染雾《趣味数学》读后感 篇一
《趣味数学》是一本非常有趣的数学读物。通过作者生动有趣的叙述和丰富多样的例子，让我重新认识了数学的魅力。在阅读这本书的过程中，我不仅学到了一些新的数学知识，还深刻感受到了数学的美妙和应用。
这本书的第一章是关于数学的基本概念和运算的介绍。作者通过生动的故事和趣味的例子，让我对数学的基本概念有了更清晰的理解。例如，作者通过讲述小学生如何用手指算数，引发了我对数数和数学运算的思考。我发现，数学不仅仅是一种工具，更是一种思维方式。通过数学的思维方式，我们可以更好地理解和解决问题。
在阅读这本书的过程中，我还学到了一些有趣的数学知识。例如，作者介绍了一些奇妙的数学问题，如著名的费马大定理和哥德巴赫猜想。这些问题虽然在数学界尚未完全解决，但是通过学习这些问题，我领略到了数学的深度和广度。数学不仅仅是一种工具，更是一门科学，是人类智慧的结晶。
另外，我还注意到作者在书中强调了数学的应用。数学不仅仅是一种理论体系，更是应用于各个领域的工具。作者通过介绍一些实际问题的数学建模和解决过程，让我认识到数学在现实生活中的作用。例如，作者讲述了如何利用数学方法解决交通流量优化问题，让我对数学的应用有了更深入的理解。
通过阅读《趣味数学》，我不仅对数学有了更深入的了解，还对数学产生了更大的兴趣。数学不再是一门枯燥乏味的学科，而是一个充满趣味和挑战的领域。我希望能够继续学习和探索数学，发现更多数学的魅力和应用。
综上所述，《趣味数学》是一本非常有趣的数学读物，通过作者生动有趣的叙述和丰富多样的例子，让我重新认识了数学的魅力。通过阅读这本书，我不仅学到了一些新的数学知识，还深刻感受到了数学的美妙和应用。我相信，只要我们用心去学习和探索，数学一定会带给我们更多的惊喜和成就。
《趣味数学》读后感 篇二
《趣味数学》这本书给我带来了很多启发和思考。在阅读这本书的过程中，我发现数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。
这本书的第一章介绍了数学的基本概念和运算。通过作者生动有趣的叙述，我重新认识到数学不仅仅是一种工具，更是一种思维方式。数学不仅仅是用来计算的，更是用来思考和解决问题的。通过学习数学，我们可以培养逻辑思维和创造力，提高问题解决的能力。
在阅读这本书的过程中，我还学到了一些有趣的数学知识。例如，作者介绍了一些数学问题和数学定理，如费马大定理和哥德巴赫猜想。这些问题和定理虽然在数学界尚未完全解决，但是它们激发了我对数学的兴趣和热情。我开始思考这些问题的背后的原理和思路，尝试着解决这些问题。
另外，我还注意到作者在书中强调了数学的应用。数学不仅仅是一种理论体系，更是应用于各个领域的工具。作者通过介绍一些实际问题的数学建模和解决过程，让我认识到数学在现实生活中的作用。数学可以帮助我们解决生活中的问题，提高生活质量。
通过阅读《趣味数学》，我深刻体会到数学的重要性和应用价值。数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。通过学习和应用数学，我们可以培养逻辑思维和创造力，提高问题解决的能力。我希望能够继续学习和探索数学，发现更多数学的魅力和应用。
综上所述，《趣味数学》这本书给我带来了很多启发和思考。通过阅读这本书，我重新认识到数学不仅仅是一种工具，更是一种思维方式和生活态度。通过学习和应用数学，我们可以培养逻辑思维和创造力，提高问题解决的能力。我相信，只要我们用心去学习和探索，数学一定会给我们带来更多的惊喜和成就。
《趣味数学》读后感 篇三
今年暑假妈妈带我到市大众书局，向我推荐了《趣味数学》这本书，刚看到书名我想又是一本辅导类书，有什么好看的。妈妈建议我先看一看再说，读着读着我就被书的内容吸引住了，书的内容真的很有趣，难怪叫趣味数学。
这本书用20个有趣的数学游戏活动，介绍了富有教育意义的数学故事，如摆树叶、军事游戏、填幻方到从幻方中寻找“和”为已知的四维数组、根据实际问题列方程组、收集数据、整理数据、分析数据。每一次数学活动都是培养思维能力、想象力、实践力的最好课外训练。它寓教于乐，是对我们小学生进行有趣的、益智训练的好书。
假期中我一有空就拿出来读，书里的很多游戏都是我和爸爸、妈妈一起合作完成的，在玩中学，在学中玩，时间不知不觉就过去了，在轻松、愉快的气氛中，我不仅学到了许多数学知识，还深刻体会到了父母对我爱。现在我已经迷上了《趣味数学》，和它成为好朋友了，《趣味数学》真的是太有趣了。
《趣味数学》读后感 篇四
我读了《爱上数学——趣味数学》90篇后，我懂得了生活中有很多的数学知识，让我把不会的题目都知道了，这本书有一种魔力，把单调的数学变成了有趣的数学故事和数学游戏。现在我就给你们说说我知道的数学知识吧。
我知道了蜜蜂的窝为什么是正六边形的，因为只有是六边形的窝它们才能住的舒服、暖和；
我知道人的身高就等于人把手臂伸展的长度一样；
我还知道用鸡和兔的脚来数鸡和兔的个数。
其实还有很多生活中的数学问题，只要我们仔细观察就能发现，让我们一起去探索吧！
《趣味数学》读后感 篇五
我读了《趣味数学》后，深有感触。
这本书讲了吉米和安可两位可爱的孩子找到了一本有魔法的书，它带他们漫游数学世界。在数学世界里，他们结识了小数点，又结识了加，减，乘，除四位兄弟，并学会了四则运算。在抢救小数点时，又学会了自我拷贝数等数学知识，最后终于救出了小数点。
《趣味数学》的数学知识很奥妙，常常令人弄不懂，自我拷贝数我一点儿也不明白是怎么回事，于是只得去请教妈妈。吉米他们的知识真丰富啊！但他们不是生来就有的，而是通过智慧得来的。在数学世界里，他们虽然有时搞不懂，但是能巧妙的运用老师上课教的知识来通过一道道关卡，最终获得知识。我真应该向他们学习知难而上的精神！
《趣味数学》这本书真好！
《趣味数学》读后感 篇六
自三年级起，我开始订阅《趣味数学》，它是一本生动有趣的课外数学辅导资料。
借用一句古话：授人以鱼，不如授人以渔。就是说：“给人一条鱼，不如教他打渔的方法（或技术）。”就像我们的老师孜孜不倦的在课堂上教会我们学习时的方法或公式。《趣味数学》就像一本教你如何在知识的海洋里“打渔”的杂志——它不仅让我们学到了知识的要点，更我们掌握了学习中的方法。
《趣味数学》它的内容分为：科幻故事。名人数学家的`成长经历。历史故事。开心笑话。脑筋急转弯，以及漫画；它以这些方式，向我们展示了数学世界的精彩。例如：科幻故事利用魔法的神奇让我们感到数学世界的魅力和神秘。科幻故事虽然只有一个叫《菜鸟魔法师之黑魔法复苏》，这是一篇每期连载的科幻故事里面的主要人物有：格鲁、贝奇、萨尔、吉米、托比和索拉，他们各有各自的本领以及独特的性格，但是他们都有一个共同点，就是爱探险。所谓的菜鸟魔法师就是格鲁，他喜欢钻研魔法。托比是个数学家。贝奇是个语言学家。萨尔是个植物学家。吉米是个考古学家。索拉是个探险家。他们是一个个爱动脑筋。善于思考的人。通过读他们的故事，让我的思维变的灵敏，使我更加喜欢思考和发现问题。
让我记忆深刻的是第一册《趣味数学》名人数学家的成长经历中讲的是我国著名数学家——陈景润。
陈景润爷爷，从小就酷爱读书，可惜家庭贫困无法供他读书。小时侯陈爷爷每天一见到自己哥哥放学回到家就缠着叫哥哥讲数学故事。这件事一直被陈景润的母亲看在眼里，她一咬牙把陈景润也送进了学校。入学后，陈景润的成绩优异，可是因家庭困难，陈景润上了高中以后，不得不退学，后来，他在家里坚持自学一学期。从小到大，陈景润都酷爱看书，他与小朋友一起捉迷藏时，手里都拿着本书，然后往隐蔽的地方一窝，等到大家都走光了，他也不知道。有一次，妈妈让他煮饭，因为专注地看书他居然连饭煮糊了也不知道。陈景润有着忘我的学习精神，能够在艰苦的环境下坚持学习，因此后来他成为我国著名的数学家。我们应该向他学习这种酷爱读书的学习精神。
另外，这本书中的开心笑话和漫画让我们在一个充满乐趣的环境下学习数学，还用脑筋急转弯的方式来锻炼我们的思维能力，让我成为一个爱思考、爱发现的孩子。
《趣味数学》让我们在趣味中学习，在快乐中进步。它使我的学习充满乐趣，也使我变得热爱思考。我喜欢读《趣味数学》!
