染雾诗情画意作文 篇一
春风拂面，花开满园。一阵阵芬芳的气息弥漫在空气中，仿佛一幅美丽的画卷展开在眼前。这是一个温暖而宁静的下午，我来到了一片美丽的花海中。
这里是一个被誉为“花的海洋”的地方，每年春天，千万朵鲜花争相绽放，吸引了无数的游客前来观赏。我走进花海，一阵阵花香扑鼻而来，让人心旷神怡。五彩斑斓的花朵在微风中轻轻摇曳，宛如一群舞动的仙女，给人一种梦幻般的感觉。
我沿着花海的小径慢慢走去，一边欣赏着花海中的美景，一边感受着春天的气息。路边的花朵五颜六色，有红的、黄的、紫的，还有粉红色的樱花，它们在阳光的照耀下显得更加娇艳动人。我不禁拿出手机，捕捉下这些美丽的瞬间，让它们永远留在我的记忆中。
走在花海中，我仿佛进入了一个童话世界。一只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它的翅膀上绘着缤纷的色彩，像一幅精美的画作。我悄悄地靠近它，想要触摸一下它那柔软的翅膀，却被它敏锐的感觉发现了。它飞到了我眼前停了下来，好奇地看着我，仿佛在向我问好。我微笑着，轻轻伸出手，却被它一下子飞走了。
漫步在花海中，我感受到了大自然的美丽和神秘。我看到了蜜蜂忙碌地采集花蜜，我看到了小鸟在树枝上欢快地歌唱。我看到了一只小松鼠爬上树梢，找到了它的宝藏。这一切都让我感到无比的欢喜和满足。
时间过得很快，花海中的美景也逐渐消失在我的视线中。我离开了这个美丽的地方，带着满心的感慨和美好的回忆，回到了现实的世界。但这些美丽的画面将永远留在我的心中，成为我生命中最美的一幅画。
诗情画意作文 篇二
夏日的清晨，阳光洒在大地上，草地上的露珠闪烁着晶莹的光芒。我来到了一片湖泊旁，湖水清澈见底，仿佛一面镜子，映照出天空的蓝和云的白。
湖边是一片郁郁葱葱的树林，树木高大而茂密，给人一种凉爽的感觉。我走进树林，感受到了树荫下的清凉。微风吹过，树叶发出沙沙的声音，仿佛在诉说着大自然的语言。我闭上眼睛，静静地倾听着这美妙的声音，让它们带我进入一个神秘的世界。
我沿着湖边小径漫步，湖水泛起阵阵涟漪，小鱼在水中自由自在地游弋。湖面上飘着一层轻柔的雾气，使得整个湖泊笼罩在一层神秘的氛围中。我坐在湖边的石头上，用手捧起湖水，感受着细腻的触感。湖水清澈见底，我仿佛可以看到水底的世界，一群小鱼在水中嬉戏打闹，仿佛在为我表演一场精彩的水中芭蕾。
湖边的花朵也吸引了我的注意，它们散发着芬芳的气息，吸引了一只只蝴蝶飞过来。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们的翅膀上绘着绚丽的色彩，像一幅美丽的画作。我静静地观察着它们的舞姿，仿佛进入了一个梦幻的世界。
湖边的草地上有一棵高大的树，它的枝叶茂盛，给人一种安全感。我爬上树的树梢，看到了远处的风景。湖泊在阳光的照耀下闪烁着光芒，远处的山峦连绵起伏，仿佛在向我招手。我感受到了大自然的力量和美丽，仿佛与它们融为一体。
时间过得很快，太阳逐渐升高，湖泊旁的美景也逐渐消失在我的视线中。我离开了这个美丽的地方，带着满心的感慨和美好的回忆，回到了现实的世界。但这些美丽的画面将永远留在我的心中，成为我生命中最美的一幅画。
诗情画意作文 篇三
三、四年级时，我们在爱好诗词曲赋的陈老师的熏陶下，每天都要学习一首诗词。学习过程中充满了无穷的乐趣，也留下了特别有意思的回忆。
一日早读课，大家都坐在座位上学习晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》。只有秦朗同学的座位空着，看来这个“迟到大王”还真是名不虚传呢！
陈老师先告诉我们这首词描写了一位贵妇人懒起梳妆打扮的情景，然后便一句一句地带着我们朗读：“小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪，懒起画娥眉，弄妆梳洗迟……”
我们正读得入神，只听见一阵沉重而缓慢的敲门声。门一打开，果然是他——我们的“迟到大王”！
只见门外的他，气喘吁吁，衣冠不整——右脚上的鞋带松垮垮地拖在鞋子的两边，红领巾变成了俏皮的围兜儿，微微翘起的头发泄露了他没有梳头的秘密，嘴角还粘着两粒残留的饭粒，更滑稽可笑的是，他外套的第二个纽扣竟然扣到了第一个纽扣洞里。
喘了几口粗气后，他依旧没有缓过来。又过了一会，才听见他含糊不清地喊道：“报——告——”
陈老师望望他，突然笑了。他一边指着秦朗，一边问我们：“用我们刚刚学过的词句来形容一下咱们的秦朗同学，怎么说？”
很快，我们就反应了过来，大家异口同声道:“懒起画娥眉，弄妆梳洗迟！”
说完，同学们哈哈大笑。而秦朗呢？他显然不知道我们在说什么。在同学们的笑声中，他懵懵懂懂地走到了座位上。
虽然，这已经是陈年往事了，但每当看见秦朗，我总会情不自禁地想起这件趣事。原来，迟到也可以这么地诗情画意！
诗情画意作文 篇四
"别在雨中徘徊,
别在树下叹息。
别在黑暗中落泪。
告诉那颗你把快乐嵌在年轮里的树，他将充盈成你参天的回忆。"
"鷁首徐回，兼传羽杯，櫂将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾",恰似以莲传情，在这美丽的自然中，仿若看到两船两人，一船两人，无船无人的情景片。如若无这莲蓬过人头的荷塘，哪来着悄无声息，眉间脉脉。
"明月松间照，清泉石上流"，明月自踏风而来，松林自泥土而生，泉水源高山冰层，心中的不灵石也随着泉水叮咚叮咚，“照”与“流”，一上一下，一静一动，静中有动，动中有静，仿佛让人感受到大自然的脉搏在跳动。此时此刻诗人也仿佛觉得自己也被洗净了一般，自然的美与心境的美完全融为一体，创造出如水月镜般不可凑泊的纯美诗境。此种禅意非隐居者莫属。苏轼把此联誉为“诗中有画”的典范之秀句。清脆地敲响。这月下青松和石上清泉，不正是他所追求的理想境界。
记得鲁迅在《秋夜》说过:"我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。"诚然是这两棵枣树，容纳了鲁迅童年是的悄悄话，这些话嵌在年轮里，随流年长成参天的回忆。这两棵枣树体现了环境的单调无聊,正是环境的单调无聊乃是寂寞无聊之人以寂寞无聊之内心观照之的结果,这无比寂寥苦闷的心境，需要到后园来静一静，寻找一份暂时的安宁。
崎岖山路，盘旋上升，跌倒了，想哭就哭吧，这不是懦弱，而是初感失败的快乐。山花烂漫，芬芳四溢，陶醉了，想笑就笑吧，这不是矜持，而是置身美丽的快乐
诗情画意作文 篇五
“不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。”秋，你迈着轻快的步伐，悄悄地来到我们的身边。
“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。”一阵凉爽的秋雨，洗去了夏的闷热，洗去了人们的烦躁，洗褪了植物的绿衣裳，点点秋露睡在枯叶床上，煞是美丽。
“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”秋、清爽的秋风，带着阵阵麦香，使人心旷神怡。秋风吹走了烦恼，吹来了秋的祝福。秋风，拭去了农民伯伯额头上细密的汗珠，使大家更加喜爱这凉风习习的秋天。
“寒花已开尽，菊蕊独盈枝。”、“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊在古时候就被众多人所喜爱，爱的不仅仅是它的外形，更是它的内在。“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。”在飒飒秋风中，菊似乎带着丝丝寒意，发着淡淡幽香。它不像在春风中沐浴而长的百合花，浓香竟发。也难怪蝴蝶会飞来细细观赏一番菊的幽芳了。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”只有幽芳的菊，怎么能没有火花的枫叶呢？群花还需叶来伴，“秋风起西白云飞，草木黄落兮雁南归。”虽然说此时已经深秋，可是依旧藏不住秋的美丽。大地上树叶掉落，草木枯黄，两片枯叶从树上飘下。好似两只深情的蝴蝶，久久不肯飘落。
“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”好一个充满诗情画意的秋天！
诗情画意作文 篇六
若说人间至爱，苏轼有言：“人间至味是清欢”。他的至爱是美食，而我的至爱是诗词。
小时候常听老师说：”熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”自那时起，我就深深眷恋上了诗词。“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端，仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？”这首诗让我想到了飘飘成仙的嫦娥和雪白灵动的玉兔。在老家的土炕上睡觉时，看着月光透过玻璃撒在床脚，我想到了“床前明月光，疑是地上霜。”又天马行空地想，李白这个时候是不是也在思乡？
等到长大了些，便爱上了宋词。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。秋雨绵绵里，想到的不是烦闷，而是对生活的向往。“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”去西安参观博物馆时，想到的不是旧时皇帝别院的豪华，而是李白笔下《凤凰台》的奇景。看到富家子弟违法犯罪的消息传出时，想到的不是嘲讽，而是“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”有了物理这一学科后，讲参照物时，别人都理解不了，可我，只因一句“仔细看山山不动，是船行”而能理解得透彻。在和姥姥分别时，想到的不是离别，而是老话“相濡以沫不如相望于江湖”这句经典。在妈妈同意我学特长时，我感受到的不是庆幸，不是惊喜，而是想到了国外诗人的一句话：“我们终其一生都无法摆脱别人对我们的期盼。”而她带给我的不是枷锁，是自由！
长歌行，楚歌起，落花时节又逄君。在诗情画意里生活，寻找丢失的初心，愿诗歌常在，伴我到生命的永恒。
