染雾挂钩帮扶工作总结 篇一
挂钩帮扶工作总结
在过去的一段时间里，我参与了挂钩帮扶工作，通过与贫困地区的联系，为他们提供帮助和支持。在这篇文章中，我将总结我在挂钩帮扶工作中的经验和收获。
首先，挂钩帮扶工作让我更加意识到了贫困地区的困境和需求。通过与当地的贫困群众交流，我了解到他们面临的诸多问题，包括教育、医疗、就业等方面的困难。这让我深刻认识到，挂钩帮扶工作不仅仅是提供物质上的支持，更重要的是帮助他们解决根本问题，改善他们的生活质量。
其次，挂钩帮扶工作也让我学会了如何与贫困地区的人们进行有效地沟通和合作。由于他们的文化和生活方式与我们有所不同，所以在与他们交流时需要更多的耐心和理解。我学会了倾听他们的声音，尊重他们的意见，并且积极与他们合作，共同制定解决方案。这一过程不仅加强了我们之间的联系，还提高了我与人沟通和合作的能力。
第三，挂钩帮扶工作也给了我一个机会去了解贫困地区的文化和风俗。通过与他们的互动，我了解到他们的习俗、传统和价值观念，这让我更加尊重和理解他们。同时，我也向他们介绍了我们的文化和价值观，促进了两个地区之间的文化交流和融合。
最后，挂钩帮扶工作也让我意识到，我们每个人都可以为贫困地区做出贡献。无论是捐赠物资、提供技术支持，还是开展志愿活动，我们都可以通过自己的力量去帮助他们。只要我们心怀善意，并且付诸行动，就能够真正改变他们的生活，并为他们带来希望。
总的来说，挂钩帮扶工作是一次非常有意义的经历。通过与贫困地区的接触和交流，我深刻认识到了他们的困境和需求，学会了与他们有效地沟通和合作，了解了他们的文化和风俗，同时也明白了自己可以为他们做些什么。我希望未来能够继续参与挂钩帮扶工作，为贫困地区的人们带去更多的帮助和希望。
挂钩帮扶工作总结 篇二
挂钩帮扶工作总结
在过去的一段时间里，我参与了挂钩帮扶工作，为贫困地区提供帮助和支持。在这篇文章中，我将总结我在挂钩帮扶工作中的经验和体会。
首先，挂钩帮扶工作让我意识到了贫困地区所面临的困境和挑战。通过与贫困群众的接触和交流，我了解到他们的生活条件艰苦，缺乏基本的教育、医疗和就业资源。这让我深深地感受到了贫困的残酷和不公，也激发了我帮助他们改变命运的愿望。
其次，挂钩帮扶工作让我学会了如何有效地帮助贫困地区。通过与当地政府、社区和相关机构的合作，我了解到了他们的需求和问题，从而能够有针对性地提供帮助。我参与了一些教育和培训项目，为贫困地区的孩子们提供教育资源和技能培训，帮助他们提高自身素质和就业能力。
第三，挂钩帮扶工作也让我认识到，帮助贫困地区需要长期的承诺和支持。短期的援助和捐赠可以缓解他们的困境，但要真正改变他们的生活，需要长期的项目和计划。我们需要为他们提供教育、医疗、就业等方面的持续支持，帮助他们摆脱贫困，实现可持续发展。
最后，挂钩帮扶工作也让我明白，帮助贫困地区不仅仅是给予物质上的支持，更重要的是给予他们希望和信心。通过与他们交流和互动，我看到了他们的坚强和勇气，他们对改变命运的渴望和努力。我们应该鼓励他们，帮助他们树立正确的人生观和价值观，让他们相信自己可以改变命运，并为社会做出贡献。
总的来说，挂钩帮扶工作是一项非常有意义的工作。通过参与其中，我了解到了贫困地区的困境和挑战，学会了如何有效地帮助他们。我希望未来能够继续参与挂钩帮扶工作，为贫困地区的人们带去更多的帮助和希望。
挂钩帮扶工作总结 篇三
挂钩帮扶工作总结 篇四
——帮扶干部帮扶工作总结 (菁选2篇)
挂钩帮扶工作总结 篇五
自去年11月入驻-县老砦乡许楼村帮扶以来，我和两位队员紧紧围绕帮扶工作的“七项任务”，蹲得住、靠得上，积极主动、认真扎实地开展工作，取得了一定的成效，也收获了一些体会。
摸清实情，找准位置，是做好驻村工作的前提没有调查就没有发言权。因此，进村后，我们走家串户，调查研究，访贫问苦。通过调研，我们对村里的班子、党员队伍建设、农业开发、农民的种植养殖、外出务工经商、生活状况和民风民俗等一系列情况，都摸得一清二楚，并建立了档案资料。由于对村里的情况明、底子清，我们在指导村里制定发展规划、落实发展规划就心中有数了。驻村后，我们既在村党支部配合下开展工作，又根据工作组的职责独立实施自己的规划，工作组和村“两委”配合的非常默契。
关注民生，服务群众，是做好驻村工作的基础
新农村建设的主体是农民。如何把群众的积极性调动起来呢？我们采取了有力措施，做了几个方面的工作：一是关心群众疾苦。扎实开展了困难群众帮扶工作，局17个科室单位通过 “结穷亲”，与困难户建立起“一对一”的帮扶关系，先后为帮扶户送去价值-余元的慰问品和8000元的慰问金。二是为群众排忧解难。街道硬化是村民急盼解决的问题，工作组积极协调市交通局、市公路局、市慈善总会等单位，多方筹措资金29万元，对1000米的主街道进行了硬化、绿化、亮化，栽植冬青和金叶女贞24000棵。利用村里空闲地段，为村民建设健身广场一处，现已投资7万元，购买了20件套健身器材运送到村。投资1万元改善许楼中心小学办学条件，为学校安装了篮球架1对，并提供部分苗木对校园进行绿化。三是帮助群众发展生产。生猪养殖是许楼村的重点产业，工作组依托村生猪养殖大户王军伟的“利得来种猪繁育有限公司”，成立生猪养殖经济合作组织，探索 “公司+农户”的养殖模式。依托许楼村传统水稻种植优势，为该村引进优秀农业引智成果“稻鸭共作”项目，筹措资金3万元作为启动经费，组织村里有思路、有能力的3位村民，租赁农户土地60亩，成功创建了“稻鸭共作”示范基地。协调市、县种子公司，为村民提供“送良种到村”服务活动，为村民节省资金万元。同时，还开展了“送医下乡”、“科技下乡”活动，受到了许楼村群众的欢迎。
遵守纪律，专心驻点，是做好驻村工作的关键
蹲不住就不能及时了解老百姓的心声，不能有针对性的开展工作。一年来，我们全体队员坚持出勤，从未因个人问题请假，每天坚持记录工作日志，至今已经写了满满三大本。由于驻地离乡镇太远，村内又没有固定的蔬菜销售地点，买菜非常不方便。在工作之余，我们还利用业余时间，翻整荒废土地，开辟了半亩菜园，一方面可以解决自己的吃菜问题，另一方面可以将收获的蔬菜及时送到村里的五保户和困难户家中，解决他们雨天雪天的吃菜难题。在各项工作开展的时候，我们全体队员都不怕苦、不怕累，树立了帮扶队员良好的形象。
加强沟通，赢得支持，是做好驻村工作的保证
驻村帮扶工作政治性强、责任大、任务重，没有领导的支持、关心是无法开展工作的。我们驻村后，局党组从政治上、思想上、工作上、生活上给予关心和支持，局党组8名成员全部到村看望指导，帮助解决工作中存在的困难和问题，为工作组创造必要的工作条件。今年端午节期间，局主要领导深入许楼村蹲点调研，四天吃住在农户，并分别召开了村两委成员、党员、村民代表、“三支一扶”大学生及乡教育、_门负责人座谈会，认真了解社情民意，倾听群众心声，并撰写了专题调研报告。县工作团多次召开队长、组长会和现场观摩会，对帮扶工作进展情况进行调度总结，交流经验，查找不足，研究落实下步各项帮扶工作任务。这使我们全体队员进一步提高了思想认识，拓宽了工作思路，学习了兄弟单位的好做法好经验，提高了帮扶工作的紧迫感和压力感，督促我们群策群力，保质保量地完成各项帮扶任务。
挂钩帮扶工作总结 篇六
本学期，学校举行了师生帮扶活动，通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己;学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高;现对这项工作总结如下：
一、理解、尊重、宽容，善待学困生
英语教学成功与否。不仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们情绪，态度、学习动力等，因此教师在任何时候要注意控制自己的情绪，不迁怒、不急燥，切忌使用训斥，侮辱人格和伤害自尊心的语言;切忌向家长告状。这些学困生在班级中常被学生鄙视，有些教师也指定他们是班级的“败类”，“包袱”。在社会上受到冷眼，在家也受到家长的训斥。心里有一种压抑感，厌学情绪，自信心不强，因此我主动采取适当的形式去栽培他们。
二、具体问题具体分析
在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和措施，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把学困生的厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。
三、对症下药，开发非智力因素
学困生同样具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析，各个突破，比
如父母离异的学生，大多数较内向，自卑，性格孤僻，我主动给他们母亲般的爱，找他们谈心，了解他们的一些情况，并在生活上给予足够的关心。我还注意了解每位学困生的情况。决不把他们当作包袱，不鄙视他们，不放度他们，了解他们特长，爱好，寻找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓励增强他们的上进心。
四、争取家长的配合：
外语是一门语言，要进行“听说读写”四个方面的大量训练，没有家长的积极配合，学困生很难完成学习任务，我抓住家长一般都关心孩子学习这一特点，利用家长会，及家长来访常和他们联系，争取他们的合作，督促孩子做作业，听磁带，背书，默词等。这对学困生成绩的提高有很大的作用
五、给学困生指出切实可行的目标
一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉，学困生之所以差，没有奋斗目标是一重要原因，我在对每位学困生全面了解的基础上，给他们制定了短期学习目标长期学习目标(一学期)，而且经常检查这一目标，及时修改目标，一旦发现给他们订得过高或过低，就逐一帮助他们修正，激发他们学习的动力。
以上就是我在本学期的帮扶工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，在未来的日子里，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
