染雾红色经典书籍读后感 篇一
《红岩》是一本我非常喜爱的红色经典书籍。这本书以抗日战争时期的重庆大学为背景，通过讲述主人公叶红梅的成长故事，展现了那个时代的青年学生们的英勇与牺牲精神。读完这本书，我深受触动，对这段历史有了更加深刻的理解和认识。
《红岩》以其细腻的描写和精彩的情节吸引了我的注意。通过叶红梅的视角，我看到了她和她的同学们在困难的环境下坚持不懈地学习和斗争的场景。他们背负着家国情怀，不顾一切地投身到抗日斗争中，为了民族的独立和解放不惜付出自己的生命。他们的决心和勇气让我深感敬佩，也让我思考自己的责任和使命。
《红岩》对于当时的历史背景进行了真实的描绘，让我更加了解了那个时代的艰难和困苦。书中描述了战争的残酷和城市的困境，让我深刻体会到了那个时代的不易。叶红梅和她的同学们在这样的环境下依然坚持不懈地学习和努力，不仅仅是为了自己的前途，更是为了国家和民族的未来。他们的奋斗精神和崇高理想令我感到震撼和感动。
《红岩》还通过叶红梅的成长故事，展示了青年学生们的爱情和友情。书中描写了叶红梅和同学们之间的深厚情谊和亲密关系，他们彼此支持和鼓励，在困难时刻互相扶持。这样的友谊和情谊让我感到温暖和感动，也让我明白了友情和爱情的珍贵。
通过读《红岩》，我深深地感受到了那个时代的青年学生们的豪情壮志和不畏艰险的精神。他们为了国家和民族的独立和解放，毅然决然地投身到抗日斗争中，用自己的血肉之躯谱写了一曲壮丽的青春之歌。这本书不仅仅是一部红色经典，更是一面镜子，让我们反思自己的责任和使命，勉励自己为国家和民族的繁荣发展贡献力量。
红色经典书籍读后感 篇二
《红岩》是一本我非常喜欢的红色经典书籍。这本书以抗日战争时期的重庆大学为背景，通过讲述主人公叶红梅的成长故事，展现了那个时代的青年学生们的英勇与牺牲精神。读完这本书，我深受触动，对这段历史有了更加深刻的理解和认识。
《红岩》的故事情节引人入胜，让我走进了那个时代的校园，感受到了青年学生们的热血和豪情。主人公叶红梅是一个勇敢而坚强的女孩子，她在困难的环境下依然坚持不懈地学习和斗争。她和她的同学们一起组织抗日团体，秘密地传播抗日思想，为了国家和民族的独立和解放奋斗到底。他们的勇气和决心让我深感敬佩，也让我思考自己应该如何为国家和民族做出贡献。
《红岩》通过叶红梅的视角，描绘了那个时代的历史背景和社会环境。书中描述了战争的残酷和城市的困境，让我更加了解了那个时代的艰难和困苦。叶红梅和她的同学们在这样的环境下依然坚持不懈地学习和努力，为了国家和民族的未来而努力奋斗。他们的奋斗精神和崇高理想令我感到震撼和感动。
《红岩》还通过叶红梅的成长故事，展示了青年学生们的爱情和友情。书中描写了叶红梅和同学们之间的深厚情谊和亲密关系，他们彼此支持和鼓励，在困难时刻互相扶持。这样的友谊和情谊让我感到温暖和感动，也让我明白了友情和爱情的珍贵。
通过读《红岩》，我深深地感受到了那个时代的青年学生们的豪情壮志和不畏艰险的精神。他们为了国家和民族的独立和解放，毅然决然地投身到抗日斗争中，用自己的血肉之躯谱写了一曲壮丽的青春之歌。这本书不仅仅是一部红色经典，更是一面镜子，让我们反思自己的责任和使命，勉励自己为国家和民族的繁荣发展贡献力量。
红色经典书籍读后感 篇三
当细细品完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇读后感记录下呢？那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的红色经典书籍读后感（通用21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
红色经典书籍读后感 篇四
正值“红色经典读书日”的到来，我怀着崇敬的心情阅读了《红岩》。
《红岩》讲述的是在解放战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争，反映了革命烈士将生命化为胜利的崇高风貌以及国民党反动派在濒临灭亡之际垂死挣扎的种种丑态，成功塑造了一批优秀的革命英雄：临危不惧，视死如归的成岗;英勇斗敌，舍己为人的许云峰;坚贞不屈的江姐;出身豪门却投身革命的刘思扬，还有那些在渣滓洞中相互扶持，团结奋斗的难友们，白公馆中奋勇突围，终迎来美好黎明的战士们……这所有的一切在阅读中都清晰的展现在我眼前，那么鲜活，让我激动、悲愤、感叹，久久不能自已。
封面上的两个红字“红岩”，仿佛是用烈士的鲜血染红的，一看见它们，我的心就沸腾了。
我知道对于这些可敬可佩的战士来说，国民党反动派只能带给他们肉体上的折磨，却不能动摇他们心中坚定的信念，反而更激起了他们的斗争精神。让我印象最深的是江竹筠，也就是江姐。在敌人面前，她始终是那么淡定，那件洁白的蓝色旗袍永远是那么干净，不沾一丝灰尘。就如她本人一样，永远不会向敌人屈服，不管是鞭挞棒打，还是竹刺针扎，她都咬紧牙关，坚决不透露我们党组织的秘密。江姐始终坚信革命会成功，黎明会到来的。在狱友面前，她总是带着淡淡的微笑，用毅然的语气说：毒刑拷打是小的考验，竹签子是牙签做的，共产党员的意志是钢铁做的。她那钢铁形象便在与敌人的斗争中悄悄在我的心目中树立起来了。当然还有那可怜又可爱的小萝卜头宋振中，小小年纪就参加了共产党，还挺住了敌人的摧残。还有那具有传奇色彩的“双枪老太婆”，疯老头儿华子良等等一个个都是我们十分熟悉的典型形象。
当然这其中还有一些忍受不了酷刑的人，不仅背叛了党，还转而投向了国民党反动派，做了特务，成了走狗。比如郑立昌这个人，他利用自己掌握的情报像条哈巴狗一样的给敌人指路，给革命造成了惨重的损失。像这种人是应该得到人们的唾弃的，他自己在红旗前也将抬不起头。
想想那些在敌人面前不变颜色的烈士们，我觉得自己好惭愧。在困难面前我往往没有克服的勇气和毅力，总是有各种理由来说服自己，给自己找一个放弃的理由。比如在工作中，当所有的事情都挤在了一起时，我就会变得急躁，没有耐心，对于工作的热情也随之减少。在学习上，我的成绩不是很突出。每次考完试，我都会对自己说：“没事的，考差不是你的错，你把时间用在工作上，学习顾不上，也是可以原谅的。”但是，现在想想我真的错了。看着那些烈士们在敌人屠刀的威胁下还能够昂首挺胸，气节不屈，而我仅仅只是因为一两个困难就退缩了，还会给自己找理由开脱，更是将自己的不认真归于其他事情上，真是不应该。我应该要去寻找解决的方法，尽可能的把困难克服，或许是向其他人寻求帮助，或者是自己静下心来整理思绪。我应该去寻找工作和学习的平衡点，不要让工作耽误了学习，也不要因此而影响了工作。这样，我才不愧烈士们用鲜血给我们带来的美好生活，也才有资格成为一名合格的大学生党员。
《红岩》中描写新中国成立的第一个黎明是这样的：“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这一派生机勃勃的景象是烈士们用鲜血换来的，血染红岩，才有我们现在这幸福快乐的生活。我们要珍惜现在的生活，永远不忘这些烈士的付出，更不该忘记他们身上永不放弃、坚强不屈、坚定信念的斗争精神。
我想每个人都应该阅读一下《红岩》这本书，它为我们树立了一个个榜样，能够让我们重新理解人生价值，成为一个真正的人，一个英勇坚强的人，更能让你体会到光辉的历程和血染的过程，更加珍惜现在的幸福和宝贵的青春。
红色经典书籍读后感 篇五
雷锋这个名字你一定耳熟能弃，这个暑假，我又读了《少年红色经典——雷锋》，他的事迹再次令我深深的感动……
雷锋出生在在一个贫苦的家庭，呱呱坠地，迎接他的不是笑声和温暖，而是饥饿和寒冷、苦难。在他刚懂事的时候，他爸爸就被日本鬼子打死了，哥哥和妈妈先后被地主逼死，弟弟也病死了，只有六奶奶和他相依为命。然而苦难没有遮住雷锋心中的阳光，却更让他意思到人生的真谛——活着，就要如太阳，发一分光，发一份热，诚心诚意的为人们服务。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否不娱乐了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着自己生命的岗位?”这是雷锋写在笔记本上的一句话。又一次雷锋去赶早班车，忽然，看见一位大嫂旁有许多人围着他，原来那位大嫂找不到车票了，雷锋把自己的车票给了那位大嫂。陈五爹的老大爷，他双目失明，孤单一人，雷锋总是隔三岔五地帮助他。
可是，在一九六二年八月十五日，雷锋在指挥战友倒车时，汽车轮一滑，流进了到变小水沟，碰到了一根柱子，那根柱子倒向雷锋，就这样，雷锋牺牲了。雷锋温暖的双眼，就这样闭上了，他那美丽的心灵也停止了跳动。
虽然雷峰死了，但是他永远活在我们心里，他的精神会被我们一代又一代的发扬光大!
红色经典书籍读后感 篇六
记得那是在去年采访学校的一位老师时，他说他们念大学那会，与我们最大的不同就是学习劲头很足。同样的话，在前几周召开的一场主题为“从容就业，激情创业”的讲座中也被提到。尽管他们很形象地向我们描述他们是如何省吃俭用，将所有时间都用在学习上，甚至于将图书馆的参考书做了好几遍时，我都是不能被动容的。
可是，当我打开《恰同学少年》，体会着他们那份因读书而感到的快乐时，我开始懂了老师们讲的那些话。
修学储能，经世致用。较之现在，前辈们读书的目的要比我们现在明确许多。一个人读书，是贮备知识，更是锻炼能力。在求学的路上，如果光是能力素质强而学问修养不够，就无法约束自己，这样还可能造成一种破坏性的能力，相反，如果一个人光是注重书本知识，却不注重自己的实践能力，那样学到的知识就成了死知识，毫无价值。
因此，伟人和他的同学们，在求学的过程中，为自己制定了作息安排表，从清晨到深夜，密密麻麻，贴在床头，一直陪伴自己度过大学。甚至在清晨用冷水进行晨浴，锻炼自己的意志，并进行晨读。同时，又组织读书会，义务地教街道上不识字的人读书写字，将自己所学到的运用到现实中去。
正如那首诗一样：书生意气，挥斥方遒。多么美好的读书时代！试问自己，我们的校园里，能看到这样情景的还有几处？
修身治国平天下，简朴乃修身之本。对于现在的学生来说，那无疑将是一个令人无法相信的画面，一个大学教师排在长长的队伍后面，等待着廉价的食堂饭菜，甚至和一个贫困生一起啃别人剩下的馒头。可是这真的发生在当初的湖南第一师范专科学校，一位名为徐特立的老师，穿着打补丁的衣服，和破旧的鞋子穿梭在大学的校园里，但是却很少人知道他在一个偏远的乡村开了一个免费的小学供那里的孩子们读书。
在他们的眼中，贫穷并不是没有丰富的物质条件，而富有是将自己的所有分享给那些真正需要的人们，只有这样，你才会获得精神的富有，而这才是真正的富有。可是，想想我们现在的生活，无不有惭愧之心。记得老师给我们放过的那个关于大学生的视频：那一年，我们好像很有钱。画面中的我们，用自己父母的钱，进行挥霍浪费，却不知在家的父母却过着如何艰苦的生活。
有人说，一个变老不是因为年龄变老，而是因为他的心老了。正值青春年少的我们，是否应该如书中那样让自己更加朝气蓬勃，更加活力四射？同时更加勤奋刻苦，更加艰苦朴素。
