染雾想象作文 篇一：远古探险之旅
在一个遥远的国度，有一座神秘的山脉，被称为“神秘山”。据传说，这座山隐藏着一个神奇的秘密，只有勇敢的冒险家才能揭开它的面纱。
一天，来自世界各地的冒险家们齐聚在神秘山的脚下，他们怀着好奇和兴奋的心情准备开始他们的探险之旅。他们身穿厚厚的冒险服装，背着沉重的背包，手里拿着地图和指南针。
他们踏上了通向神秘山的小径，小径弯弯曲曲，坡度陡峭，但冒险家们毫不畏惧，坚定地朝前走去。他们穿过茂密的森林，攀爬陡峭的山坡，跋涉过波涛汹涌的河流。
终于，他们来到了山的顶峰。但是，他们发现这里并没有他们想象中的宝藏或者秘密。冒险家们感到失望，但他们并没有放弃，相反，他们更加坚定地相信，神秘山一定还隐藏着更大的秘密。
于是，冒险家们开始展开更加艰巨的任务，他们开始研究山的地质构造，寻找线索。他们发现山的地下有一条神秘的通道，通道通向一个未知的领域。冒险家们感到非常兴奋，他们决定进入通道，探索更多的奇迹。
当冒险家们进入通道后，他们惊奇地发现这里是一个完全不同的世界。这里有奇形怪状的植物，奇特的生物，还有闪烁的宝石和珍贵的矿石。冒险家们目瞪口呆，他们忍不住捧起地上的宝石，感叹这个世界的奇幻之美。
在这个未知的领域，冒险家们度过了一段美妙的时光。他们发现了许多稀有的植物和动物，并且成功地收集了许多宝贵的矿石和宝石。他们还结交了一些友善的原住民，与他们分享了自己的冒险故事。
最终，冒险家们离开了这个神奇的领域，带着满载而归的收获回到了他们的家乡。他们的冒险之旅成为了传奇，人们都为他们的勇气和决心所折服。
想象作文 篇二：未来世界的科技奇观
在未来世界里，科技已经达到了令人难以置信的高度。人们生活在一个充满科技奇观的环境里，享受着前所未有的便利和舒适。
首先，人们不再需要钥匙来开门。他们只需要通过眼睛扫描器或指纹识别器，就能够轻松地开启房门。这样一来，人们再也不会担心忘记带钥匙的尴尬。
其次，人们不需要亲自上班，也不需要乘坐传统的交通工具。他们可以通过虚拟现实技术，在家中或办公室里直接与同事进行会议。同时，他们可以利用高速的磁悬浮列车系统，在几分钟内抵达任何一个城市。
另外，医疗技术也取得了巨大的突破。人们不再需要去医院进行常规体检，而是通过一个小型的设备，将自己的生物数据发送给医生。医生可以根据这些数据，远程对患者进行诊断和治疗。并且，医生们还可以利用3D打印技术，制造出适合患者个体的假肢和器官。
此外，人们的家庭生活也因为科技的发展变得更加美好。家庭机器人可以帮助人们做家务，照料孩子，甚至陪伴人们聊天。家庭机器人可以通过人工智能技术，学习人们的喜好和需求，成为人们真正的家庭伙伴。
在未来世界里，科技奇观将会让人们的生活变得更加轻松，便利和舒适。人们不再需要为琐事烦恼，而是可以更多地享受生活的美好。然而，科技的发展也带来了新的问题和挑战，人们需要更加谨慎地使用和管理科技，以确保科技的进步能够真正造福人类。
想象作文 篇三
一、
方法一：抓关键句
有的材料为突出中心，有时会设置关键句（开头句、结尾句、对话句、结语句），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。
切合题意的立意
肯定的角度：
①梦想在脚下。②只 要踏出开始的第一步，每个人都可以实现自己的梦想。
③实现梦想在于行动。④实现梦想要勇于放弃。
否定的角度：
①梦想岂能速成。②莫为梦想疯狂。③实现梦想在于行动。漫步云端时，必须脚踏实地。
④如此另类，请勿复制。⑤梦想与责任。
方法小结：
①理清材料内容，寻找能体现观点态度的句子，确定关键句。
②从关键句中提炼“话题”。
③遵循“整体性”原则，围绕“话题”正确立意。
二、审题指导
针对材料的分析：
原因：黑夜漫长 过程：挂上窗灯 结果：温暖自己，为人导航? ?
剖析实质：
原因：黑夜漫长（面临的苦难、挫折） 过程：挂上窗灯（信念、乐观、希望、祝福、帮助）
结果：温暖自己，为人导航（助人利己）?
三、审题指导
1、找出关键句：“没有任何借口”。
2、设问：①西点军校问什么为各行各业培养了那么多的精英和人才？②因为军官们在做错事时，在失败时，在没有完成任务时的回答是“没有任何借口”，没有任何借口的背后隐藏着什么？③不给自己找借口的实质又是什么？
3、由果溯因：是坚毅、正直的美好品质，如果深入挖掘，谈及人的内在素质和优秀品质，那么立意自然就深刻了。
四、
原因：认准自己的位置、明确自己的方向、创新、与时俱进、有知识、年轻敢闯、爱家乡、追梦……
经过：放弃城里安定生活、事业，回乡创业。（抉择、思考、坚定、付出……）
结果：痛并快乐着、充实……
五、如何审题：解读材料——生活事件类型。
所谓审题：就是深入思考和反复推敲作文题目（包括材料），以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。
读材料——析材料——揭寓意——定立意
一、整体性原则
仔细阅读所提供的材料，切实弄清材料的中心和实质，不要只抓住其中的只言片语，以局部代替整体。当然，重视材料中起关键作用的语句是正确而且必需的，但它在必须在整体框架下进行。
考试作文材料故事梗概：
院子有石头绊脚，爸爸说，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点。儿子听了也就算了。媳妇带着锄头和一桶水，没想到几分钟就把石头挖了起来。
二、抓关键（从抓关键句入手
）：
有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、对话句、结语句），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。
在材料作文的材料中，关键句常常是 命题者或材料中的人物的评议性语句。
本材料纯叙事。
关键句乃行为、语言、心理等体现人物特点（精神品格）句。
行之有效的立意方法：
（一）问题立意法（由果溯因）
任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。
为什么媳妇能挖走石头？
尝试、动手实践、不怕困难、改变心态。
（二）角度立意法
反复阅读原材料弄清以下几个问题：
（一）确定故事的主体角色——谁
一则故事主要是围绕谁展开的，言行主要是谁发出的，谁是主动者受关注者，所有的角色都和谁有关：此角色就是主体角色。
（二）明确主体事件——什么事
一则故事中主体角色主要干了些什么事，结果如何。
（三）琢磨主体事件的含义——什么意思 （含义、寓意）
主体角色在主体事件中的意图以及主体事件结果得来的缘由。主体角色在主体事件中的主要意图是什么，体现了什么理念，哪些是积极合理的，哪些是消极悖谬的；主体事件的结果是什么，成功的前提条件是什么，失败的主要原因是什么。
（四）提炼观点——表态
用简洁醒目的语言概括主体角色在主体事件中体现的精神理念或主体事件结果得失成败产生的缘由，并以此作为文章的最佳立意。
检测案
一、
1、从小提琴家的角度看：
（1）人要正确对待别人的批评；
（2）要苦练自己的基本功，切实提高自身素质。
2、从评论家的角度看：
人要敢于说真话，不管有多少人与自己的意见不同只要认为自己的是正确的，就要敢于坚持。
3、从背景介绍看：
背景介绍中提到“炒作”，这是作文内容与当前生活联系的表现，行文时可以用对比的方式，从当前有些人的浮躁心理入手，谈论人应该怎样——正确看待自己，认真对待别人的。
二、
1、从年轻人的角度立意：
（1）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。
（2）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。
2、从沉香的角度立意：
现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。
三、
对材料深意的把握，必须从整体上感知，不能只截取片段或词句，忽视前因后果。
这则材料以叙事为骨架，说的是邮差因为环境的恶劣而心生倦怠，又因为自己的心态转变而看到希望。从整体叙事方向看，它要论及的应该是人生在面对困境、挫折和打击时，要以何种心态和方式去应对的问题。
从事件因果关系角度分析：
邮差孤独寂寞的走在荒路上近二十年，虽曾经心情低落，但他没有一味消沉，还是积极主动地去寻求改变当前境况的途径，播种野花就是一种积极的心态，结果收获的是惬意的人生，工作、生活不再单调乏味。
（1）良好的环境可以营造好的心态，创造美好（幸福、快乐）人生。
（2）播种美（快乐、希望、幸福等），收获美（快乐、希望、幸福等）。“播种”这一行为是心情（境）发生变化的转折点，正因为邮差的播种才能收获繁花。注意这里的播种与收获的事物必须是正面的能对人生起积极导向作用的。而且“播种”不能等同于付出，限定了面向群体性，在广大的范围内发挥广泛的作用。
立意误区：
1、断章取义，片面理解。
如果只从局部出发，没有看到事件的前后因果关联，只想到花的绽放需要时日的积累，那就难免偏题。叙事类命题，可以从事件的前因后果角度多加比照，得出符合通篇题旨的立意。
只看到“不断地撒下种子开出了许多美的小花”的结果，没有从分析其原因，揭示其深意入手，立意定为“积累”“量变到质变”“注重点滴”“坚持”等则不当。
2、只看表层，不求深入。
有的认为，邮差走了二十多年的辛苦路，心情是越来越差，直到后来想到解决问题的方法，并亲自去做，才有了根本性的转变。于是，立意为“凡事必须亲身实践，不能空想”。材料并没有反映“实践”和“空想”的问题，这样立意，偏离材料 主旨。
四、
人们不约而同地把材料提供的事实凝缩成了一句告示语:“不用时请将梯子横放”。这是不合题意的，误把材料中的告示语当作揭示论点的标题了。这样就割裂了材料，不是从材料中引出观点（论点）引发问题（议题话题），从而选择恰当的标题。安徽题提供的事件虽系小事而且简单，但是事件基本完整。我们可以按叙事六要素整理如下：
何时－－有一次
何地－－某公司车间一角落
何人－－一位洽谈合作事宜的客户
何事－－留意到为防止梯子倒下伤着人特意写在旁边的“注意安全”的条幅建议修改成“不用时请将梯子横放”
何因－－？
何果－－？
大家就可以感悟到观点（论点）以及问题（议题话题）就在这何因何果的两个问号之间。我们可以按照合情理的原则补充完成故事。那位客户建议的告示内容比原条幅更具体明确，可以提醒人们做到更安全。他留意到洽谈业务的公司（非本公司）的小疏漏并驻足良久考虑对策郑重地提出可行思虑周到的建议，这不能不令人感动，相比之下，本公司则几年来没人把它放在心上，该公司当然乐意采纳；尽管从来也没有发生过梯子倒下伤人的事。
大家可以发现其人行为中的优点：他留意到洽谈业务的公司（非本公司）的小疏漏并驻足良久考虑对策郑重地提出可行思虑周到的建议，即：1、关心份外事，2、细心周到，3、切实可行，4、体贴他人等等。
五、针对材料的分析：
原因：为了获得粮食的大丰收
经过：拼命施肥
结果： 暴风雨后全部倒伏，差点颗粒无收? ? ?
剖析实质：
原因：为了获得粮食的大丰收。（为了成功、目标）
经过：拼命施肥。（揠苗助长、主观蛮干、不循序渐进、无视规律） ?
结果：暴风雨后全部倒伏，差点颗粒无收。（蛮干经不起考验、事与愿违、失败）（水稻变成温室花朵，异常脆弱，水稻应该坚强） ?
这是计划赶不上变化吗？这是没有脚踏实地吗？
“拒绝诱惑”作文讲评导学案及范文
“拒绝诱惑”作文讲评 导学案
1. 本学案由预习案、探究案、训练案三部分组成。预习案6分钟内完成。
2. 复习议论文的基本结构，利用仿写语段练习，理解并掌握重难点知识，并将疑问写在我的疑问处。
3. 认真完成探究题目，学会围绕中心简洁的叙述事例，并提高灵活运用议论文的各种论证方法分析论证能力。
4. 限时完成训练案，提高学以致用的能力。
想象作文 篇四
我踏着轻盈的步伐，带着兴高采烈、雀跃不已的神情，来搭乘这一艘美轮美奂、巨大无比的豪华邮轮，展开我旖旎风光的海上之旅。一到船上，广大无边的海洋尽收眼底，夕阳的余晖洒落在海平面上，哇！这是何等的美丽、何等的风光啊！
到了第二天，天空不知为何变得乌云密布，下起了滂沱大雨，我们这一艘船在雷电交加、下着狂风暴雨的海上乘风破浪。突然，一个滔天巨浪以迅雷不及掩耳的速度向我直冲而来，顿时，邮轮上的游客都避之唯恐不及，个个无不是慌慌张张的往四面八方逃窜；当这个令人闻风丧胆、不寒而栗的大浪撞上我们时，彷佛就像一阵剧烈的天摇地动！经过了一连串的左摇右晃，船总算开始平衡，但是我们的船居然触礁了！海水开始涌进我们的船舱，船长用麦克风要我们冷静，但是在这个危急的时候，人人都自身难保、命在旦夕，犹如热锅上的蚂蚁，还有谁能够不疾不徐的避难？到了最后，我们搭乘气垫船，逃离了这个恶梦。
经过了好几天的漂泊，当我饿得前胸贴后背之际，突然发现一个小岛，我如脱缰野马般奔向小岛，还好这个小岛并非不毛之地，苹果、香蕉、芭乐……全部都结实累累、任君挑选，我抱着饥肠辘辘的肚子，准备大快朵颐、生吞活剥一番。
当夜幕低垂时，我静静的躺在沙滩上，观看那广大无边的汪洋大海，令人有种深不可测的感觉，但聆听那浪花拍岸的声音，是那么的悦耳；吃着那令人垂涎欲滴的水果，是那么的香甜可口！我在这无人的荒岛上，享受这只属于我自己的夜晚。
到了第二天，我从梦中醒来，准备在这杂草丛生的荒岛上探险。首先，我找了块坚硬的石头，并且慢慢的磨尖，我费尽了九牛二虎之力才完成，让我深刻的了解到“宝剑锋从磨砺起”。做好万全的准备后，我就开始了这趟探险之旅。一开始，我深怕突然跑出一只龇牙咧嘴、凶神恶煞的猛兽，一口把我吞下肚，或是误入食人族的陷阱，变成他们的点心。但后来我发现是我多虑了，这里除了我以外，什么鬼影子都没有，但令人叹为观止的景色是数不胜数，不管是各式各样、奇形怪状的岩石，启发人类天马行空的想象力，或是雄伟壮丽的崇山峻岭、悬崖峭壁，都令我看得目不转睛、啧啧称奇，不得不佩服大自然的鬼斧神工。到了最后，我认为已山穷水尽时，突然发现一扇通往世外桃源的大门，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊！
日复一日，年复一年，现在，我已是一位白发苍苍的老爷爷，任凭岁月的轮转。但是，我也是这“快乐岛”的岛主，每天无忧无虑的生活着。我每天看着遥不可及的海平面，想念着我的故乡，祈祷有一艘船拯救我回到“人间”……
想象作文 篇五
晚上，我兴致勃勃地在看书，正当入神时，天空中传来一声巨响，好奇心促使我去看个究竟。咦，附近怎么有扇奇怪的`门？正当我百思不得奇解的时候，突然传来一阵悦耳的声音：“欢迎来到奇妙国，现在请您打开这扇门，您将会看到奇迹。”
我将信将疑地把门推开。咦？里面完全是另一个世界。街上没有一个人。我孤零零地向前走着，这时，四面八方涌来了一群又一群的老鼠，它们个个凶神恶煞，大得吓人。其中一只大老鼠瞪着怕人的眼睛对我大吼：“是你们可恶的人类，毁掉我们的生活，利用猫来抓我们，还发明了夹鼠器，鼠药等让我们寝食难安。你瞧瞧，那么多同伴死了！”随后又大喊：“兄弟们，为我们死去的同伴报仇，杀死这万恶习的人类。”说完，漫山遍野响起了一阵吼声，老鼠们追着我不放。“不，不……。”我边说边跑，手脚发酸。
终于，我被好心的青蛙大婶救了。它把我领到小屋里，对我说：“小姑娘，这儿是安全的，你放心吧！”我千恩万谢，好奇地对青蛙大婶说：“大婶，您为什么救我？”大婶慈祥地对我说。“我能生活到现在都是你们人类的功劳。以前一些调皮的学生、小贩大肆捕杀我们时，是你把我和其它伙伴救了，你们人类把我们当成了朋友在保护我们青蛙，我们青蛙非常感激你们。”我谢过好心的青蛙大婶，一个人走在路上。
过了一段时间，我口渴极了，想喝点水，忽然眼前一亮：天助我也，前面不是一条小河吗？我兴奋地跑上前去，想去喝水。可正当我想捧起水喝的时候，却忽然发现整条河都是黑色的，还混着各种菌类，脏得使人看不下去。这不是条污染的河水吗？怎么喝呀？我突然听见了哭泣声。小河也会哭呀！”小河边哭边说：“还不是因为你们人类，工厂的污水排放在我体内，人类的垃圾扔在我脸上，脏了我的白裙子，脏了我的身子，呜……”我同情中带点气愤地说：“小河，你别哭了，回去我一定帮你转告破坏你美丽的人们，告诉他们水是生命之源，应该好好保护水得清洁”。小河听后，感动地说着“谢谢。”我告别了小河，忘记了口渴，心中脑中都在想刚才发生的事。 （ lw.AsEac.com编辑整理）
我继续向前走，这时，我被眼前一排排树桩惊呆了。天呐，人们竟然大肆砍伐树木，难道不是破坏自己的家园，让自己无安身之处吗？我越想越气，这人类不是在害自己吗？
突然，从土地中冒出一个手掌般大的精灵，它自我介绍后主动要当我的向导，我答应了。小精灵边带着我飞边说：“刚才遇到的事全是人类的杰作。他们保护有益动物，消灭有害动物，做法是对得。但人类污染环境、砍伐树木却是大错特错了。接着小精灵又领我飞上了蓝天，这时的天已不是蓝的了，有点灰朦朦；然后又参观了人类建造摩天的大厦。临走前，小精灵对我说：“你要转告人类朋友，大自然永远是人类的朋友，请人类好好珍惜大自然”我似懂非懂地点了点头，我刚迈出奇妙之门，就响起一阵巨响：“欢迎下次光临奇妙国。”
想象作文 篇六
他，曾君临天下，彻夜对酒欢哥，美人入怀。而就是那么的巧，一千一百年前，改朝换代的年头呀，就这样被他碰上了。
他左手一个大周后，右手一个小周后，就如此，断送了几百余年的江山。兵荒马乱，他仍日日举杯宠美人。
再坚固的城都该被破了吧！末代君王怎能如此轻绕！他终于意识到，几度欢喜，几度愁。心宠美人被夺去羞辱，一代君王，被封“违命侯”。
新朝改，红红火火，喜喜庆庆。在他眼中却黯然失色。一代君王又如何，美人又如何！他的心早已死，就只在那凄凉的小院。
已经寄人篱下了，还能说什么呢？别人留我一命善矣，还能奢求什么呢！心中百般聊赖呀，就孤着身，走在那灰尘飞扬的台阶上。每一步都异常缓慢，每一步的声音都敲在他的心间。这儿太静了，破烂不堪的亭子，说不准何时倒下。他扶着一根柱子，也全然不顾弄脏衣袖。
一棵梧桐树呀，就像他一样，一个人。阵阵的秋风袭来，他又把那单薄的衣服扯了扯。树叶莎莎地响，却又好像没有几片叶子。那声音，许是与他上楼的声音产生了共鸣吧。仰头一望天，月亮像钩子一般锐利，而那光，惨白如他的脸。梧桐树下，稀稀零零的碎光，斑驳得，就似他那千疮百孔的心。那把锁，已经锈迹斑斑，却仍锁着他的心。明明是清秋呀！怎会如此凄凉。
他心中的愁呀，怎来发泄。月如钩，思家，更思国，而自己的心爱之人也因不忍羞辱，自保贞洁而去了他马上要去的地方。月光就像把锐利的刀子，一刀一刀，在他心坎上刻下。心如乱麻。这愁，与谁诉，又如何诉？灵光闪现，不如就比作丝丝缕缕吧！心愁像麻一样，剪不断，反而越理越乱，这才像他心中的愁呀！别是一般滋味在心头。
他提起几乎快秃的毛笔，摸黑，将刻在他心头的那三十六字抄写下来：
无言独上西楼，月如钩
寂寞梧桐深院，锁清秋
剪不断理还乱，是离愁
别是一般滋味，在心头。
然后在四十二岁时，吟着此诗，含笑去见他已三年未见的美人了。
