信息技术工作总结 篇一
在过去的一年中,我在信息技术领域取得了不少进展。我所负责的工作范围包括网络管理、软件开发和技术支持等方面。通过不断学习和实践,我不仅提高了自己的技能水平,也为公司的信息技术发展做出了一定的贡献。
首先,我在网络管理方面取得了一些成果。通过对网络设备进行监控和维护,我能够及时发现并解决网络故障,确保公司网络的稳定运行。我还参与了网络架构的优化工作,通过改进网络拓扑和配置,提高了网络的性能和安全性。此外,我还负责了网络设备的采购和更新,确保公司的网络设备始终处于最佳状态。
其次,我在软件开发方面也有所建树。我参与开发了一款新的管理信息系统,该系统能够更加高效地处理公司内部的信息流动和业务流程。在开发过程中,我采用了敏捷开发的方法,与团队成员紧密合作,及时调整和优化系统功能。通过这个项目,我提高了自己的编码能力和解决问题的能力,也学到了很多关于软件开发的经验。
此外,我还承担了技术支持的工作。我负责解决公司员工在使用电脑和软件过程中遇到的问题。通过远程协助和现场指导,我能够快速诊断和解决问题,提高了员工的工作效率。我还定期组织内部培训,向员工介绍新的技术和工具,帮助他们更好地利用信息技术提高工作效率。
在工作中,我还注重与团队成员的合作和沟通。我积极参与团队会议,与团队成员共同讨论问题和解决方案。我也定期向上级领导汇报工作进展和存在的问题。通过与团队成员的合作和沟通,我能够更好地理解公司的需求,提供更好的解决方案。
总的来说,过去一年中,我在信息技术工作中不断学习和进步。通过网络管理、软件开发和技术支持等方面的工作,我提高了自己的技能水平,也为公司的信息技术发展做出了一定的贡献。在未来的工作中,我将继续努力学习和提升自己,为公司的发展做出更大的贡献。
信息技术工作总结 篇二
在过去的一段时间里,我在信息技术领域取得了不少成绩。通过不断学习和实践,我提高了自己的技术水平,也为公司的信息技术工作做出了一定的贡献。
首先,在网络管理方面,我负责监控和维护公司的网络设备。通过及时发现并解决网络故障,我确保了公司网络的稳定运行。我还参与了网络架构的优化工作,通过改进网络拓扑和配置,提高了网络的性能和安全性。此外,我还负责了网络设备的采购和更新,确保公司的网络设备始终处于最佳状态。
其次,在软件开发方面,我参与了一些项目的开发工作。通过与团队成员紧密合作,我参与了一款新的管理信息系统的开发。在开发过程中,我采用了敏捷开发的方法,及时调整和优化系统功能。通过这个项目,我提高了自己的编码能力和解决问题的能力,也学到了很多关于软件开发的经验。
此外,在技术支持方面,我负责解决公司员工在使用电脑和软件过程中遇到的问题。通过远程协助和现场指导,我能够快速诊断和解决问题,提高了员工的工作效率。我还定期组织内部培训,向员工介绍新的技术和工具,帮助他们更好地利用信息技术提高工作效率。
在工作中,我注重与团队成员的合作和沟通。我积极参与团队会议,与团队成员共同讨论问题和解决方案。我也定期向上级领导汇报工作进展和存在的问题。通过与团队成员的合作和沟通,我能够更好地理解公司的需求,提供更好的解决方案。
通过这些工作经验,我学到了很多关于信息技术的知识和技能。在未来的工作中,我将继续努力学习和提升自己,为公司的信息技术工作做出更大的贡献。
信息技术工作总结 篇三
光阴荏苒,一个学期的工作即将进入尾声,在本学期中,我们信息技术教研组顺利地完成了各项教育教学任务,并且根据学科发展的要求不断更新知识、提高自身素质。回首本学期,信息技术教研组的各项工作稳定、有序,主要得益于学校领导的关怀以及大力支持和广大教师的配合与理解。现将本学期信息技术教研组工作总结如下:
一、立足自身实际、搞好日常教学。
在本学期中,我们坚持每双周进行集体备课活动,同时,根据信息技术课堂的具体情况,认真讨论研究新的课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。为了促进本组教师的快速成长,根据我们组的实际情况,尽可能的进行互相听课、相互评课活动,并且跨出校门,旁听兄弟学校的集体备课及竞赛课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。
二、积极参与镇科组开展的教研活动。
在这学期我们组照旧开展了组内的教研活动,在全校学生的努力和本组教师的帮助下,涌现出一批优秀的学生作品;同时科组内的老师积极参与镇教研组开展的教研交流活动,主动外出学习。
三、努力做好信息化工作
努力做好信息化服务工作,尽心尽力服务教学,是我们工作的准则。在平时,对各位任课教师在教学和工作中出现计算机相关的问题,只要我们知道了,都能及时去给以解决。对老师做课件遇到困难时,总能给予帮热情指导;在学校丰富多彩的各项活动中,我们信息技术组的老师默默地做好多媒体的服务保障工作,如果有教师参加各级赛课,我们信息技术组的老师也能给予相应的保障。
四、加强学习、提高业务水平
组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,相互交流学习心得体会,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。
信息技术的更新速度快,我们需要天天更新自身的知识体系。在不断学习、提升过程中,适应学校快速发展的需要。在取得了一定的成果的同时我们发现还有一系列的问题摆在面前,需要我们去接受新的挑战。我们相信,只要我们明确发展方向加倍的努力,定会把本职工作做得更好,为学校的发展贡献出我们的智慧与力量。
信息技术工作总结 篇四
20xx年,xx信息中心在市政府办公厅的关怀指导下,在县委、县政府领导的关心支持下,紧紧围绕市、县党委、政府的中心和重点工作,以服务领导决策为宗旨,进取适应新的形势发展需要,不断创新工作思路,努力提高信息工作质量和服务水平,在为本级搞好服务的同时,着力加强信息上报工作,收到良好的效果,全县政务信息工作呈现出良好的发展局面,上报信息的采用数量和领导的重视程度均有较大提高,被省政府确定为省信息直报县。回顾一年的工作,主要抓了三个方面:
一、抓住“亮点”,在增强信息特色上下功夫。
我们在采编、报送信息时,始终注重打好“特色牌”,唱好“地方戏”,开发、挖掘出“精品”信息。一是突出县域特点。我县素有“中国鸭梨之乡”、“河北食用菌之乡”,全县人口居全市第二,是典型的农业大县。我们紧紧抓住这独有的县域特色,坚持周期性、阶段性报送,唱好冬春务工、夏秋收种“四季歌”,每年收集、编报涉“农”信息占上报信息总量的60%以上,如《xx梨花观赏周活动呈现品牌效应》、《xx巧打时间差春节期间输出劳务3000多人》等信息,为各级领导知情魏县、指导魏县、决策全市供给了重要参考,对解决新形势下的“三农”问题起到了进取的启发作用。
二是把握发展特色。我县虽然经济总量相对较小,但县域经济增量迅速,特色产业发展较快,亮点不断涌现。围绕这些亮点,我们进取研究和探索,转化为信息优势,取得了明显成效。如《xx奥乐公司AOLE连续发泡机填补国内空白》、《河北的浓缩果蔬汁生产企业永丰果蔬汁有限公司落户xx》、《xx建设亿元糖果城打造糖果业发展旗舰》等信息报送后,都得到省、市的采用,取得良好反响。
三是挖掘工作“经验”。围绕全县各级各部门解决群众关心的热点、难点问题等方面的创造性工作举措和成功做法,及时整理成信息上报,予以推介。如报送的《xx实施“五个十”工程统筹城乡发展》、《xx突出重点项目建设力促县域经济发展》、《xx采取多项措施盘活企业存量资产3亿元》等信息,受到了省、市政府领导的充分肯定和关注。
二、切中需求,在体现信息服务上下功夫。
一是紧贴党委、政府工作中心。针对各级党委、政府不一样时期不一样的中心工作、同时期不一样的重点工作,不断调整、筛选报送具有可用性的信息。如在中央和上级党委、政府重大决策、工作部署出台后,或重要会议召开后,我们都迅速报送贯彻落实情景,或基层对此的反映、呼声、提议等,以利于上级进一步优化决策。
二是紧贴领导思路。政府县长齐景海、政府常务副县长杨晓和亲自过问、多次指导信息工作,为我们创造宽松条件,我们信息中心在办公室内部办公条件始终是一流的。并要求我们在制作信息时,加大换位思考力度,主动进入领导“主角”,站在的高度、角度去调查和分析问题。经过参加会议,听取领导讲话,及时捕捉领导的思路、观点;经过研究文件,听取领导意见,准确了解领导关心的工作和问题,使供给的信息真正与领导的思维对接、需求合拍。如我们根据县政府主要领导提出的农业发展思路,整理上报了《xx政府县长齐景海提出打造四大经济支柱助农增收》,市《政务信息》予以刊发。
三是紧贴基层实际。“文变染乎世情”。我们在实际工作中,随时关注群众在想什么、盼什么,需要什么、反对什么,及时编写出一些原汁原味的社情民意信息。去年冬季,我们对县天仙果菜市场大白菜销售情景进行了调查,发现价格较低,严重挫伤菜农种菜进取性,群众热切期望能得到市场引导和及时处理,于是我们采写了《xx反映今年大白菜价格跌落四年》的信息,引起了省政府的重视。
此外,根据国家年初宏观调控政策的实施,我们深入调查,缜密分析县域经济所受到的影响,撰写了《国家宏观调控对我县经济发展的影响》调研文章,得到了县委、政府有关领导的高度重视,并研究完善了相应的措施。
三、灵活机制,在提高信息实效上下功夫。
一是改善工作方法,变“守株待兔”为“主动出击”。古人云:涉浅水者得鱼虾,入深水者得蛟龙。事实证明,不费力气得到的信息,只能是皮毛,甚至是假相,信息人员必须异常重视对现实生活的发现与挖掘。我们采取“走出去”的方式,围绕领导关注的难点,社会反映的热点,花大精力搞“焦点透视”,或深入实地专题调研,或协调部门配合调研,收集、捕捉一手材料,供给高视角、高品位、高效应的信息,使参谋服务真正“参”到点子上,“谋”在关键处。
信息技术工作总结 篇五
教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。
为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。
由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。
一、引入图画,激发学习兴趣。
四年级的学生对去年学的画图特别感兴趣,而计算机正具有能画画的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于画画之中,激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。利用学习成绩,提高学生的求知欲。
在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后,都要对学生的学习进行评价。
二、打乱教材顺序,抽取精髓,激励同学们主动获取知识
三、及时做总结,写反思
信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步!
回顾这学期从事信息技术的教学工作,我基本上比较顺利地完成了教学任务。当然,在工作中也会出现不如人意的事,但我相信,通过我的努力在工作中处处留心,时时注意,不断开拓创新,一定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。
四、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
信息技术工作总结 篇六
一学期来,计算机教研组在校园领导的关怀指导下,计算机教研组全体成员认真执行校园工作计划和教研组工作计划,透过全体成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,同时成员不断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划,牢牢把握教学、统考、服务这三项重点工作,努力营造良好教科研氛围,扎实开展教育教学研究工作,并取得了必须成绩。现将一学期来的状况总结如下:
一、加强教育理论学习,切实落实各项教学常规工作,提高课堂教学质量
1、组织学科组教师学习,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备必须计算机应用潜力,养成良好技能素养为中心的指导思想,透过学习,结合我校的实际状况,认真制订教学计划和评价方法,使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。
2、用心开发教学资源,认真研究我校学生的状况和教学设备的状况,针对教学资料变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,用心使用现代教学手段,认真进行群众备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了必须的经验。
二、努力营造良好的教科研氛围。
此刻我组共有5位成员,构成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神,共同努力工作,相互提携,“一人有难大家帮”,构成了良好的教科研氛围。计算机教研组每位成员用心出谋划策,透过多次事先听课、评课、改课,使各位老师能以一个新教师的身份顺利完成上课任务,这和计算机教研组全体老师的努力是分不开的。
三、加强教研工作,提高教研水平
1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法,用心开展对利用现代教学手段的探索及运用工作。
2、教研组成员认真备课、上课,同时,针对课堂纪律管理困难的具体状况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,互相学习、互相促进,不断改善和完善教学方法,提高教学质量。
四、牢牢把握三项重点工作,狠抓常规,提高效率。
学期初,我们根据各统考科目的要求,扎实开展缺漏补差工作;保障校园各部门机器的正常运转,努力做好服务工。
一如既往地狠抓各个教学环节的落实,定期开展教研组活动,加强理论学习、群众备课,提倡互相听课,并用心参与议课,努力营造用心参与、勇于探索、不断进取的氛围,充分调动教师的工作用心性,并鼓励发挥各自所长,尤其在专业技能方面构成优势互补。计算机教研组坚持每周进行一次群众备课活动,共同研究教材教法学法,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,共同进退,努力合作,共同解决问题。
五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作