染雾读后感的作文600字 篇一
《红楼梦》读后感
《红楼梦》是一部经典的中国古代小说，作者是曹雪芹。我在初中时首次读到这部小说，当时对于其中的情节和人物并不是很理解。然而，随着我在大学阶段再次阅读《红楼梦》，我对这部作品有了更深刻的理解和感悟。
首先，我被小说中独特的艺术手法所吸引。曹雪芹以风花雪月的细腻描写，展现了人物的情感和内心世界。他运用对比手法，通过宴会、诗词、歌舞等描写，将人物形象刻画得淋漓尽致。小说中的诗词更是美不胜收，读来让人陶醉其中。通过这些手法，曹雪芹使小说充满了诗意和艺术性，给了我很深的触动。
其次，我被小说中丰富的人物形象所吸引。小说中的人物形象各具特点，有娇媚风华的贾迎春、聪明伶俐的林黛玉、善良纯洁的贾宝玉等。每个人物都有自己鲜明的个性和命运。他们的情感纠葛、人生百态，让我感受到了生活的真实和丰富。尤其是贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事，让我深切地感受到了爱情的复杂和深沉，也让我思考了人生的意义和命运的无常。
最后，小说中的主题也给我留下了深刻的印象。《红楼梦》以宝黛的爱情悲剧为主线，探讨了人生的价值、家族和社会的矛盾等问题。小说中通过宝黛的感情纠葛和悲剧结局，让我明白了人生中不能只追求物质的享受，更应该注重情感和精神的追求。我被小说中对于人生意义的思考所触动，也让我在现实生活中更加珍惜和感恩身边的人和事物。
总的来说，读完《红楼梦》给我留下了深刻的印象。这部小说不仅具有艺术价值，更是对人生和社会的思考。通过阅读这部作品，我对人生的意义和价值有了更深刻的认识，也更加珍惜和感恩身边的一切。我相信，《红楼梦》将会继续影响着更多的人，引发更多的思考和感悟。
读后感的作文600字 篇二
《1984》读后感
《1984》是英国作家乔治·奥威尔所著的一部反乌托邦小说。这本书描述了一个极权主义社会中的恐怖和压迫。我在高中时第一次读到这本书，当时对其中的内容和主题感到震撼和恐惧。然而，随着我再次阅读《1984》，我对这部作品有了更深刻的理解和思考。
首先，我被小说中描绘的压迫和恐怖所震撼。在小说中，奥威尔创造了一个极权主义的国家——“大洋国”。在这个国家中，人们被政府严密监控，思想和言论受到限制，个人自由被剥夺。在这个世界中，人们不再拥有独立的思想和意志，成为了政府的奴隶。小说中的描述令我感到恐惧，也让我深刻地反思了政府对于个人自由的限制和滥用权力的危险。
其次，小说中对于真相和记忆的探讨给我留下了深刻的印象。在《1984》中，政府通过操纵和篡改历史来控制人们的思想和记忆。他们不断地改变历史的真相，让人们失去了对过去的记忆和判断。在这个世界中，真相被扭曲和掩盖，人们变得无法辨别真假，也失去了思考和判断的能力。这让我意识到了真相和记忆的重要性，也让我警惕政府篡改历史和控制舆论的危险。
最后，小说中的主题也给我留下了深刻的思考。《1984》以个人自由和反抗压迫为主题，探讨了政府的权力滥用和对人类精神的摧残。小说中的主人公温斯顿努力抵抗政府的控制和思想的束缚，他代表了个体的反抗精神和追求自由的意志。这让我明白了每个人都应该有自己的思想和意志，不应被政府和社会的压力所束缚。
总的来说，读完《1984》让我对政府的权力滥用和对个人自由的重要性有了更深刻的认识。这本书不仅是一部极具想象力的小说，更是对当代社会和政府的警示。通过阅读这部作品，我对人类精神的追求和个人自由的珍贵有了更深刻的理解。我相信，《1984》将继续影响着更多的人，引发更多的思考和反思。
读后感的作文600字 篇三
《乌塔》这篇课文讲的是：一个年仅14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。从文中我们发现为了旅行，她不但自己挣路费，还阅读了大量的书籍。她在家就设计好旅行路线和日程，每到一个地方就先查警察局的电话号码。从她做的每件事我们不仅看到了乌塔思想上的独立，更重要的是她做事有经验、从容不迫。对于这样的孩子，家长怎会不放心?
再看看我们中国的孩子，上学路上，家长手拿肩背地拿着孩子的书包、水杯和用具;早餐点上，爸爸左手端豆浆，妈妈右手喂包子;书桌前，一会儿送杯水，一会儿拿个水果……这样的孩子，会走出家门远游吗。即使孩子有这样的想法，我们的家长会放手吗?敢放手吗?
同样是家里的宝贝，同样获得父母的爱，但做法却是如此的不同。这令乌塔想不明白，作为中国家长我们是否明白呢?
有一次我看到一个关于孩子成长礼的节目，为了磨练自己的孩子，有些家长把他们送到了戈壁沙漠进行戈壁行走。面对在戈壁中几十公里的路途，刚开始他们恐惧、害怕，继而怯懦、找理由不愿前行，最后到达终点时，有埋怨，也有喜悦。给我印象最深的是一个女孩子扑倒在爸爸怀里，拽着爸爸，声嘶力竭着要回家。还有一个9岁的孩子，完成了全程，双脚布满了水泡，但孩子没有流泪，挑破水泡时眼睛里也是坚毅。一步一步的戈壁行走，让孩子们的脸上感受风沙，让他们在人生中每一个艰难的时刻，都能回想这次行走，都能够想起：坚持和勇气。
现在的孩子不太做家务，习惯了父母的呵护与照顾。但只要我们放手和教给他们方法，我想我们温室里的花朵同样也会做得很好。让我们的孩子离开温室大棚吧，经历过风雨的花朵才会更灿烂鲜艳。
读后感的作文600字 篇四
别人不会因此赞赏自己，自己却又被自己的天真折磨的遍体鳞伤；其实我一直都知道，忘记以前其实很简单只要不去想，不去看，不去念慢慢就会淡忘只是不忍心去真的忘记但毕竟是我曾经深爱的，所以我会默默地祝福。在此，我也不禁重拾这个话题&ldquo。有鲫鱼、鲤鱼、黑鱼、鲂鱼、鮥鱼，还有一些叫不出名字的野鱼?
糕，是她最大的快乐。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺
着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候，妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁，已经永远的离
开了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好
好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过
……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。"她站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
这个故事让我流泪，一个天生失语的小女孩靠吃年糕而生，她的妈妈是如此的辛苦。小女孩不会讲话，怎么向别人说呢？书，给我的眼泪浸湿了，书里写的小女孩是多么的可怜，如果我真的遇到了那个小女孩，我会把身上所有的东西都掏给她，还会让她去我家住，让她脱离恐惧和贫穷，过上幸福生活。
读后感的作文600字 篇五
《树叶的香味》这本书是方卫平老师选评的最佳儿童文学读本之一。从我第一眼看到《树叶的香味》时，我便深深地爱上了它。因为它充分体现了儿童文学的纯真和质朴、幻想和幽默、玄思和深邃、丰富和大气；它是滋润童年的心灵，塑造情感世界的必需品；它——《树叶的香味》将陪伴我们度过成长的岁月。
这本书分为十七个版块。这些版块都由一个个小故事组成，这些版块里的故事最多的有十个小故事，最少的才两个小故事。每一篇故事的后面还有牵手阅读，牵手阅读把文章内容概括出来，让我们更容易理解文章。光凭这一点，你就能觉得这本书非常贴心了。
这书里还有几个令我印象深刻的文章，现在我来介绍一下吧！它们是《孩子，快抓住妈 妈的手！》和《爸爸妈 妈别为我们难过！》这两首在五·一二地震后被传诵一时的诗歌。前一首诗通过一个不幸去世的孩子与尚留在人间的妈 妈的对话，表达了孩子与母亲之间生死两别的巨大悲伤，以及彼此之间无奈的爱的宽慰，后一首诗则以已逝孩子的口吻，诉说自己对爸爸妈 妈的爱、理解和依恋，以及不得不离开的深深哀伤。我想对那些曾经来过、曾经很乖的天使们说："你们永远是我们大家最美丽、最可爱的天使！"
每当我读到这两首诗的时候。我会觉得我很幸福，比起那些受到自然灾害威胁的孩子们，我不知道要比他们幸福多少倍！
《树叶的香味》这本书陪伴了我的成长，它不仅让我学到了知识，还让我体会到了爱的伟大，小伙伴们，让我们一起来读一读这本充满"香味"的书吧！
读后感的作文600字 篇六
伙伴们，你们看过《笑猫日记》吗，就让我给大家介绍一下吧。
主人公是一只会冷笑、苦笑、微笑、皮笑肉不笑等各种笑的笑猫，还有高贵优雅的虎皮猫，热情待人的地包天，一只不知活了多少年的老老鼠，速度超快的黑旋风，能闻出孩子气味的万年龟。人物有马小跳、杜真子等。 笑猫的妻子虎皮猫在一个秘密的山洞生了四只可爱的小猫。老大叫胖头、老二叫二丫、老三叫三宝、老四叫小可怜。下面我来介绍下这四只小猫。胖头：胖头胖脸。爱吃爱睡，就是不爱运动。二丫漂亮优雅，温柔善良。二丫的模样和性格都极像虎皮猫。三宝也是四只小猫中唯一会笑的猫，最淘气、也最可爱。小可怜她瘦弱多病，在全家万般呵护下，她已经熬过了寒冷的冬天，就在春天即将到来的时候，她死于一场突如其来的寒流。小猫们介绍完了，我来介绍一下《笑猫日记》整套书中其中一部《小猫出生在秘密山洞》的内容吧。这是个令人激动的冬天，伴随着阵阵梅花的清香，笑猫和虎皮猫的孩子们终于来到了这个世界，四个模样，却一样可爱!在这个格外寒冷的季节，笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳，还有我那神秘的熊猫表哥都精心地呵护着小猫们，期盼着他们快快长大。然而，突如其来的厄运还是在寒风中降临了……我在看这本书的时候，里面精彩的内容深深吸引着我，有时我会哭，有时我会笑，有时会让我揪心。而且这本书里面有许多的好词、好句，为我今后写作文提供了很大的帮助。
伙伴们，赶快去看看吧，你们也一定会像我一样喜欢上这本书的。
