江苏卷高考作文题目:忧与爱【经典3篇】

时间:2014-09-02 04:13:46
染雾
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江苏卷高考作文题目:忧与爱 篇一:面对忧虑,用爱温暖

忧虑是一个人在生活中难以避免的情绪,它常常伴随着我们的成长和经历,给我们带来困扰和压力。然而,我们可以通过用爱去温暖忧虑,让自己变得更加坚强和乐观。

首先,要用爱去温暖自己。当我们遇到困难和挫折时,很容易沉溺于自怜和消沉的情绪中。但是,我们要明白,只有用爱去对待自己,才能够战胜忧虑。我们可以给自己一些积极的肯定和鼓励,告诉自己不要轻易放弃,相信自己的能力和潜力。同时,我们要关注自己的身心健康,保持良好的生活习惯,多参加一些自己喜欢的活动,让自己的心情变得更加愉悦。

其次,要用爱去温暖他人。忧虑常常是因为我们对他人的关心和爱抱有期望,但却没有得到满足。然而,我们可以主动去给予他人关心和爱,用我们的行动去改变他人的困境。我们可以主动去帮助那些需要帮助的人,去关心那些处于困境中的人,用我们的爱去温暖他们的心灵。当我们看到他人因为我们的关心而得到了改变和帮助,我们也会感到快乐和满足,忧虑也会随之减少。

最后,要用爱去温暖社会。忧虑不仅仅是个人的情绪,也是整个社会的现象。我们可以通过参加一些公益活动,用我们的爱去温暖社会中那些需要帮助的人们。我们可以捐助贫困地区的孩子们,为灾区的人们提供帮助,参加一些环保活动来保护我们的家园。通过这些行动,我们不仅能够减少自己的忧虑,也能够让他人感受到爱的温暖,让社会变得更加美好。

总之,忧虑是我们生活中无法避免的一部分,但我们可以通过用爱去温暖忧虑,让自己变得更加坚强和乐观。用爱去温暖自己,用爱去温暖他人,用爱去温暖社会,让我们的世界变得更加美好。

江苏卷高考作文题目:忧与爱 篇二:忧虑与爱的平衡

忧虑和爱是人类情感世界中的两个重要组成部分,它们在我们的生活中时常交织在一起。我们应该如何平衡忧虑与爱,让它们相互促进,共同塑造我们的人生?

首先,我们要正视和处理忧虑。忧虑是人类面对未知和困境时的一种自然情绪,它可以提醒我们注意潜在的风险和问题,从而采取相应的措施。然而,如果我们过于沉溺于忧虑中,就会导致我们的情绪低落和消极。因此,我们要学会正视和处理忧虑,找到解决问题的方法和途径。我们可以与朋友和家人交流,寻求他们的帮助和支持;我们也可以通过学习和提升自己的能力来增强对未知的适应能力。只有积极面对忧虑,我们才能够从中成长和进步。

其次,我们要用爱去化解忧虑。爱是人类最美好的情感,它可以给予我们力量和勇气,化解我们的忧虑。当我们遇到困难和挫折时,我们可以通过与父母、朋友和爱人的交流和沟通,得到他们的理解和鼓励,从而让我们的忧虑减少。同时,我们也要学会爱自己,关心自己的身心健康,给自己一些时间和空间去放松和调整。只有用爱去温暖和滋养我们的内心,我们才能够更好地应对忧虑,让自己变得更加强大和坚定。

最后,我们要用爱去回馈社会。爱不仅仅是个人的情感体验,也是社会的力量。我们可以通过参与一些公益活动,用我们的爱去帮助那些需要帮助的人们,让他们感受到爱的温暖和力量。同时,我们也可以通过传播爱和正能量,让更多的人受到启发和鼓舞。通过这些行动,我们不仅能够让他人的忧虑减少,也能够让自己的爱得到回报,让我们的社会变得更加美好。

总之,忧虑和爱是我们生活中不可或缺的情感,我们要学会平衡和处理它们。正视和处理忧虑,用爱去化解忧虑,用爱回馈社会,让忧虑和爱相互促进,共同塑造我们的人生。

江苏卷高考作文题目:忧与爱 篇三

2012江苏卷高考作文题目:忧与爱

  【作文题目】

  阅读下面的材料,按照要求作文。

  慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。(孟郊)

  为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉。(艾青)

  在这些神圣的心灵中,有一股清明的力量和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的事迹里,就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大,那么丰满,那么幸福。(罗曼·罗兰)

  请以“忧与爱”为题,写一篇不少于800字文章。

  要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。

  【审题立意】

  试题沿用了往年提示语(材料)+题目的形式,但有一些变化,材料不是对命题中有关概念的'解释或解说,而是引用了古今中外有内在关联的三则材料,从中引出题目。而这三则材料又有明显的提示、引导的作用,实际上降低了审题的难度。

  前两则材料考生都很熟悉,一是出自孟郊的《游子吟》,一是出自艾青的《我爱这土地》,第三则来自罗曼·罗兰的《巨人传·序》。

  这三则材料实际上是在暗示写作“忧与爱”可以从哪些具体的角度入手,第一则讲的是母亲对儿子的担忧与怜爱;第二则讲的是对祖国对大地的忧戚与深爱;第三则讲的是伟人心灵中那种博大的忧患与至爱。

  忧,指担忧、发愁。它是对外界事物担心的一种程度,表现为双眉紧锁、额部肌肉收缩、思维定向(只思虑他所考虑的问题,不想其他)。

  爱,是对人或事物亲近、关切、扶助、投入的心理取向。当被某事物所感动,或者被深深地感动时,这种心理取向体现得更为强烈。

  “忧与爱”,之间的关系是内生性的,是一体两面的,爱之深,忧之切,忧源自于爱。无论是忧还是爱,都来自于那颗滚烫的“心”,这从繁体字“憂”和“愛”的字形上可以得到启发。

江苏卷高考作文题目:忧与爱【经典3篇】

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