染雾读《火印》有感 篇一
《火印》是一本由作家张彤彤所创作的小说，通过描述主人公的成长故事以及他与父亲之间的关系，展现了家庭、友情和人性的真实与温暖。读完这本小说，我不禁为其中的情节所感动，也对人生的意义有了新的思考。
故事的主人公是一个名叫小火的男孩，他出生在一个贫穷的农村家庭。小火的父亲是一个勤劳的农民，他用自己的双手耕种着田地，维持着一家人的生计。然而，父亲却因为某种原因被迫离开家乡去城市打工，留下了小火和他的妈妈。小火从小就渴望能与父亲相聚，渴望能够感受到父爱的温暖。
小火的成长过程充满了挫折和困难，但他依然坚持着自己的梦想。他在学校里努力学习，通过努力考取了一所名校的奖学金。在学校里，他结识了一群志同道合的朋友，他们一起为了梦想努力着。这些朋友给了小火很多支持和鼓励，他们一起度过了许多难忘的时光。这段友情的描写令人感动，它让我明白了在困难时刻，朋友的力量是无穷的。
小火的成长故事中，父亲的角色也是非常重要的。尽管父亲一直远离家乡，但他默默地为小火付出着。他用他亲手制作的火印信物，寄托着对小火的关爱和祝福。这个火印成为了小火坚持梦想的动力，也成为了他与父亲之间的纽带。通过这个火印，小火明白了父爱的伟大和无私。
读完《火印》，我深深地被小火的坚持和勇气所感动。他在面对困难时没有退缩，而是勇敢地追寻自己的梦想。他的故事让我明白了一个道理，那就是只有坚持不懈，才能够实现自己的梦想。同时，这本小说也让我明白了父爱的伟大和无私，让我更加珍惜与父亲的关系。
《火印》不仅仅是一本小说，更是一本关于成长和人性的启示录。通过小火的故事，我们可以看到生活中的真实和温暖。它让我们明白了坚持梦想的重要性，也让我们更加珍惜与家人和朋友的关系。读完这本小说，我心中充满了感激和感动，我愿意将其中的温暖和力量传递给身边的每一个人。
读《火印》有感 篇二
《火印》是一本感人至深的小说，它讲述了一个普通男孩的成长故事，也揭示了人性中的温暖和真实。读完这本小说，我不禁为主人公的坚持和勇气所感动，也对人生的意义有了新的思考。
故事的主人公是一个叫小火的男孩，他出生在一个贫穷的农村家庭。尽管生活条件艰苦，但小火一直对自己的未来充满希望和梦想。他憧憬着能够改变家庭的命运，也渴望能够感受到父爱的温暖。然而，他的父亲因为某种原因离开了家乡去城市打工，留下了小火和他的妈妈。小火从小就渴望能够与父亲相聚，渴望能够得到他的关爱和祝福。
小火的成长充满了挫折和困难，但他从未放弃自己的梦想。他在学校里努力学习，通过努力考取了一所名校的奖学金。在学校里，他结识了一群志同道合的朋友，他们一起为了梦想努力着。这些朋友给了小火很多支持和鼓励，他们一起度过了许多难忘的时光。这段友情的描写令人感动，它让我明白了在困难时刻，朋友的力量是无穷的。
小火的父亲在故事中扮演着重要的角色。尽管父亲一直远离家乡，但他默默地为小火付出着。他用他亲手制作的火印信物，寄托着对小火的关爱和祝福。这个火印成为了小火坚持梦想的动力，也成为了他与父亲之间的纽带。通过这个火印，小火明白了父爱的伟大和无私。
读完《火印》，我深深地被小火的坚持和勇气所感动。他在面对困难时没有退缩，而是勇敢地追寻自己的梦想。他的故事让我明白了一个道理，那就是只有坚持不懈，才能够实现自己的梦想。同时，这本小说也让我明白了父爱的伟大和无私，让我更加珍惜与父亲的关系。
《火印》不仅仅是一本小说，更是一本关于成长和人性的启示录。通过小火的故事，我们可以看到生活中的真实和温暖。它让我们明白了坚持梦想的重要性，也让我们更加珍惜与家人和朋友的关系。读完这本小说，我心中充满了感激和感动，我愿意将其中的温暖和力量传递给身边的每一个人。
读《火印》有感 篇三
今年暑假，我有幸阅读了由著名作家曹文轩教授所写的儿童文学小说《火印》。该书内容详实、层次分明、布局合理、描写生动；同时也表达出了书中主要人物的真情实感，真是一本不可多得的精品儿童文学小说。
这本书写了坡娃从狼群中救出了一匹马，它叫雪儿。它和坡娃是一家，在野狐峪过着安静、祥和的田园生活。后来，战争爆发了，雪儿被日军强行征走，身上烙下了一枚日本军营的火印。日本军官河野看中了雪儿，想把它变成自己的坐骑。但雪儿始终不肯接受河野的驾驭，它心中唯一的主人是：野狐峪的坡娃。由于雪儿的不屈和对抗，它沦为拉炮的战马，不得不忍受母子分离，遭遇种种磨难和屈辱。经过战火和苦难，主人坡娃将雪儿带回野狐峪，但它身上的火印，成为它终身的耻辱，在村民面前抬不起头，但雪儿最终获得了尊严。
我边读边联想到自己，自己以前学习态度并不是十分端正，对学习不喜欢钻研，不愿思考，没有坚持的毅力。学习成绩稍好一些就沾沾自喜。而书中的主人公坡娃非常有恒心、有毅力，一开始虽然没能救出雪儿，但他并没有放弃。尽管面临着杀身之祸的威胁，但他还是选择去救雪儿，直到把雪儿救出来为止。我一定要向他学习，学习他身上那种不怕困难、坚持到底的精神。做任何事情都不能半途而废；要有信心、恒心与决心，要有一种刻苦钻研、锲而不舍的精神，最重要的是明白学习的目的和意义。从小树立远大的理想和抱负，为之不断地付出努力与艰辛。只有这样，才能将学习学好。我想：“做任何事情都应这样。”
最后，我想对大家说：“如果有时间，就赶快去书店把这本书买来看一看，相信你一定会有更多的收获、更深的感受。”
读《火印》有感 篇四
今年暑假，姐姐送我几本书，我被《火印》这本书吸引住了，一口气把这本书读完了。
《火印》这部作品描写了雪儿（小马驹）成长的故事。雪儿还是小马驹的时候，有一次被狼群包围了，随时会成为狼的食物。坡娃（黑狗）发现雪儿的处境危险，它飞速地冲过去，咬住一只狼的耳朵，狼群被勇猛的坡娃吓蒙了，雪儿得救了，那只狼本能地咬坡娃的耳朵。
坡娃看雪儿离开了危险，它使劲一扯，咬掉那只狼的耳朵。可自己的耳朵也被咬掉了。其它狼落荒而逃。
坡娃真勇敢！从它的身上我想起了被称为“最美妈妈”的吴菊萍。7月2日下午一点半，在杭州滨江区白金海岸小区，2岁女孩妞妞从阳台上翻落，在10楼高空悬挂了一会儿后突然坠落。在这危急时刻，正在楼下的年轻妈妈吴菊萍看到了这一情景，她立马甩掉高跟鞋，奋不顾身地冲过去，毅然用双臂接住了孩子，之后两人陷入晕迷。昏迷10天后，妞妞奇迹般苏醒，恢复健康。伸手接孩子的吴菊萍，左手臂多处骨折。吴妈妈这种挺身而出的.行为感动了全国人民，大家都称她是最美妈妈。
在我们学校也有坡娃的影子。记得我上四年级时，有一次，我被一个又高又壮的同学欺负了，他把我摔倒在地上坐在我的身上，我动弹不得更无力还击。这时，我们班的“侠客”——游征来了，他一把抓起坐在我身上的同学，愤怒地说:“你怎么能欺负一个弱小的同学呢？”那个同学灰溜溜地逃走了。
读了《火印》这本书，我从坡娃身上获得了力量，我要努力做一个勇敢的人。
读《火印》有感 篇五
曹文轩是著名的儿童作家，我最爱他的作品《火印》，它讲述了战争时期野狐峪三个孩子和战马雪儿的故事。
雪儿是坡娃从狼群口中夺来的马驹。它与坡娃、瓜灯、草灵三个孩子幸福地生活在宁静的田园、山坡之中。
“砰！砰！”日本人抢走了全村所有的马、驴和骡，雪儿也在其中。雪儿被烙上了火印，但是不肯接受军官河野的驾驭。因此，它沦为拉炮的战马；遭受了种种不幸。
日军跟中国军队交战后，大炮将野狐峪炸成了废墟，三个孩子一死两伤，村民死伤无数。中国军队击最终击退日军，坡娃领走雪儿，交给中国骑兵小哥。战场上小哥大显身手，全靠雪儿杀死河野。
《火印》一书在动感的战争场面之外还有情感线索十分感人。我格外喜爱三个孩子，因为他们没有因为日军戒备森严，武器先进而退缩，敢一起去县里走上次马之路。我觉得他们三个虽败犹荣。我更爱雪儿，它没有因为河野的抽打而屈服，反而用尽自己的点滴力量与河野奋斗不息，后来还默契地帮助小哥复仇杀死河野。在我的眼里，它不是一匹马，而是一个人。它明明有火印，但人们听了它的故事，不但不说它是日本马，还高度赞赏它的志气。
《火印》，印刻我们不能忘记的一切！
读《火印》有感 篇六
读了火印这本书，我感受很深，也让我改变了对动物的偏见。
故事讲的是一个叫坡娃的小男孩，从狼群口中救下了一匹小马驹，这是一匹母马，起名为雪儿，不仅漂亮，还精通人性。过了几年，战争爆发了，日本军官河野看中了雪儿，强行带走它并烙上了火印。但雪儿不愿意屈服，便沦落成拉大炮的普通马。因为它身上的火印，中国军队把它当成日本马俘虏，而后被坡娃带回了家 ，但又因为它为日本人拉过大炮，被村民们侮辱，直到赢得了证明自己的机会。
读完以后，我愤怒到了极点，日本人泯灭了人性，曾经对我们中国人进行了长时间的掠夺，烧杀，妻子要失去丈夫，老人要失去儿子，孩子要失去父亲。日本人为了做实验，把中国人抓去，看着中国人被病痛折磨致死，不但无动于衷，甚至还感到自豪，自豪自己研究出了杀人武器。日本人为了开心，竟然拿中国人的性命来比赛、玩笑。
以前，我一直认为动物与人不同，只有人才有感情，而动物就是动物，人就是人，两者之间只是利益关系。可现在我已经彻底改变了这种不切实际的看法。在主人因自己将要遇难时，雪儿会毅然离去，尽管自己要饱受侮辱。在村民们打骂、侮辱自己时，他也会为主人着想，默默忍受着。雪儿告诉我，动物也是有尊严的，它们生存的目的不单只是为了填饱肚子，讨好主人，更是要像人一样活的精彩。
我喜欢这本书的原因不止有这些，还是因为我敬佩坡娃的勇敢。他虽然只有十几岁，却敢闯那人人避之的日本军营，敢推日本人下水。这本书让我认识了战争的可怕，也提醒了我要好好对生物，谁都有尊严。
我很清楚日本为什么那么胆大，就是因为中国太没落，还保留着封建社会思想，资产虽丰富，但设备不先进，社会太黑暗，中国人虽多，但民族的团结意识不够强大，这些使我们中国成为一块诱人的肥肉。
物竞天泽，适者生存。我一定要好好读书，报效祖国。只要我们一起努力，我相信，我们将会是一个无比强大的民族。
