染雾以风筝为话题的议论文-初二议论文800字作文 篇一
风筝的美妙与意义
风筝是一种古老而有趣的玩具，它以其独特的形状和飞翔的姿态，吸引了无数人的眼球。然而，风筝不仅仅是一种玩具，它还有着深远的意义和美妙的内涵。
首先，风筝飞翔的过程给人一种自由的感觉。当我们放飞风筝时，我们可以感受到风的力量，看着风筝在空中翱翔，仿佛我们自己也能够自由地在天空中飞翔。这种感觉让人心情愉悦，释放了内心的压力，增强了人们的自信心和勇气。
其次，风筝也是一种艺术形式。制作风筝的过程需要精巧的手艺和创造力。我们可以在风筝上绘制各种各样的图案和图案，使其更加美观和独特。同时，风筝的外形和颜色也可以反映不同的文化和风俗习惯，增加了风筝的文化内涵。
最重要的是，风筝还能培养人们的耐心和坚持不懈的精神。放飞风筝需要找到合适的风力和风向，还需要耐心地调整风筝的角度和线的张力。这需要我们不断尝试和调整，坚持不懈地追求风筝飞翔的完美状态。这种精神也可以应用到我们的生活中，让我们学会坚持和努力奋斗，追求自己的梦想。
总之，风筝不仅仅是一种玩具，它蕴含着深厚的意义和美妙的内涵。它给人们带来了自由的感觉，是一种艺术形式，同时也培养了人们的耐心和坚持不懈的精神。让我们一起去放飞风筝，感受其中的美妙与意义吧！
以风筝为话题的议论文-初二议论文800字作文 篇二
风筝的危险与应对措施
风筝是一种古老而有趣的玩具，但是在玩风筝的过程中也存在一定的危险性。为了能够更好地玩风筝，我们应该了解风筝的危险并采取相应的应对措施。
首先，风筝线可能会给人带来伤害。飞行中的风筝线非常细且坚韧，如果不小心触碰到风筝线，可能会导致手指被割伤。因此，在玩风筝时，我们应该注意不要将手指靠近风筝线，尤其是在风筝飞行时。
其次，风筝可能会飞到危险的地方。由于风筝的飞行受到风力的影响，它有可能飞到电线杆、树木或高楼等危险的地方。如果我们不小心将风筝飞到这些地方，不仅会导致风筝损坏，还可能会导致意外发生。因此，在选择放风筝的地方时，我们应该选择空旷且没有障碍物的地方，以确保风筝的安全飞行。
最重要的是，我们在放风筝时应该注意天气状况。如果天气异常，比如刮风或下雨，我们应该暂时不要放风筝，以免风筝被风吹坏或雨水浸湿。此外，如果天气突然变坏，我们应该及时收起风筝并迅速离开放风筝的地方，以避免被恶劣天气所伤害。
总之，风筝虽然是一种有趣的玩具，但在玩风筝的过程中也存在一定的危险性。我们应该了解风筝的危险并采取相应的应对措施。注意不要触碰风筝线，选择安全的放风筝地点，以及留意天气状况，都是保证风筝玩耍安全的重要措施。让我们在玩风筝时能够更加安全地享受乐趣吧！
以风筝为话题的议论文-初二议论文800字作文 篇三
以风筝为话题的议论文-初二议论文800字作文
阳春三月，春的气息已经蔓延开来。广场上已是风筝的天地。天上，蝴蝶、老鹰、龙、飞机……在天空中比试身手。放起来的孩子又蹦又跳，没有放起来的孩子并不灰心沮丧，一遍一遍的试飞。
突然，我的目光一凝。那是一只金鱼风筝，放它的是一个小孩子，正放在兴头上，小脸涨得通红在地上又蹦又跳。这时，小孩的妈妈急匆匆地冲了过来，一把把风筝线夺在手中，“金鱼”打着旋儿掉了下来。小孩子一看，哇——的一声哭了，一屁股坐在地上打起滚来。小孩子的妈妈不屈不挠：“哭什么哭，你看看表，该去作文班了！”她一把拽起那个小孩子，骑上摩托车，“轰——”地一声跑远了。只留下“金鱼”孤零零地躺在地上，仿佛在诉说着不公。我望着“金鱼”陷入了沉思……
我们好像是祖国的.花朵，但更像是一只只风筝。
既然是风筝，就要翱翔天空，不怕风吹雨打，勇敢面对困难，永不放弃。与白云、太阳接触是我们的梦想。而在我们的背后，永远都牵着一根线。那根线是父母的牵挂，我们走到哪，父母的牵挂就跟到哪。“高处不胜寒”，当我们远走高飞之时，心中，还是有着对父母不变的爱意
有一个故事，说了一位天神，来到中国和美国来考察，预测未来哪个国家出现的伟人最多。最后，天神得出的结论是中国。因为，中国各门各科十分严格，一点也不放松。而美国则是让孩子自己动手，纪律比较松。转眼间，二十年过去了，天神又来到了人间。他惊奇的发现，如今的美国，伟人层出不穷，已是富国强国。而中国出现的伟人显然要比美国少。
是啊，现在的学生，身后紧紧地牵着一根线，父母、老师的视线紧紧地盯着我们。我们渴望飞翔，渴望自由，渴望独立，渴望自己动手求知，广阔的天地我们想自己闯一闯。可现实事与愿违，奥数班、作文班、语文班……各色各样的补习班压得我们喘不过气来；“好好学习，长大了才有出息”这类话听得我们耳朵都起茧子了;语文题、数学题、奥数题……形式各样的题使我们透不过气，更像一把无形的枷锁锁住了我们。我们失去了自由的翅膀，只能孤单地望着外面的世界。
唉，做好学生有点累，做差生更有无穷无尽的压力。我们不明白，为什么只有拼命做题，死记硬背才可以生活？我们是祖国的花朵，难道给我们的养料只有习题吗？我们希望家长能多出一点时间来陪我们说说心里话，希望有一个开明的老师和家长，这样我们才有兴趣学习。请您们让身后的这根线变得没有压力，让我们这些在父母呵护下的“宝贝风筝”勇敢的搏击风浪，真正生活地有意义。老师，父母，请放下一堆堆作业，请让题海干涸，请给我们一片自由的天空吧！是啊，在今天这种弱者强食的环境里，您们是不可能理解我们的。但是，那根“压力线”真的那么重要吗？我们郑重的向您们呼吁：“请给我们自己的天地！”
不知过了多久，孩子们的欢笑声才把我唤醒。今天是周末，可有多少孩子在做作业？上补习班？周末也不能解脱。风筝后面的线会让我们感到压力，可失去却会让我们迷失方向。
风筝啊风筝，你可知道我们的心吗？
