染雾文明行动工作总结 篇一
在过去的一段时间里，我们积极参与了社区的文明行动工作，通过不懈的努力和良好的团队合作，取得了一定的成绩。以下是我们的工作总结。
首先，我们注重了宣传和教育工作。通过张贴宣传海报、发放宣传资料和开展宣传活动，我们向居民传达了文明行为的重要性和意义。我们还组织了一系列的讲座和培训，提高了居民的文明素养和社区的整体文明水平。
其次，我们加强了执法和监督工作。通过制定相关规定和条例，并加大对违规行为的处罚力度，我们有效地遏制了一些不文明行为的发生。同时，我们还建立了监督机制，鼓励居民积极参与，举报不文明行为，使社区的文明氛围更加浓厚。
此外，我们还注重了公共设施的建设和维护。我们加大了对公共场所的清洁和整治力度，提高了公共设施的使用率和居民的满意度。我们还积极争取政府的支持和投入，改善了社区的基础设施和环境。
在工作中，我们也遇到了一些困难和挑战。首先是居民的意识和习惯难以改变，一些不文明行为依然存在。我们需要进一步加强宣传和教育，倡导文明行为，培养良好的社区氛围。其次是人力资源的不足，我们需要招募更多的志愿者和工作人员，加强队伍建设，提高工作效率。
总的来说，我们的文明行动工作取得了一定的成绩，但仍有许多需要改进和完善的地方。希望在未来的工作中，我们能够继续努力，为社区的文明建设做出更大的贡献。
文明行动工作总结 篇二
在过去一段时间里，我们积极参与了社区的文明行动工作，通过不懈的努力和良好的团队合作，取得了一系列的成果。以下是我们的工作总结。
首先，我们注重了宣传和教育工作。通过多种形式的宣传，如海报、传单、讲座等，向居民普及文明行为的重要性和意义。我们还组织了文明行动主题活动，吸引了大量居民的参与。通过这些宣传和教育活动，我们提高了居民的文明素养，形成了浓厚的文明氛围。
其次，我们加强了执法和监督工作。我们制定了一系列的规章制度，严厉打击不文明行为，并加大了处罚力度。同时，我们建立了监督机制，鼓励居民积极参与，举报不文明行为。通过这些措施，我们有效地遏制了一些不文明行为的发生，维护了社区的良好秩序。
此外，我们还注重了公共设施的建设和维护。我们加大了对公共场所的清洁和整治力度，提高了居民的生活质量。我们还积极争取政府的支持和投入，改善了社区的基础设施和环境。通过这些努力，我们营造了一个宜居、宜人的社区环境。
在工作中，我们也面临了一些困难和挑战。首先是居民的意识和习惯难以改变，一些不文明行为依然存在。我们需要进一步加强宣传和教育，提高居民的文明素养。其次是人力资源的不足，我们需要招募更多的志愿者和工作人员，加强队伍建设，提高工作效率。
总的来说，我们的文明行动工作取得了一系列的成果，但仍有许多需要改进和完善的地方。希望在未来的工作中，我们能够继续努力，为社区的文明建设做出更大的贡献。
文明行动工作总结 篇三
为发挥青年文明号的示范作用，进一步弘扬职业文明风尚，动员青年创新创造，陕西省创建“青年文明号”活动组委会决定在陕西省各级青年文明号集体和创建集体中开展“青年文明号开放周”活动。
活动将从即日起持续至7月10日。活动将组织部分全国青年文明号集体集中开展开放展示活动，组织部分优秀青年文明号集体向创建集体分享先进经验，并开展青年文明号模拟创建活动，组织 2017 年陕西省青年文明号创建单位现场观摩部分全国青年文明号集体。
在全省各行业、各系统中，要求青年文明号集体在服务窗口、操作工区、办公场所等醒目位置，悬挂青年文明号牌匾或青年文明号创建标识;集体成员佩戴青年文明号标识，规范服务仪态和用语。把征询群众意见建议，提供业务咨询指导等，植入服务流程和工作载体，让群众切实感受到活动带来的新体验。活动还将邀请服务对象、社会监督员、媒体从业者等走进集体，开展岗位体验、操作观摩、政策讲解、公开评议等活动，通过面对面的深入沟通，密切共建协作的社会纽带。
——开展文明礼仪活动总结5篇
文明行动工作总结 篇四
织金县以那中学“多彩贵州文明行动”
20xx年x月x日
以那中学“多彩贵州文明行动”工作总结
一学期以来，在上级主管部门的正确领导下下，我校“多彩贵州文明行动” 工作按照“统一领导、分级负责、齐抓共管、师生参与”的原则，从开展广泛宣传，提高认识，强化措施，狠抓落实等几个方面入手，切实将“多彩贵州文明行动”工作落到实处。目前，我校的“多彩贵州文明行动”工作已取得明显成效，现将工作开展情况总结如下：
一、领导重视、责任明确
为深化拓展、巩固提高“整脏治乱”专项行动和“满意在贵州”主题活动工作成果，“多彩贵州文明行动”工作，是落实科学发展观、构建和谐校园的实际行动，是树立我校良好形象的行动，学校领导高度重视，把“多彩贵州文明行动”纳入学校重要议事日程，放在突出位置来抓。成立了以校长为组长的领导小组，坚持每月召开一次办公会议、一次主题班会；每周一次校园周边环境卫生集中整治，具体部署阶段性“文明行动”工作，使我校“整脏治乱”工作更进一步的得到健康、高效、扎实的开展。严格按照学年初签订的目标责任书要求，切实做到了各司其职，各负其责，学校“多彩贵州文明行动”工作卓有成效。
文明行动工作总结 篇五
一、深入推进学习型党组织建设
认真贯彻落实市委和县委关于推进学习型党组织建设的部署，围绕县委、县政府工作大局，制定建设学习型党组织工作方案，将学习型党组织建设与加快社保事业发展结合起来，健全学习机制和全民阅读机制，增加学习投入，充实学习内容，认真组织开展支部读书活动、“两评两创”活动，深入推进学习型党组织建设，参与学习型党组织建设覆盖面达100%。
(一)拓宽学习形式
采取集中学习、交流发言、讨论会、座谈会、开展活动、岗前培训等形式鼓励党员干部学习：在全体干部职工中深入开展“读书励志”活动，局领导班子成员“日读一小时，月读一本书，季讲一次课，年做一篇文”;保障读书活动经费，向党员干部发放《学习__重要讲话》、《中国梦党员干部读本》、《人生智慧课》等书本，提高党员干部理论素质;组织全局党员干部参加“重点民生实事”宣讲活动，推动学习型党组织建设;坚持开展职工业务培训、理论培训、文化知识培训、能力培训等，不断丰富干部职工文化知识，提高素质修养，增强业务能力。
(二)丰富学习内容
精心制定学习培训计划，不断提高党员干部政治素养和理论水平，教育和引导广大党员坚定理想信念，增强学习实效。深入学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观、党的十八大精神及市、县重要部署，开展公务员“加强和创新社会管理”培训，深入学习推动人力社保事业发展所必须的各项业务政策增强服务群众能力。
(三)完善学习制度
制定了《_x县人力资源和社会保障局党组建设学习型党组织工作方案》(铜人社组[20x]1号)，建立健全了《集中学习制度》、《学习调研制度》、《学习考核制度》、《学习成果交流通报制度》，完善《县人力社保局机关工作制度—学习制度》内容，健全学习投入和激励机制，鼓励干部职工攻读更高的学历，强化知识储备;结合实际，精心组织中心组学习、支部学习，打造学习型班子，学习型党员。
(四)开展理论宣传
我局认真组织开展县委安排的重大宣讲和主题理论宣讲活动：10月11日，县委宣讲团成员邱英在劳动局五楼会议室开展两场次重点民生实事宣讲，我局128人参加此次活动;10月27日我局在明月广场举办社保宣传周活动，市人力社保局党组成员、市社保局局长仲姝婕，县委常委、常务副县长朱华伦亲临活动现场参与指导，发放宣传资料2万余份;11月14日，我局邀请高级讲师陈显威在县政府四楼会议室宣讲家庭教育，副县长蒙格丽亲临会场指导，我局80人参加此次活动。
二、扎实推进思想政治教育工作
认真贯彻落实《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，大力弘扬少云精神、红岩精神、民族精神、时代精神， 围绕党的十八大、市第四次党代会等主线，切实加强理论学习和理论宣传，全面推进了理论武装工作。
(一)开展主题活动
文明行动工作总结 篇六
争创文明城区的建设不仅关系到国家的稳定，而且维系着一个社会、一个家庭的未来。因此争创文明校园是学校教育教学一个永恒的主题。我校在教育局领导的关怀和支持下，在创建活动中做了一些工作，总结如下：
一、健全工作制度，加强班子建设
1.统一认识，建立健全领导组织
学校把创建工作列入学校工作议事日程，并以 “三个代表”的重要思想为指针，全面贯彻落实上级精神，加强学校管理。
在统一认识的前提下，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，行政和工会负责人为成员的未成年人思想道德领导小组，切实做到校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，团支部、工会协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。
2.统一思想
营造浓烈的创建氛围明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，学校领导小组，制订了创建工作计划、安排了活动内容，橱窗、名人名言匾框、宣传标语、黑板报，全部突出文明创建的中心内容。
通过召开校会、主题班会、开展团队活动、社区活动、宣传中国公民基本道德规范、学唱公民道德歌、贯彻小公民道德牵手行动计划、发出致家长的一封信等，在社会设点宣传，参加社区创建活动，清除非法张贴广告等等，营造了浓烈的创建氛围。
学校、家庭、社会是加强和改进未成年人思想道德建设的工作基础。我区通过抓好五个环节的建设，发掘各自优势，加强互动配合，着力为未成年人思想道德建设搭建平台、构筑阵地，形成整体联动的工作格局。
(一)以学校为主渠道，扎实开展德育教育
学校牢固树立德育为先的理念，把德育工作摆在首要位置，贯穿于整个文明创建的各个环节。
1、开展传统文化活动与责任教育相结合一位教育家说
“活动是育人的渠道，没有活动也就没有教育”。我校致力于传统教育多年，以书法、围棋、楹联教育为切入点，与责任教育相结合，在书法和责任教育认识基础上制定各年级不同目标，低年级学生“良好姿势我会做、漂亮的汉字我会写”;中年级“规范、端正、整洁地写汉字，是学生终身学习能力的基础”;高年级“养成良好的写字习惯，具有熟练的写字技能和初步的书法欣赏能力，是我的责任”。
通过课程实施和活动的开展，学生们不仅掌握了正确的握笔、写字的姿势还写得了一手漂亮的汉字，同时练习书法，可以锻炼学生做事认真、沉稳、有始有终的品格。日复一日，学生的良好行为习惯便会在不知不觉中养成。还通过组织各种比赛来深化责任教育，“我是诚信好少年”的书法比赛、“诚实守信”主题征联、讲故事、书法绘画、诚信手抄报等活动，收集“诚实守信”的格言警句征集活动。
结合责任教育内容和节假日开展不同专题的征联活动，如：开展“感恩母亲”、“创建和谐校园”、“我与责任”、“交通安全”等题目的征联比赛。不但通过比赛使学生得到了传统文化的滋养而且更让其体验到了责任与感恩。开展传统文化教育要寓教于乐，让学生在潜移默化中体验责任。
学生每天进行书法天天练，每周开展征联，每月举行书法对抗赛活动。学校相继成立了春芽书社、春芽棋社、春芽联社，充分挖掘和发挥他们的天赋，促进他们德、智、体全面发展。
在活动中既让全体学生接受民族传统文化的滋养，又让不同层次的学生都能感受祖国优秀文化对他们产生的深远影响。
