染雾2014年工作总结暨2015年工作计划 篇一
2014年工作总结
回首过去的一年，我深感时光如梭，充满了忙碌与挑战，但也带给了我许多成长与收获。在2014年，我在工作中遇到了许多困难和挑战，但我始终保持了积极的态度和专注的工作态度。通过不断努力和学习，我取得了一些可喜的成绩。
首先，我在过去的一年中成功完成了公司交给我的各项任务。我始终保持高效的工作节奏，按时按质地完成了各项工作任务。我注重与团队的协作，与同事们积极沟通，解决了许多工作中的问题。在项目中，我能够合理安排时间和资源，从而顺利完成了项目，并取得了良好的客户反馈。
其次，我在过去的一年中不断提升自己的专业能力。我参加了多个培训课程和学习班，提升了自己的技能和知识水平。我学习了新的工作方法和技巧，不断提高自己的工作效率和质量。我还积极参与公司内部的知识分享和团队建设活动，与同事们共同进步。
最后，我在过去的一年中也发现了自己的不足之处。我发现自己在沟通和表达能力上还有待提升，有时候无法清晰地表达自己的想法和意见。这使我意识到需要加强自己的沟通技巧和表达能力，以更好地与同事和客户进行沟通。
2015年工作计划
展望未来的一年，我充满了信心和期待。在新的一年里，我将继续努力工作，实现更高的工作目标。
首先，我将继续提升自己的专业能力。我计划参加更多的培训和学习，不断学习新的知识和技能，以适应公司发展的需求。我将注重学习行业前沿的知识和技术，不断提高自己的竞争力。
其次，我将注重团队合作和协作。我将积极与同事们合作，共同完成项目任务。我将主动与同事进行沟通和交流，共享经验和资源，提高团队的效率和成果。
最后，我将注重个人发展和职业规划。我计划制定个人发展计划，明确自己的职业目标和发展方向。我将积极参加公司内部的培训和晋升机会，提升自己的职业能力和职业水平。
总结起来，过去的一年里我取得了一些成绩，但也发现了自己的不足之处。在新的一年里，我将继续努力工作，提升自己的专业能力，注重团队合作，同时注重个人发展和职业规划。我相信通过自己的不断努力和学习，我能够取得更好的成绩和更高的工作目标。让我们携手迎接新的挑战和机遇，共同创造更加美好的未来。
2014年工作总结暨2015年工作计划 篇二
2014年工作总结
回首过去的一年，我对自己的工作成绩感到非常满意。在2014年，我充分发挥了自己的专业能力和工作经验，取得了一系列重要的成绩。
首先，我在过去的一年中成功完成了公司交给我的各项任务。我始终保持高效的工作节奏，严格按照工作计划和要求完成了各项任务。我注重与同事们的协作，积极参与项目的讨论和决策，提出了许多有价值的建议。在项目中，我能够合理安排时间和资源，保证项目的顺利进行，并取得了良好的项目成果。
其次，我在过去的一年中注重了个人的专业发展。我积极参加了许多培训和学习活动，提升了自己的专业能力和知识水平。我学习了新的工作方法和技巧，将其应用到实际的工作中，取得了显著的效果。我还主动参与公司内部的知识分享和团队建设活动，与同事们共同进步。
最后，我在过去的一年中也注重了客户的满意度。我努力提高自己的服务质量和态度，积极与客户进行沟通和交流，理解客户的需求和期望。我始终保持耐心和友好的态度，解决了许多客户的问题，并取得了客户的好评。
2015年工作计划
展望未来的一年，我充满了信心和期待。在新的一年里，我将继续保持高效的工作态度，取得更大的成绩。
首先，我将继续提升自己的专业能力。我计划参加更多的培训和学习，不断学习新的知识和技能，以适应公司发展的需求。我将注重学习行业前沿的知识和技术，提高自己的竞争力。
其次，我将注重团队合作和协作。我将积极与同事们合作，共同完成项目任务。我将加强与同事们的沟通和交流，共享经验和资源，提高团队的效率和成果。
最后，我将注重客户的满意度。我将继续提高自己的服务质量和态度，与客户保持良好的沟通和合作，满足客户的需求和期望。我将注重客户的反馈和建议，不断改进自己的工作方式和方法，提高客户的满意度。
总结起来，过去的一年里我取得了一系列重要的成绩。在新的一年里，我将继续提升自己的专业能力，注重团队合作和协作，并注重客户的满意度。我相信通过自己的努力和学习，我能够取得更大的成绩和更高的工作目标。让我们携手迎接新的挑战和机遇，共同创造更加美好的未来。
2014年工作总结暨2015年工作计划 篇三
（一）实施进度
2014年我区统筹农村义务教育学校改造计划、农村中小学校舍维修改造、进城务工农民工随迁子女接受义务教育奖励资金项目共亿元用于“全面改薄”，其中中央资金亿元，地方资金亿元，用于土建项目资金亿元，共建设学校4174所（次），建设单项工程5053个，建设面积364万平方米，截至2014年底，已开工项目2578个，开工率为51%，已竣工项目1394个，竣工率为。设备采购类项目规划资金亿元，配备项目学校4576所，规划购置教学实验仪器、音体美器材、图书、信息化设备、生活设备等共计万台（件/套/册）。已完成招标采购的设备项目金额达亿元，采购设备万台（件/套/册），资金使用率为。
（二）成效和体会
1．通过实施“全面改薄”，为义务教育均衡验收夯实基础。我区在实施“全面改薄”中，结合我区义务教育均衡验收进度，加大对近年申请国家验收县的支持和倾斜力度，一方面有效调动各县（区）加大投入，申请通过国家验收的积极性，营造申请国检的良好氛围，同时通过集中投入全面对义务教育均衡验收县进行整体建设，确保达到“全面改薄”目标县同步通过国家义务教育均衡验收。
2．实施“学生用床项目”，有效的缓解了农村寄宿制学校“大通铺”现象。项目为全区14个设区市所辖的99个项目县（市、区）2080所农村乡镇普通初中、小学采购配备了符合国家标准的钢制学生用床万套（单人套），使全区农村义务教育阶段学校的学生住宿条件得到了明显改善，进一步解决义务教育薄弱学校“学生用床不足”、“学生用床替代品”等问题，缓解“大通铺”现象。项目实施受到广泛好评，广西在“全面改薄”工作中率先实施“学生用床项目”，得到了教育部领导的肯定和表扬，全国多家新闻媒体对我区的“学生用床项目”给予了广泛关注并报道。全区各项目学校纷纷利用各种形式，展开了丰富多样的宣传活动，使社会、家长与师生深入了解学生用床项目的意义，学校师生、社会群众深切感受到政府对教育的重视和关心。
2014年工作总结暨2015年工作计划 篇四
（一）加强经济运行分析
，进一步提高全县经济运行分析报告的科学性和实效性，为县委、县政府的经济决策提供高质量的参考。同时加强“十三五”规划调研、筹
备相关工作，确保规划编制的科学性、指导性和可操作性。
（二）加强项目谋划和争取
，争取更多的中央预算内资金支持。一是
围绕国家产业政策和投资导向，结合矿产资源开发、工业园区建设、特色农业、城市基础设施建设、房地产开发等优势，力争在重大项目的谋划、生成上取得新突破。二是
积极争取国家项目建设资金投入。超前准备项目前期申报资料，加大与省市有关部门沟通力度，积极上报项目，对项目逐个追踪落实。三是
2015年力争中央预算内项目总投资达亿元以上。
（三）认真谋划和梳理全县支撑2015年固定资产投资项目
，提出2015年固定资产投资计划，将目标任务分解到部门和乡镇，并按目标任务认真抓好落实。2015年全县固定资产投资增速保10%力争13%，确保实现亿元力争亿元。
（四）加强固定资产投资项目督查调度，
确保固定资产投资项目建设有序推进。一是
认真落实项目建设责任制。对梳理出来的项目，明确相关包保部门和乡镇，落实责任领导和责任人，制定分阶段完成的工作任务和目标，督促项目快速推进，确保年度目标的实现。二是
进一步强化项目督查调度，按照预备项目抓前期、前期项目抓开工、开工项目抓建成、收尾项目抓竣工（投产）的要求，切实抓好项目建设各阶段督查调度工作，针对项目建设中存在的困难和问题，研究提出解决问题的措施办法，稳步推进项目建设。三是
加强中央预算内投资项目督促检查。及时研究和协调解决项目前期报批和组织实施中遇到的土地、资金、征地拆迁等问题，对于项目实施方案、初步设计已通过上级部门批复的项目，明确专人与上级部门对接，及时下达批复文件，同时督促建设单位落实项目开工条件，确保完成目标任务。
（五）加大以工代赈项目争取力度
，全力推进以工代赈项目建设。一是
已积极申报赫章县2015年以工代赈示范路—野马川镇南冲至达依乡海马村油路。路线起于野马川镇南冲，途径新田村，止于达依乡海马村，项目总投资万元（全部申请中央资金解决），建设内容为改扩建公路公里。二是
已积极申报赫章县2015年扶贫生态移民安置点4个，分别是六曲河镇安置点、野马川镇安置点、辅处乡安置点和松林坡乡安置点，拟申请搬迁安置808户3600人,项目实施方案(代可研)已通过市发改委审查,未批复。三是
已上报拟争取2015年以工代赈项目11个，总投资700万元。
（六）进一步做好物价调控和监督工作
，稳定市场有序发展。认真做好月、季度、年度价格走势分析及预测，积极开展“元旦、春节”、“五一”、“中秋”、 “国庆”等节日期间的市场价格检查工作，加强对粮食、猪肉、汽油、柴油等重要商品的价格监管，组织有关部门检查清理涉农收费的情况，切实减轻农民负担。继续做好涉案物品价格鉴定工作，加强规范化建设，为司法机关和行政执法机关的办案工作提供服务。
（七）扎实做好项目控价核查工作，有效节约项目建设资金。严格实行限时办结制，及时核查报审项目，助推项目建设。
（八）进一步推进投资环境建设，加强行政审批管理，提高行政审批效率，为招商引资做好服务工作。
2014年12月5日
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2014年工作总结暨2015年工作计划 篇五
（一）组织领导
2014年1月，自治区召开了全区教育发展大会，成立了教育改革发展领导小组，把“全面改薄”工作作为教育振兴发展的重要内容，统筹推进各项工作。2014年5月，自治区教育厅又成立了“全面改善义务教育薄弱学校办学条件领导小组”，由教育厅长亲自担任组长，抽调基础教育处、项目办等8个处室10名素质高、业务精、能吃苦的干部组成办公室，安排专职人员2名，负责全面改薄工作。2014年10月，我区对改薄领导小组及其办公室进行了扩充完善，自治区发展改革委、财政厅相关业务处室负责人加为小组成员，负责全区“全面改薄”工作的统筹协调、组织指导、推进督查等工作。领导小组下设办公室，负责“全面改薄”相关具体工作。各市县也成立相应的领导小组和办公室，形成了政府统一领导、区市县分级负责、多部门分工协作的工作机制。自治区着重加强对“全面改薄”规划建设的统筹指导，市县负责本地“全面改薄”实施全过程的组织与管理，具体承担工程建设、资金使用管理、采购、安装调试、施工安全、工程质量、项目运行使用等方面责任。
（二）规划编制
（三）资金筹措
2014年，广西统筹农村义务教育薄弱学校改造计划、农村中小学校舍维修改造长效机制、中西部地区农村初中校舍改造工程、进城务工农民工随迁子女接受义务教育等专项资金约亿元用于“全面改薄”计划，其中：中央资金亿元，自治区资金亿元，市县资金约亿元。
1．完善教育投入顶层设计，有效增加经费供给总量。2014年1月，广西区党委、人民政府召开全区教育发展大会，出台了《关于加快改革创新全面振兴教育的决定》（桂发〔2014〕2号）、《关于进一步加大教育投入加快教育发展的意见》（桂政发〔2014〕11号）等一系列深化教育改革、加大投入保障的文件，启动实施“双千计划”，提出到2017年多渠道筹措1000亿元以上资金，新建1000所以上学校，扩大教育资源。通过严格落实教育经费的“三个增长”、依法足额征收教育费附加和地方教育附加、严格按照10%的比例在土地收益中计提教育资金，从土地收益、彩票公益金、国有资本经营预算安排一定比例资金用于支持教育发展等措施，进一步拓宽教育投入渠道，有效增加经费供给总量，保障包括“全面改薄”项目建设在内的教育资金。
2．建立资金分担和激励机制。广西“全面改薄”所需资金，由中央、自治区、县级按照5:3:2分担。并通过实施双千计划新建学校奖励、义务教育均衡验收评估奖励，对列入新建公办义务教育学校和通过自治区和国家义务教育均衡验收评估的县（区），给予奖励支持等激励措施，充分调动地方政府教育投入的积极性。
3．依法落实税费减免政策。广西严格按照国家有关规定依法实施教育税费优惠政策，并出台了《关于进一步加大教育投入加快教育发展的意见》，对中小学项目建设相关行政事业性收费和政府性基金予以免收，免征中小学校等教育机构的城镇市政建设配套费，并实行教育用地优惠政策，对公益性教育用地以取得土地的成本供应等。
4．规范资金管理，提高资金使用效益。（1）健全经费监管体系。坚持日常监管与重点检查相结合，专项审计与内部监督相促进，提高监管方式和手段，推动建立覆盖经费使用全过程的常态化、制度化的监管体系。2014年，广西教育厅、财政厅联合对中小学教育项目资金管理和使用情况进行了督查，广西审计厅组织了对部分教育项目资金审计，通过发现问题，及时整改、预防，有效改善了基层教育学校经费管理状况，确保教育资金安全高效。（2）部署学校新财务制度实施工作，提高各级各类学校财务管理水平。2014年广西以《中小学校会计制度》、《高校会计制度》实施为契机，开展对全区万人次财务培训,促进和提高了各级各类学校财务管理水平，规范教育经费使用。
（四）项目管理
1．严格执行建设程序，把好验收关。指导各地严格执行基本建设程序和工程建设程序。在项目执行中要选择有相应资质的单位进行项目勘察选址、设计、监理和施工，依法依规开展施工图设计文件审查，开展招投标，并获得建筑工程施工许可证再进场施工，未经工程竣工验收不能投入使用。对于人流相对集中的教学用房以及学生宿舍和食堂，要求抗震设防类别应不低于重点设防类，按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施，并实行项目法人责任制、工程监理制、招投标制和合同管理制，严格按照国家标准把好验收关，确保工程达到国家规定的质量，坚决杜绝“问题”工程。未经验收或验收不合格的工程不得交付使用。
2．集中采购，充分发挥资金效益，确保质量。自治区统一采购的学生用床平均单价比同期市（县）级采购同类货物的单价低—，极大的降低了成本，提高了资金使用效益。并且为确保学生用床的质量，项目实施前期就把好技术标准关。在项目实施过程中，项目工作组安排有关人员进厂现场监督货物生产进度和质量，按《采购合同书》的要求随机对学生用床成品进行抽样、封样，送自治区产品质量监督检验院进行专业质量监督检验。按照合同规定对不能及时完成供货任务的公司主动提出的将合同项目的未完成部分整体分包给在合同期内已履行完成合同任务的本项目其他中标供应商，由其他中标供应商负责供货任务，保证项目进度。在验收工作中，统一验收标准，明确职责，合理分工，形成了学校全数检验、县级逐校验收、自治区抽查验收的三级验收程序，确保项目圆满完成。
（五）监督检查
1．加强检查指导，多种方式推进项目实施。为做好“全面改薄”规划，自治区改薄办在5月份专门组织基础教育、财务、基建、装备、信息化等相关部门组成的检查指导组赴各市、县开展项目检查，指导各地严格按照“全面改薄”目标要求科学开展规划编制工作，确保规划编制的准确性和科学性。同时，为抓好项目建设，在11月份还专门组织开展了一次教育专项工程专项督查工作，指导各地严格实行工程质量终身责任承诺制度、项目公示制度，依法依规按程序开展基本建设，并通过月报、约谈、通报、督办等方式力推进项目建设进度，全年先后召开项目进度约谈会3次，约谈市县18个，下发简报通报12期，有力的推进土建项目进展顺利。
2．驻厂督查和专家组督查相结合，确保货物保质保量按时完成。在自治区实施的“学生用床项目”中，（1）组织了全区14个设区市有关“学生用床项目”负责人和驻厂人员召开了驻厂实地督查工作培训会，安排到工厂实地培训。会后各项目市驻厂人员开展驻厂实地督查工作，有力保证了项目按时保质完成。（2）组建了以钢木家具类生产专家为主的检查组，对各中标供应商的产品质量进行定期检查、不定期抽查等方式认真开展督查，做到了“不合格产品不能出厂进入学校”。在整个项目实施过程中，建立了驻厂监督工作人员“三天一报告制度”，项目工作组“三天一汇报制度”，发现问题立刻派出检查组并实行“法人约谈”措施，确保了项目配送任务的顺利完成。
（六）其他工作
加强农村教师队伍建设，完善农村教师补充机制。1．大力开展中小学教师培训。以“国培计划”和“区培计划”为抓手，拟对农村义务教育阶段近10万名教师开展培训。2．加大农村小学全科教师定向培养力度。2014年实施高中起点两年制、初中起点五年制计划，计划培养全科教师3000人，重点补充村小、教学点的教师。3．加大农村义务教育教师特设岗位计划实施力度。按照教育部统一部署，2014年计划面向91个县（市、区），招聘7759名义务教育阶段特岗教师到农村中小学任教，重点补充农村寄宿制学校、教学点教师，提高农村教师队伍整体素质。
2014年工作总结暨2015年工作计划 篇六
广西覃塘区、岑溪市（县级市）按照全国和自治区相关文件精神，结合实际，加强领导，抓紧进度，认真实施薄弱学校基本办学条件改善工作，分别在组织领导、项目实施等方面取得了较好成效。具体体现以下：覃塘区：组织领导
1.城区政府高度重视，成立以各部门为成员单元的领导小组，建立工作机制。为稳步推进覃塘区“全面簿改”工作，覃塘区党委政府切实把推动教育优先发展、科学发展作为重要职责，把“全面簿改”工作为各级政府重要议事日程，落实政府部门的工作职责。区政府成立“全面簿改”领导小组，由区政府主要负责人担任组长，分管教育的区领导担任副组长，成员由区政府办、区教育、发改、财政、人力资源和社会保障、建设、监察、审计、编制、国土等部门组成，领导小组下设办公室，负责规划、指导、实施全区“全面簿改”工作，切实加强对“全面簿改”工作的领导。同时，建立联席会议制度，及时研究和解决教育“全面簿改”工作中存在的问题和困难、出现的新问题新情况，为全面推进“全面簿改”项目的实施提供组织保障。
2．城区教育系统内部成立组织机构，责任落实到人。覃塘区教育局成立了由局长、党委书记任组长，副局长、纪委书记任副组长，督导、基教、电教、财务、纪检等相关股室长任组员的，下设办公室，及时研究和解决 “全面簿改”工作中存在的困难和问题，推动“全面簿改”工作顺利实施。各校也按要求成立相应机构，实行校长负责制，安排专人负责该项工作。
（二）岑溪市：项目实施
1．领导高度重视，工程项目早落实、早安排。岑溪市市委、市政府高度重视教育基建项目建设工作，把这项工程作为民心工程去落实好、管理好。发改局、财政局、国土局、建设局、环保局、消防大队等相关系部门通力合作，对学校基建项目一路绿灯，优先办理。岑溪市委、市政府高度支持全面改薄项目建设工作。（1）岑溪市政府每年拨款500万元征地款给学校征地使用，目前有 30多所学校完成了校园扩展征地工作；（2）针对部分农村学校没有国有土地使用证、影响项目实施问题，一次拨款100万元，由教育局收集相关学校的土地使用资料，国土资源局统一办理土地使用证。近来又拨款50万元用于教育用地专项规划编制工作。
2．统一集中办理相关手续，切实做好项目前期工作。教育局根据项目工程前期程序办理的特点，针对办理地质勘探、规划许可证、图纸设计、审图、消防、避雷、预算、财政评审、招标等情况，在每个项目文件一下达后，即落实一名项目办工作人员具体负责，通过召开相关学校工程前期程序会议，要求各学校准备好相关材料，集中到相关部门统一集中办理，节省时间，提高效率，使工程能顺利开工。对未办理土地证但权属学校用地的建设项目，通过与国土部门沟通，由镇政府国土所实地勘察，并出具用地证明后即可到市住建局办理相关手续，确保项目按时开工。
