读《童年》有感(实用6篇)

时间:2019-05-02 07:33:14
染雾
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读《童年》有感 篇一

童年是一本关于成长的书籍,它记录了我们最纯真、最无忧无虑的时光。近来,我读了《童年》,这本由马克西姆·高尔基所写的回忆录,让我回忆起了自己的童年时光,并对成长的意义有了更深刻的理解。

《童年》以第一人称的形式,描述了作者的童年生活。他的父亲是一位酒鬼,经常酗酒赌博,给家庭带来了很大的困扰。而他的母亲则是一位善良而勤劳的妇人,为了维持生计,她做了很多辛苦的工作。作者在书中描绘了自己与父母的关系以及在贫困中成长的经历。

通过阅读《童年》,我深刻地感受到了作者对童年时光的热爱和怀念。他描述了那个时代的风俗习惯、人们的生活状态以及他与其他孩子们的游戏和玩乐。他通过一系列的回忆,向读者展示了一个真实而美丽的童年世界。

在这本书中,作者以他独特的感觉和思考方式,揭示了童年对于人生的重要性。他认为童年不仅仅是一个人的过去,更是影响一个人整个生命的根基。童年时光塑造了一个人的性格、价值观和世界观,它是一个人成长的基础。

通过对《童年》的思考,我认识到童年是一个人成长的过程,而不仅仅是一个时期。在童年中,我们经历了无数的成长和学习,从中获得了宝贵的经验和教训。童年时光的美好与困难,都会对我们的成长产生深远的影响。

读完《童年》,我深深地感受到了童年时光的宝贵和独特。每个人的童年都是不可复制的,它是我们成长的基石,也是我们回忆和怀念的源泉。无论我们的童年经历是快乐还是痛苦,它们都是我们人生中重要的一部分。

童年是人生中最美好的时光之一,它是我们成长的基石和回忆的源泉。《童年》这本书通过作者的回忆和思考,向读者展示了一个真实而美丽的童年世界。它让我重新审视了自己的童年时光,并对成长的意义有了更深刻的理解。我相信,通过阅读《童年》,每个人都能够找到自己的童年影子,并从中获得启发和感悟。

读《童年》有感 篇二

童年是一本关于纯真和回忆的书,它记录了我们成长的点滴和快乐。最近,我读了马克西姆·高尔基的《童年》,这本书让我重新思考了童年的意义,并让我回忆起了自己的童年时光。

《童年》是马克西姆·高尔基的一部回忆录,他以第一人称的方式描述了自己的童年生活。在书中,他描绘了自己的家庭背景、与父母的关系以及在贫困中成长的经历。通过一系列的回忆,他向读者展示了一个充满美好和困难的童年世界。

通过阅读《童年》,我深刻地感受到了童年的宝贵和独特。童年是一个人成长的基石,它塑造了一个人的性格和价值观。在童年中,我们经历了无数的成长和学习,从中获得了宝贵的经验和教训。童年时光的美好与困难,都会对我们的成长产生深远的影响。

在《童年》中,马克西姆·高尔基通过自己的回忆,向读者展示了童年的美好与忧伤。他描述了那个时代的风俗习惯、人们的生活状态以及他与其他孩子们的游戏和玩乐。通过这些描写,他让我们感受到了童年的纯真和快乐,也让我们思考了自己的童年时光。

读完《童年》,我更加珍惜自己的童年回忆。每个人的童年经历都是独特而宝贵的,它们是我们成长的见证和回忆的源泉。无论我们的童年是快乐还是痛苦,它们都值得我们怀念和珍惜。

童年是一个人成长的过程,也是一个人回忆和怀念的源泉。通过阅读《童年》,我重新思考了童年的意义,并回忆起了自己的童年时光。我相信,每个人都有自己独特的童年故事,通过回忆和思考,我们可以更好地理解自己的成长过程,感悟生命的真谛。

读《童年》有感 篇三

  《童年》是高尔基自传体的三部曲中的一部,约19万字左右,是以作者自身童年经历为素材的一部小说。

  书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿辽沙·彼仟科夫于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。这里根本没有家庭的温暖,弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵是这个小市民家庭可空见惯的事。这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。只有外祖母真正关心与爱护阿辽沙,是他童年惟一保护人。

  外祖母讲述的优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿辽沙对民间文学的热爱,而且使他产生了对正义事业和美好生活的向往。十一岁,阿辽沙母亲去世,外祖父也破产了,他无法继续过寄人篱下的生活,使走上社会,独立谋生。无论在那儿,他都要担负着一个孩子难以胜任的苦役般的劳动,受尽屈辱,饱尝辛酸。读到这儿我震惊了:十一岁本该是在学校读书,在爸爸妈妈的关爱的时候。可小主人公却体会到了底层劳苦大众非人般的奴隶生活。但小阿辽沙同时也发现了书籍的重要性。从此,书籍打开了他的眼界,为他展现了一个奇妙的新世界,诱使他渴望新的生活,对他的成长起着重大作用。

  读了《童年》之后我了解了以前旧社会下层人民生活的疾苦,同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳优良品质。对于弱肉强食我痛恨过,对于小阿辽沙的辛苦生活我同情过。

  读着《童年》不禁让我想到了我们现在的童年,和阿辽沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

  读了这本书,我不仅了解了阿辽沙的童年,更收获了一个道理:童年是一架美妙的回忆照相机,我们应该珍惜时间,珍惜童年!

读《童年》有感 篇四

  我理解的童年应该是幸福的,无忧无虑的,父母精心呵护下度过的。但寒假里我读到的高尔基写的一本《童年》的课外书,让我不禁对童年有了新的认识,它让我的心情随着书中的情节此起彼落,让我久久不能平静。

  《童年》讲述了一个叫阿廖沙的孩子,三岁时就失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父的家里,和两个舅舅,舅母以及表哥表姐一同住在了一起。可是外祖父却是个凶残,贪婪的人,经常折磨小阿廖沙,有一次竟把小阿廖沙毒打的失去了知觉,导致他大病一场,两个舅舅为了分夺家产,也相互谋害,小小的阿廖沙也成了他们的泄恨对象,几乎每个星期都要毒打他,在这么凄惨,恶劣的生活环境中,阿廖沙慢慢长大了。

  阿廖沙的童年是在充满了矛盾和争吵的外祖父家度过的,在这么个大家庭里,小阿廖沙目睹了外祖父和舅舅之间,舅舅和舅母之间,表兄妹之间为一己私利争吵不休,勾心斗角,甚至斗殴等等手段,他幼小的心灵每天面对的都是贪婪,残忍和愚昧,小阿廖沙是多么的悲惨和不幸啊!但在这个黑暗的家庭里,也有一份正义的力量鼓舞温暖着阿廖沙,不幸的阿廖沙却有个慈祥的外祖母,她热爱生活,有宽大的胸怀,在这个冰冷的世界里,她疼爱,关心着阿廖沙,经常给他讲故事并教导他,外祖母的关爱给阿廖沙的心灵增添了温暖的阳光,外祖母的知识和战胜黑暗的力量使他成为一个坚强,善良的人。

  读完这本小说,让我深刻体会到我的童年是多么幸福,有爸爸妈妈的疼爱,有老师和同学的帮助,有良好的学习环境,我才过得这么快乐和健康,书中的阿廖沙和我过的真是有天壤之别啊,我应该去珍惜这份美好的幸福,不管在今后的学习生活中遇到各种各样的困难,也要坚强勇敢,努力进取,敢于面对一切困难,做一个正直,善良的人。

读《童年》有感 篇五

  童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

  这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

  在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读《童年》有感 篇六

  暑假里,经常去书店看书,带着这句我崇拜的名人名言的好奇心读了举世闻名的马克西姆·高尔基的《童年》。每当我翻开了它,情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的舅舅,还有两个表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

  阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”……

  如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。感觉自己真是太幸运、太幸福了,在家里,有父母宠爱着,关心着,保护着。在学校有老师们教导着,同学们陪伴着。无忧无虑着成长着。想到这些有什么理由不加倍努力学习呢?

读《童年》有感(实用6篇)

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