染雾种豆芽的观察日记作文 篇一
标题：豆芽的生长过程观察日记
今天开始进行了一项有趣的实验，我决定种植一些豆芽并观察它们的生长过程。我从厨房里找到了一包大豆，并准备好了一些湿润的纸巾和一个透明的容器。
第一天：我首先把纸巾铺在容器底部，然后将大豆均匀地分布在纸巾上。接着，我用一些水轻轻地浇湿了纸巾，确保豆子能够吸收足够的水分。最后，我用一个透明的盖子盖住了容器，以保持一定的湿度。
第二天：早上，我发现豆子已经变得更加湿润，并且开始发芽了！小小的豆芽从豆子上冒出来，它们看起来非常可爱。我很激动，于是我又给它们浇了一些水，以保持湿度。
第三天：豆芽的生长速度真是惊人！它们已经长高了好几厘米，并且变得更加绿色了。我观察到每个豆芽上有一根细细的茎，还有一对小小的叶子。它们真的是在一夜之间长大的！我继续给它们浇水，并确保它们能够得到足够的阳光。
第四天：豆芽长得更高了，茎也变得更加粗壮。叶子也变得更加茂盛了，颜色更加鲜艳。我注意到每个豆芽的叶子都是对称的，形状非常美丽。我非常满意我的实验结果，并决定继续观察它们的生长过程。
第五天：豆芽已经长到了差不多10厘米高了！它们的茎变得更加粗壮，叶子更加茂盛。我发现它们已经开始向上生长，伸展出许多侧枝。我非常惊讶于豆芽的生长速度和生命力，同时也对大自然的鬼斧神工感到惊叹。
通过这个实验，我不仅学到了豆芽的生长过程，还体会到了生命的奇妙和宝贵。我会继续关注这些豆芽的生长，并学习更多关于植物的知识。
种豆芽的观察日记作文 篇二
标题：豆芽的不同生长条件观察日记
今天，我进行了一项豆芽生长的实验，我想观察不同条件下豆芽的生长情况。我准备了三个容器，每个容器都放置了纸巾和大豆，但是它们的生长条件不同。
第一个容器：我将纸巾浸湿，并将大豆均匀地分布在纸巾上。然后我用一个透明的盖子盖住了容器，以保持湿度和温度。这个容器代表了理想的生长条件。
第二个容器：我将纸巾浸湿，并将大豆均匀地分布在纸巾上。然后我把容器放在一个阴暗的地方，以减少阳光的照射。这个容器代表了光照不足的生长条件。
第三个容器：我将纸巾浸湿，并将大豆均匀地分布在纸巾上。然后我把容器放在一个通风良好的地方，但没有盖子。这个容器代表了湿度不足的生长条件。
第一天：我观察到在理想的生长条件下，豆芽很快就开始发芽了。但是在光照不足的容器中，豆芽的生长非常缓慢，甚至有些苗梗长得弯曲。而在湿度不足的容器中，豆芽根本没有发芽。
第二天：在理想的生长条件下，豆芽已经长高了几厘米，并且颜色变得更加绿色。在光照不足的容器中，豆芽的生长仍然缓慢，而且颜色变得苍白。在湿度不足的容器中，豆芽仍然没有发芽。
第三天：在理想的生长条件下，豆芽已经长到了约10厘米高，并且茁壮成长。在光照不足的容器中，豆芽的生长仍然非常缓慢，而且叶片变得脆弱。在湿度不足的容器中，豆芽仍然没有发芽。
通过这个实验，我明白了豆芽需要适宜的湿度和光照来进行正常的生长。如果条件不合适，豆芽的生长将受到严重影响甚至无法正常发芽。这让我更加珍惜大自然给予我们的宝贵生命，并且激发了我对植物生长过程的好奇心。
种豆芽的观察日记作文 篇三
中秋节小长假，老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽，并让我们准备写观察日记。
第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。我把豆子浸泡在一个装满水的碗里。
一天后，我一起床就去看。豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们移到滤勺里，盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。
又过了一天，我一有空就去看一下。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天，我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。
第五天，我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒！
通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。
种豆芽的观察日记作文 篇四
今天，我陪妈妈去买菜，当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候，看见那些绿油油的小豆芽，我十分好奇：这些豆芽是怎么长出来的呢？于是我就请教那位卖豆芽的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告诉了我，我听了很高兴！一回到家，我就开始实行“计划”：我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿，我去看那些豆子，可是一点儿动静也没有，我只好等明天再来观察。
第二天一早，我还想着我那心爱的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，这些豆子已经裂开了一条小缝，就好像咧着小嘴的对着我微笑呢！它不但变得胖胖的，好像吃了“增肥剂”似的，而且它的皮还变得皱巴巴的，就像老爷爷的脸，可丑了。它还在继续长大，真不知道会变成什么样子！
第三天，小豆子们已经开始脱皮了，我就立刻跑去问妈妈这是怎么回事？原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。
吃过晚饭，我还时不时地去看看豆子，而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼，就闻到一股臭臭的气味，到底是从哪儿来的呢？原来是豆子“放了个臭屁”，妈妈告诉我：豆子快要掉皮的时候，就不能全部浸在水中，应该把水倒了，用湿毛巾盖上，这样才能保证豆子的湿度。于是，我就把水倒了，用湿布盖上。
第四天一起床，我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽，大约长一厘米，摸上去滑滑的，嫩嫩的，就像小姑娘的辫子。“太好了！太好了！我的小豆芽发成功了！”我高兴地手舞足蹈。
第五天，我带了一把尺子去厨房给豆宝宝们“量身高”。长的有五厘米，短的有二厘米。
通过这次发豆芽，我知道了：无论做什么事情都需要恒心和毅力！
种豆芽的观察日记作文 篇五
9月19日
第一天，老师把小豆芽发给了我们。有的小豆子把“绿衣服”撑爆了，露出白白的大肚子，有的小豆子怕着凉，没脱绿衣服。它们的小芽很像蜗牛的触角，那就叫它们“蜗牛豆”吧！
“蜗牛豆”的身上有一条沟，沟里最边上的地方长出了豆芽，豆芽有1到2厘米长，小芽像一条白色的“小蛇”，尾巴还有一点黄色呢！小豆芽你快长大吧！我和你一起长大。
9月21日
第二天，小豆子又有“脱衣服”的了，就像小鸡脱壳，杯子里有许多小绿衣服。小豆子们等待着洗澡，“洗澡水来喽！”我边说边往杯子里倒水。洗完澡的豆子们很高兴，小豆子的衣服差不多都光了，露出白白的肚子，像白白的小皮球。
小芽变长了，有2到3厘米，像山羊的胡须，白白的胡须下面还有一些泥，黄黄的。小豆芽你快长大，我好把你吃掉。
9月22日
第三天，小豆子快要变成拇指的指甲盖大小了，我把他们淘洗下，“衣服”已经全部没有了。我仔细观察发现小芽，像要枯萎了，芽的顶端已经变黄，长度又回到了1至2厘米，小芽只剩了一半，像壁虎断了尾吧。
小豆芽你要长大，而不是枯萎，加油！
种豆芽的观察日记作文 篇六
9月19日
今天，倪老师给我们每人发了一把绿豆芽，它们都穿着自己的绿色破洞“紧身衣”，“紧身衣”里面是一个个白色的豆子。
豆子头上都长着一根“头发”——豆芽。呀！你们猜我发现啥了？一颗没有头发的绿豆，可能是何首乌吃多了变成了“何首秃”！小芽大约一厘米长，底部粗，上面细细的、尖尖的，另外，小芽还是乳白色。
接下来就是等待明天的绿豆芽了……
9月21日
今天早上一起来，我就去看我的小豆芽，它们的“紧身衣”还没有完全脱下来，有些露出一半肚子，有些全露出来了。
豆子还是椭圆形的，芽也是底部粗，上面细细的、尖尖的，小芽的底部有些黄，上面的小尖也有些发黄，芽的长度大约一厘米左右，期待明天的小豆芽……
9月22日
今天，豆芽大多都脱了皮，只有一两个还没有脱皮，甚至有些豆子出现了米黄的颜色。
芽的底部很粗，越往上越细，细的部分出现了米黄色，粗的地方还是浅黄色。现在的芽大约两厘米。
接下来就是等待明天的豆芽了……
