染雾浅谈体育道德水平研究论文 篇一
体育道德是指在体育活动中遵守道德规范、秉持良好道德品质的行为表现。体育道德水平的高低直接关系到一个国家或地区体育事业的发展和形象的塑造。本文将从研究论文的角度，浅谈体育道德水平的重要性、现状和影响因素。
首先，体育道德水平的研究具有重要意义。通过对体育道德水平的研究，可以了解体育从业者遵守道德规范的情况，及时发现和解决存在的问题。同时，研究可以为制定相关政策和规范提供科学依据，推动体育事业的健康发展。
其次，体育道德水平的现状需要关注。随着体育竞技水平的提高和商业化的发展，一些不良现象也随之出现。例如，兴奋剂使用、比赛假球等违反道德规范的行为时有发生。这些现象的存在不仅损害了体育的公平性和公正性，也对青少年的价值观产生了负面影响。因此，需要加强对体育道德水平的监督和管理，引导体育从业者树立正确的道德观念。
最后，体育道德水平的影响因素是多方面的。教育是培养体育道德的重要途径。学校、家庭和社会都应该共同努力，通过教育和示范引导青少年树立正确的道德观念。此外，体育组织和相关管理机构也应加强监管和制度建设，对违规行为进行严肃处理，形成强大的道德约束力。
综上所述，体育道德水平的研究具有重要意义。我们应该关注体育道德水平的现状，积极推动对体育道德水平的研究工作，加强对体育从业者的教育和管理，共同促进体育事业的发展和体育道德的提升。
浅谈体育道德水平研究论文 篇二
体育道德水平的研究一直是学术界关注的焦点之一。本文将从体育道德水平的评估方法、影响因素和提升途径三个方面进行探讨。
首先，体育道德水平的评估方法多种多样。常用的评估方法包括问卷调查、实地观察和案例分析等。问卷调查是一种常用的量化研究方法，通过设计一系列问题，获取被调查者对体育道德的认知和行为情况。实地观察则是直接观察体育从业者在体育活动中的行为表现，以此评估其道德水平。案例分析则是通过研究具体案例，探讨体育道德问题的成因和解决方法。这些评估方法各有优劣，研究者可以根据具体情况选择适当的方法进行研究。
其次，体育道德水平的影响因素是多方面的。个体素质、教育环境和社会氛围是影响体育道德水平的主要因素。个体素质包括道德观念、道德意识和道德行为等方面，是决定一个人是否具备良好体育道德的基础。教育环境是培养体育道德的重要条件，学校、家庭和社会应共同努力，为青少年提供正确的道德教育。社会氛围则是影响体育道德的外部环境，社会对体育道德的关注程度和对违规行为的制度约束都会对体育道德水平产生影响。
最后，提升体育道德水平的途径包括教育和管理两个方面。教育是培养体育道德的基础，学校和家庭应加强对青少年的道德教育，引导他们树立正确的价值观和行为准则。管理则是对违规行为进行严肃处理和监督，建立健全的管理制度和监管机制，增强体育道德的约束力。
综上所述，体育道德水平的研究具有重要意义。通过合理选择评估方法，深入研究影响因素，采取有效的提升途径，可以有效促进体育道德水平的提升，推动体育事业的健康发展。
浅谈体育道德水平研究论文 篇三
浅谈体育道德水平研究论文
【摘要】近年来，在竞技体育道德方面也暴露出不少问题：教练员、运动员有弄虚作假、违规违纪的体育道德失范事件屡见不鲜。因此，要“加强伦理道德教育；建立体育道德激励机制；群众舆论和新闻媒体监督，发挥新闻媒介的作用；加强法制建设，增强体育法制观念，增强全社会的体育法律意识”。
【关键词】体育道德作弊新闻监督
体育道德是指体育工作者以及一切体育活动爱好者，在从事体育竞赛和参与体育活动时所应遵循的行为规范和准则，属于职业道德范畴。我们充分肯定体育运动所取得成绩的同时，也应当看到目前体育运动中所存在的诸多现实的道德问题，例如：隐瞒运动员年龄，聘请专业运动员来参加业余比赛，有的甚至贿赂裁判。无论是否承认，体育道德的滑坡，已成为一个
1.体育道德走出困惑的基本思路与原则
在完善社会主义市场经济的现阶段，传统的伦理道德受到了猛烈冲击，社会道德迅速转型，体育道德出路何在？笔者认为，要建立和完善与社会主义市场经济相适应的社会主义体育道德体系，建立新的体育规范，基本思路如下：
（1）坚持一个主旋律
党的十四大明确指出，在党内和党中进行爱国主义教育，树立正确的人生观、价值观、道德观，自觉抵触腐朽的、丑恶的东西的腐蚀。这就明确表示社会主义建设既需要市场经济，又要把集体主义等作为社会主体思想。因此，体育领域也要把握这个主旋律。
（2）确立以功利为基础，以奉献精神为主导的原则
所谓功利为基础，就是承认人的利益的合理性等为基础。因为人的一切活动直接根植于人的物质和精神需要。与此相伴而生的体育道德规范也必须根植于这一事实中，把科学合理的市场经济原则引入体育，就是提高人的'素质、挖掘人的潜力来实现合理的功利动机，来实现促进体育发展。所谓以奉献精神为主导，就是以道德思想的基本指向上的利他主义和自我牺牲精神，这是评价体育道德行为善恶和道德境界是否高尚的标准，它体现社会主义体育道德的本质特征，以及广大体育工作者热心发展我国体育事业的责任感。
2.加强伦理道德教育
（1）加强机构道德和个体道德建设
机构道德主要是指机构首脑及其决策的道德规范，一般是由机构规章和公务的主要执行人表现出来，这是机构管理目标的行为格式。机构道德的作用远远超出并制约着职业道德，在体育竞赛过程中，决策者的倾向、言论及他们对不良倾向和违纪行为的处理态度，会形成一种道德舆论导向，这种舆论导向对于运动员、裁判员的道德规范的形成有着重要的意义。其次，加强个体道德建设。大部分运动员的文化素质和道德素质偏低、法律意识淡薄，因此，加强体育运动员的文化素养是非常必要的措施，只有打下深厚的科学知识和法律知识，广大体育者的脑海中才时刻有体育道德警钟长鸣。
（2）加强裁判员、教练员、科技工作者的道德教育建设这主要是指树立广大教练员的道德义务和正确的荣誉观。有一些队员的体育道德违规行为是与教练有密切的联系的，因此，各级体育主管组织要把对裁判员和教练员的培训与教育纳入科学的管理范畴，防止体育道德的滑坡。另外，科技工作者也是体育活动的直接参与者，他们的成果直接内化于体育活动的各个环节，如果科技工作者有正确的价值观，那么在制止体育药物违规监测等领域将会有更大的作为，反之，缺少体育道德，会促使体育道德的现象更加恶化。因此，制定体育科技工作者的伦理道德规范将是体育组织的重要部分。
3.加强法制建设，增强体育法制观念，增强全社会的体育法律意识
加强法制建设，增进普法意识，就必须重视开展体育法制知识的传播，多方面的增强人们的法律和道德意识。要以《体育法》为法制建设核心，以各级政府为依托，建立起体育法有效实现的机制，加强体育法制工作队伍的发展，要建立高效率的体育执法和监督体系，提高体育法制的运行质量。在经济水平发展的同时，物质的发展和精神文化进步是统一的，相辅相成的，缺一不可。体育已渗透到社会的各个层面，体育和社会的各个方面的融合，已成为生活中的组成部分，增强社会的体育法律意识和共同参与的社会行为，将直接关系到广大人民群众的切实利益。
４.建立体育道德激励机制
体育道德激励机制是指体育道德立法者通过运用各种激励因素或激励手段激发、强化体育行，为主体接受、遵循体育道德规范的积极性和主动性，从而促进体育道德效率最大化的实现。常用的手段是正强化、负强化。正强化是指体育道德立法者用某些有吸引力的结果，以示对体育行为主体符合体育道德规范的行为的奖励和肯定，从而使主体能够重复这一行为，并最终形成自觉行为。负强化是指体育道德立法者预先告知体育行为主体不遵循体育道德规范可能引起的不良后果，并对不按体育道德规范行事的消极后果给予批评、教育和适当的惩罚，来促进体育道德。
5.群众舆论和新闻媒体监督
（1）新闻和群众对领导的监督
所谓新闻监督，就是运用新闻媒介工具，采用新闻报道形式，公开的开展批评和自我批评。我们共产党的伟大之处就是在于能够运用批评和自我批评的武器，自觉地接受党内外人士和广大人民群众的监督，自觉地纠正决策中的失误和工作中的缺点。舆论监督要想做到让群众满意，只有真正吸引广大群众参与体育道德舆论，舆论监督才有“千里眼”、“顺风耳”，保证媒体监督体育道德的眼睛无处不在，触角无所不至，使违反体育道德的事情无藏身之地。从这一点出发，新闻媒介就要应该发挥新闻监督的作用。
（2）与法制建设形成互动
传媒以其巨大的覆盖能力，以自身的平台为依托，建立诸如“法制论坛”、“法制互动”之类的互动平台。传媒也通过自身的影响力来推动法制进程。
6.结束语
目前，在竞技体育领域中所存在的道德问题，存在着的原因是多方面的，既有市场经济冲击社会大环境所带来的负面影响因素，也有体育人员自身存在的素质因素。在竞技体育道德建设中，要注意体育道德的细节贯彻落实，又要加强媒体导向；既要引入体育行政的媒体监督机制，又要建立和健全法律和制度的保障体系。这样，才能使体育道德真正落到实处，才能最大限度地解决竞技体育道德中存在的问题，防止违反体育道德现象的重现，保证竞技体育运动的健康发展。
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