染雾中小学生守则心得体会 篇一
在学校里，守则是我们学生必须要遵守的规章制度，它对我们的学习和生活起着重要的指导作用。在这段时间里，我深深地感受到了守则的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先，守则教会了我要遵守纪律。守则要求我们按时上课、按时交作业、按时参加各项活动。通过遵守这些纪律，我意识到时间的宝贵，学会了合理安排时间，提高了效率。我发现，只有按时完成任务，才能让自己不被拖延所困扰，才能更好地规划未来。同时，遵守纪律也培养了我严谨的态度和自律的品质，这对于今后的学习和工作都是至关重要的。
其次，守则教会了我要尊重他人。在学校里，每个人都有自己的权利和尊严，我们要学会与他人和谐相处，尊重他人的意见和感受。守则要求我们不欺负同学，不歧视任何人。通过遵守这些规定，我学会了关心他人，学会了倾听他人的需求和困难，学会了与他人携手合作、共同进步。我发现，只有尊重他人，才能建立良好的人际关系，才能获得他人的尊重和支持。
最后，守则教会了我要保持良好的卫生习惯。守则要求我们要保持教室的整洁、自己的卫生、食堂的卫生等等。通过遵守这些规定，我养成了良好的卫生习惯，学会了爱护环境和自己的身体。我发现，只有保持良好的卫生习惯，才能让自己的身心健康，才能提高学习的效果，才能给他人留下良好的印象。
总之，守则是中小学生必须要遵守的规章制度，它教会了我们遵守纪律、尊重他人和保持良好的卫生习惯。通过遵守守则，我获得了许多宝贵的经验和体会，这些都将对我的未来产生积极的影响。我相信，只要我们能够始终坚持守则，我们一定能够成为优秀的中小学生。
中小学生守则心得体会 篇二
作为中小学生，守则对我来说是非常重要的。通过遵守守则，我学到了许多宝贵的东西，也获得了成长和进步。在这里，我想分享一些我在遵守守则过程中的体会和心得。
首先，遵守守则让我养成了良好的习惯。比如，守则要求我们每天早上按时到校，这就要求我们要早早起床，按时完成早餐和打扮，然后准时赶到学校。刚开始的时候，我觉得很困难，总是迟到或者匆匆忙忙地赶到学校。但是随着时间的推移，我逐渐养成了早起的习惯，不再觉得困难，而且发现早起可以让我有更充裕的时间做事情，也让我感到更加精神和有活力。
其次，遵守守则让我学会了尊重他人。在学校里，守则要求我们要礼貌待人、尊重师长和同学。通过遵守这些规定，我学到了尊重他人的重要性。我发现，只有尊重他人，才能建立良好的人际关系，才能让大家和谐相处。而且，尊重他人也让我感到更加快乐和幸福，因为我知道自己的行为是在关心和尊重他人。
最后，遵守守则让我养成了良好的卫生习惯。守则要求我们要保持教室的整洁、自己的卫生、食堂的卫生等等。通过遵守这些规定，我学到了爱护环境和自己的身体的重要性。我发现，只有保持良好的卫生习惯，才能让自己身心健康，才能提高学习的效果，才能给他人留下良好的印象。
总之，通过遵守守则，我养成了良好的习惯，学会了尊重他人和保持良好的卫生习惯。这些经验和体会将伴随着我成长和进步，对我的未来发展起到积极的影响。我相信，只要我们能够始终坚守守则，我们一定能够成为优秀的中小学生。
中小学生守则心得体会 篇三
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺，中小学生守则心得体会
。读后感
的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事
发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感&r
