。

(3)每天对垃圾桶及垃圾桶周围进行消毒处理。可用含有效氯500mg/L~1000mg/L的消毒液喷洒垃圾桶表面至湿润,消毒30分钟。

9.其他区域清扫标准

针对新冠肺炎疫情,做好定期(2-3天一次)校园消杀工作。消杀主要针对走廊、厕所、楼梯、垃圾桶等重点区域,使用消毒用剂为84,按照与水比例1:100配比,进行喷消。每日做好消杀纸质台账和照片台账,通过微信进行汇报。返园校前一周,对校园校舍进行全面消杀。切实做好室内通风,保持空气流通。

使用注意事项:

①含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性,配置和使用时应戴口罩和手套。儿童切勿触碰;应保存在密闭容器中,放置阴凉、干燥、避光处,以减少有效氯的丧失;使用溶液应跟室温下的水混合现配现用,使用时限24小时,使用后注意通风;根据产品有效氯含量,按稀释定律稀释所需要浓度;不适用于金属、有色织物及油漆家具的消毒;不能和洁厕灵、洗衣粉、碱性物质(如肥皂、香皂)等一起用。

②乙醇消毒液是一种易燃、易挥发的无色透明液体,不建议大量储存囤积;留存的应放于安全通风和儿童不易触及的地方,严禁使用无盖的容器,防止倾倒破损;存放时远离火种、热源,温度不宜超过30℃,防止阳光直射;不能口服;使用切记远离火源;在室内使用酒精时,需要保证室内通风;使用过的毛巾等布料清洁工具,在使用完后应用大量清水清洗后密闭存放,或放通风处晾干。

③紫外线消毒灯应在无人的条件下使用,在任何时候都不可用眼睛直视点亮着的灯管;保持紫外线灯表面的清洁,每周用酒精纱布擦拭一次?,发现灯管表面有灰尘、油污时,应随时擦拭;经常测定消毒紫外线的强度,一旦降到要求的强度以下时,应及时更换(一般累计使用1000小时就要更换)。

培训机构暑期工作总结(经典6篇)

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