染雾全国甲卷高考满分作文：可为与有为 篇一
可为与有为
近年来，随着社会的进步和发展，人们对于人生的追求也逐渐从“有为”转向了“可为”。传统上，我们常常认为有为是追求事业成功、财富和地位的表现，而可为则是追求自我成长、个人价值和幸福感的体现。然而，在现代社会中，这两者并不是互相排斥的关系，而是可以相辅相成的。
首先，可为与有为之间并不存在对立关系，而是相互促进的关系。一个人只有在追求可为的过程中才能实现有为的目标。可为是个人内心的需求和追求，它关注的是个人的成长和发展。而有为则是对外部世界的回应，它关注的是社会的需求和责任。只有在个人内心强烈追求可为的情况下，才能够真正做到有为。一个人如果只追求有为，而忽略了可为，那么他的成功可能只是表面的，而内心却可能感到空虚和失落。因此，可为与有为是相辅相成的关系。
其次，可为与有为的追求不仅是对个人的要求，也是对社会的要求。一个人只有在实现个人价值的同时，才能够为社会做出更大的贡献。可为的追求是一个人对自我成长和个人价值的追求，它使个人能够实现自己的潜能，提升自己的能力和素质。而有为则是个人对社会的回报和责任的体现，它使个人能够将自己的才能和贡献发挥到最大。只有在个人实现可为的同时，才能够更好地为社会做出贡献。因此，可为与有为的追求不仅是对个人的要求，也是对社会的要求。
最后，可为与有为的追求是人生的完美境界。一个人只有在追求可为的过程中，才能够实现真正的有为。可为是个人内心的需求和追求，它关注的是个人的成长和发展。而有为则是对外部世界的回应，它关注的是社会的需求和责任。一个人如果只追求有为，而忽略了可为，那么他的成功可能只是表面的，而内心却可能感到空虚和失落。因此，只有在个人实现可为的同时，才能够真正实现有为。
总之，可为与有为并不存在对立关系，而是相互促进的关系。一个人只有在追求可为的过程中，才能够实现真正的有为。可为与有为的追求不仅是对个人的要求，也是对社会的要求。只有在个人实现可为的同时，才能够为社会做出更大的贡献。可为与有为的追求是人生的完美境界，它使个人能够实现自己的潜能，提升自己的能力和素质，同时也能够将自己的才能和贡献发挥到最大。让我们追求可为，实现有为，成就更加美好的人生。
全国甲卷高考满分作文：可为与有为 篇二
可为与有为
在当今社会，人们对于人生的追求已经不再局限于“有为”，而更加注重“可为”。传统上，我们常常认为有为是追求事业成功、财富和地位的表现，而可为则是追求自我成长、个人价值和幸福感的体现。然而，随着人们对幸福感和内心需求的关注度的提升，可为逐渐成为人们对人生追求的重要方面。
首先，可为是人们对自我成长和个人价值的追求。在现代社会，人们对于个人成长和发展的要求越来越高。他们希望通过学习、工作和社交等各种方式，不断提升自己的能力和素质，实现自己的潜能。可为关注的是个人内心的需求和追求，它使个人能够找到自己的兴趣和激情，从而更好地发挥自己的优势和特长。
其次，可为是人们对幸福感和内心满足的追求。在过去，人们对于幸福感的追求主要是追求物质财富和地位的提升。然而，随着社会的进步和发展，人们对于幸福感的定义已经发生了变化。他们开始更加注重内心的满足和情感的交流，追求更加深层次的幸福感。可为关注的是个人的心灵需求和情感交流，它使个人能够找到内心的平静和满足，从而更好地体验幸福的感觉。
最后，可为是人们对生活意义和价值的追求。在现代社会，人们对生活意义的关注度越来越高。他们希望通过对自我成长和个人价值的追求，找到自己生活的意义和价值所在。可为关注的是个人对生活的思考和探索，它使个人能够找到生活的方向和目标，从而更加有动力和热情地追求自己的梦想。
总之，可为是人们对自我成长、幸福感和生活意义的追求。它关注的是个人内心的需求和追求，使个人能够实现自己的潜能，找到内心的平静和满足，以及追求自己生活的意义和价值所在。在当今社会，我们应该更加注重可为的追求，让自己的人生更加充实和有意义。让我们追求可为，实现有为，成就更加美好的人生。
全国甲卷高考满分作文：可为与有为 篇三
孟子曾经说过：知其不可为而为之是为有为也。一句话就道明了可为和有为之间的区别，人们如果只是追求自己能够做到的事情，那么也就永远不可能获得任何大的成就。一个人想要做到有为，就需要那种荆轲那种“虽千万人吾往矣”的气概。
在现代社会，人们把可为与有为定义为舒适圈的内外。人总有擅长的事情，总有熟悉的事情，可以稳定安心地去完成，并且获得人们的肯定和赞扬。所有这些事情就构成了他的舒适圈，也就是可为之事。但是，也有很多人在鼓励人们打破舒适圈走出去，拥抱变化和不确定性，以此换取更多个人机会和丰饶的人生。
也有反对的意见，认为进入舒适圈已经非常困难，本身就是小概率事件，为什么要走出去承担更大的风险呢？到时候很容易陷入进退两难的局面，连过去的生活都一并失去，这并不是一种明智的选择。从历史上来看，许多大公司都不可避免地走向衰退，但是勇于革新和变法的大公司却死得更快。伟大的经济学家彼得·格鲁曼就曾经说过：“不作，就不会死。”
两种想法都有各自的道理，谁也不能说服谁。我们家楼下的小区保安大叔说过一句至理名言：你是谁？你要干什么？我觉得追求有为和可为都是个人选择，关键在于是否能够回答保安大叔的问题，弄清楚自己是什么人，自己想要做什么事情。
如果一个人追求安稳的人生，那么他追求可为并没有什么问题；如果一个人追求不一样的人生，追求更远大的理想，想要看到自己和世界的边界，那么他追求有为就是一个必然选择。人们总是过于强调其中的一种人生态度，而鄙薄另外一种人生态度。我认为大可不必如此，在一个理想的世界里，当有的人驾驶飞船飞向太空时，也会有人推着自行车送孩子上学。如果他们的视线在空中相遇，完全可以彼此挥手致意，你去你的太空，我去我的学校。
多次险些获得诺贝尔文学奖的日本著名作家村上春树老师曾经说过：“不是所有的鱼都生活在同一片海里，有些鱼在罐头里也睡得很开心。关于有可为和有为，我觉得我们可以参考一下这句话。”
全国甲卷高考满分作文：可为与有为 篇四
从可为到有为，我们需要理想和信念。
理想是我们前进的目标，为我们指明方向;信念坚定我们的内心，帮助我们始终保持航向，不因沿途的纷扰而迷路。李大钊是中国最早的马克思主义传播者，是中国共产党的主要创始人之一。在中国共产党成立之后的革命运动中，他是党的重要领导者。他开创的伟大事业和留下的思想遗产永远不可磨灭，他播撒的革命种子已经在中国大地上生根、开花、结果。李大钊同志光辉的一生，正是因为其具有共产主义的理想和信念，在苦难与死亡来临时，才能毫不畏惧，坦然面对。可见，理想信念之于伟人的重要。我们每一个人都应该拥有自己的理想和信念，以复兴伟大的中华民族为己任，奋勇精进，处可为之世，做有为之人。
从可为到有为，我们需要奉献精神。
要建设伟大的祖国，复兴中华民族，我们青年人应该学习老一辈革命家，踏实苦干，奉献自我，把个人的命运和国家民族的命运结合在一起。时代楷模南仁东，在23年时间里，从壮年走到暮年，把一个朴素的想法变成了国之重器，成就了中国在世界上独一无二的项目。“虽然南老师没有能等到它产出科学成果的那一天、没有能等到他应得的荣誉、奖励，但我想他离去的时候心里一定非常清楚，他毕生的事业已经成功了。”如果南仁东没有献身祖国科学的奉献精神，没有为祖国科学研究奉献一切的伟大情操，我们怎么会拥有洞彻宇宙的天眼?拥有奉献精神，才能处可为之世，做有为之人。
从可为到有为，我们需要创新实践。
前人为我们踩出了小路，我们要开拓进取，把小路拓宽为阳光大路;我们更要创新实践，走出前人没有走过的新路。2004年，中国正式开展月球探测工程;2007年10月24日，“嫦娥一号”成功发射升空;2020年11月24日，中国发射探月工程嫦娥五号探测器;2020年12月17日，嫦娥五号返回器携带月球样品，在预定区域安全着陆。我们之所以能一次次从无到有，从落后到赶超，正是因为不断实践，不断创新。只有不断的创新实践，才能让我们处可为之世，做有为之人。
全国甲卷高考满分作文：可为与有为 篇五
孟子有言：人有不为也，而后可以有为也。现实社会纷繁复杂，年轻人功利主义盛行，职场竞争压力大，每个人都在“负债前行”。因此，网络流行语就有了佛系青年、二次元青年等，我们不说词语好坏，但可发现年轻人仰望星空的眼神愈发空洞无聊，“举手投足”之间都是些“蝇营狗苟”之事，专注点不在学习、不在于追求正能量的事物了。这些“不可为”之观念确实不该是我们生活在盛世年代里的有为青年一代所应有所该有。因此，行有为之事，实现人生价值;做有为青年，绽放华丽篇章。
青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。现实中“精致的功利主义”、浮躁的心态蒙蔽了无数年轻人的双眼，“佛系”“丧系文化”“躺平族”让我们变得消极颓废，这些都是不相信“可为”带来的自我麻痹。但是，在新时代的中国，青年学子如不有所作为，难不成都要“混吃等死、啃老”吗?曾记否，国家危亡之际，青年探寻技艺以求救国;曾记否，日寇铁蹄肆虐华北，青年走上街头呐喊奔走;曾记否，改革春潮涌动，无数人奋笔疾书，以求与世界接轨。因此，只有摒弃内心“无所作为”的愿望。心中有梦想，脚下才有力量，肩头更能磨砺，人生才能紧随奋斗的脉搏熠熠生辉。
百舸争流，奋楫者先。做有为青年，当砥砺前行。奋斗，这一词不仅应在心头冉冉升起，更应在行动上落到实处。新时代的中国，有很多让我们学习的榜样，更是促使我们砥砺前行的动力。
君子务本，本立而道生。摒弃“不可为”的想法，抵制“不作为”的思想，做新时代的疾行者，做红色基因的传承者必须要有所作为。试想，我们仅靠夙兴夜叹绝对不能“封狼居胥”，仅靠朝思暮想肯定不能“王师北定”，仅靠“不可为”，也敌不过在荒漠风沙中，建设西北塞林坝的护林者手上的厚茧;仅靠“不可为”，也敌不过奋斗在科研一线的科学家们，那布满血丝的双眼中所透出来的对于报效祖国的赤诚。因此，行可为之事，做有为青年，是我们的责任，更是我们的使命。一粒种子可以改变世界，我们要做这粒好种子，去浇筑，去奋斗，去作为，蹚出属于自己的华丽人生的新路。
有为才有位。中国青年都应该摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者之流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。期待我们青年学子乘风破浪，星辰大海，勇往直前。
全国甲卷高考满分作文：可为与有为 篇六
字面理解，可为是指我们通过自己的方法能够达成，比如爱护环境人人有责，遵纪守法尊老爱幼，这些都是我们可为之事。有为是指我们通过自己的努力，在某方面达到一定的高度，或达成一定的成就，比如年轻有为。
可为是有为之始，若要有为必要可为。无论我们在做什么，亦或是研究什么，都必须先了解其可行性，然后再通过自己的努力为之深掘，最后量之积累，终成质变。世上名人流芳百世者甚多，寻其生平，皆是在某一方面，甚至好几方面有过深入研究和重大成就，譬如李时珍、祖冲之；除了部分年少成名，在青年时期就已经功成名就，还有很多大器晚成者，在花甲、古稀之年才得以名扬天下，如杜甫。故人必先经过对生活的钻研，有着深刻的理解，才有可能成就功业，才能有为。
有为是可为之升华。不是所有的事情努力之后都能成就不朽伟业，获得令人羡慕的成就，其实我们每个人的起点都是一样的，都是从娘胎里带着脐带呱呱坠地。出生家境再怎么优渥，败家之人依然不少，而出生之后家境很差的，也有很多通过后天努力，获得了自己想要的生活。我们看到，近些年有很多科学家为了祖国的崛起，而奉献自己的一生，俗语云“侠之大者，为国为民”，此等功勋卓著者必是有为。而那些无数的劳动者，我们彼此不识，但也可以惺惺相惜，我们做的事虽然没有国之重器那样显著，但依然是为祖国和民族崛起复兴的不可或缺的一部分，无我等之努力，亦是难达成复兴之宏愿。
但无论是可为还是有为，都是我们在为幸福和理想奔波前进途中，必然踏上的基石。前路漫漫虽阻，亦不能阻挡我们拼命争取，为之奋斗，而过往烟消云散，但那些凹凸不平，坚实踏过的每一个脚印，都实实在在的印刻在人生这条路上。
人生若是有为，自是万丈豪情，锋芒毕露。倘若无为，那便做好自己可为之事，涓涓细水亦能长流，百川千泾终汇成海，只要我们做好当下事，就算最后没有获得别人的认可，也一样是自己生命中最出色的人。
望你我皆可为，望你我皆有为。
