染雾艺术节义卖五年级叙事作文 篇一
我们学校的艺术节义卖
上周，我们学校举办了一场盛大的艺术节义卖活动。作为五年级的学生，我非常期待这个活动，因为我喜欢艺术，并且还有机会展示自己的才华。
在艺术节开始之前，我们班级决定合作制作一幅巨大的拼贴画。我们每个人都负责收集不同种类的废纸，如彩纸、报纸和包装纸等。然后，我们用剪刀将这些废纸剪成不同形状的小块，再粘贴在一块大纸板上。经过一个星期的努力，我们的拼贴画终于完成了。它展示了五彩斑斓的花朵和蓝天白云，非常美丽。
艺术节当天，学校布置了许多摊位，每个班级都有一个摊位可以展示和销售自己的作品。除了我们的拼贴画，我们还准备了一些手工制作的小饰品和卡片。我和我的同学们早早地来到学校，将我们的作品摆放在摊位上。我们还穿上了统一的衣服，增加了我们的团队凝聚力。
当天的活动非常热闹，许多家长和学生都来参加。他们在各个摊位上品尝食物，购买手工制品和参与各种游戏。我们班的摊位也吸引了很多人。他们赞美我们的拼贴画，称赞我们的手工制品。有些人还购买了我们的物品，支持了我们的义卖活动。
整个艺术节结束后，我们计算了我们班的销售额。我们高兴地发现，我们的义卖活动筹集了很多钱，足以帮助一所偏远地区的学校购买学习用品和图书。这让我们觉得非常自豪，因为我们用自己的努力为他人做出了贡献。
这次艺术节义卖活动不仅让我感受到了艺术的魅力，还让我明白了团队合作的重要性和乐于助人的价值。我希望将来还能参与更多这样的活动，为社会做更多的贡献。
艺术节义卖五年级叙事作文 篇二
我班的艺术节义卖筹备
今年，我们五年级的学生决定举办一场艺术节义卖活动。为了使活动更加成功，我们班以团队合作的方式进行了充分筹备。
首先，我们进行了一个大会，讨论了艺术节义卖的目标和计划。我们决定将筹集的善款用于帮助贫困地区的学生购买学习用品和图书。我们还决定每个人都要参与进来，无论是在筹备阶段还是在活动当天。
接下来，我们分工合作，每个人承担了不同的任务。有些同学负责设计海报和宣传册，以吸引更多的人参加活动。有些同学负责联系商家和赞助商，争取获得更多的支持。还有些同学负责准备手工制品和小饰品，以便在活动当天出售。
在筹备的过程中，我们遇到了许多困难和挑战。有时候，我们的想法不一致，需要进行讨论和妥协。有时候，我们遇到了赞助商的拒绝，需要找到其他的支持途径。但是，我们没有放弃，而是坚持下来，并找到了解决问题的办法。
在活动当天，我们的努力得到了回报。学校布置了许多摊位，我们班的摊位也非常热闹。我们的手工制品和小饰品很受欢迎，许多人纷纷购买。我们还举办了一些有趣的游戏和比赛，吸引了很多人的参与。整个活动期间，我们班的摊位人气很高，销售额也很不错。
最后，我们计算了销售额和筹集的善款。我们高兴地发现，我们筹集了足够的钱，可以帮助一所偏远地区的学校改善学习条件。这让我们感到非常自豪和满足，因为我们的努力得到了回报，也为他人带来了帮助。
通过这次艺术节义卖活动，我明白了团队合作的重要性和助人为乐的价值。我相信，只要我们团结一心，努力奋斗，我们可以做到更多的事情，为社会贡献更多的力量。
艺术节义卖五年级叙事作文 篇三
艺术节义卖五年级叙事作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的艺术节义卖五年级叙事作文，欢迎大家分享。
那天，我们学校要举办“文化艺术节”。而艺术节的基金从哪儿来呢？自然要靠同学们“捐钱”——义卖来获得了。义卖计划在周二（4月23日）和周六（4月27日）各有一次，而周二、周三下雨，于是义卖活动推迟到周四（4月25日）。
义卖活动的流程是：各个班先捐要卖的东西并标价，然后在广场上“摆推”，同学们拿着钱到这些班里买东西，最后得到的钱上交给学校，全部用于举办艺术节。
于是，我们先捐起了
义卖那天，我带了40块钱去买东西。吃过午饭后，我便来到广场。义卖的年级组是四年级、五年级和高中部，大概能有二十个班在卖东西。
我先来到我们班买了一个机器人，花了8元。刚想再买点东西，只听得五年级二班“锣鼓喧天”，回头一看，原来是他们在敲小锣吸引顾客。于是，我在他们班买了个东西。
五年组里最热闹的还应当是三班。他们举着牌子（确切地说是黑板）搞宣传，边举还边吆喝着。我问他：“你们班的店铺在哪儿呢？”他便指向那个地方。这可真是一个不错的推销方式啊！
