染雾《慢养，给孩子一个好性格》读后感 篇一
在读完《慢养，给孩子一个好性格》这本书后，我深深地感受到了教育的重要性和影响力。这本书以独特的视角探讨了如何培养孩子的良好性格，并提供了一些建议和实践方法。通过阅读这本书，我对于孩子的教育方式有了更深入的理解和思考。
书中强调了慢养的重要性。作者指出，现代社会中，快节奏的生活方式和功利主义的价值观给孩子的成长带来了很大的压力。孩子们面临着各种各样的挑战和困扰，而这些都会对他们的性格产生深远的影响。因此，慢养的理念应该成为现代家庭教育的重要指导。
慢养的核心思想是以孩子为中心，注重培养孩子的内在品质和个性。这需要父母们放慢脚步，与孩子建立真正的沟通和联系。书中提到了一些方法，如陪伴、倾听和尊重，这些都是培养孩子良好性格的重要手段。通过与孩子的互动，父母们可以更好地了解孩子的需求和特点，从而提供更准确的教育和引导。
此外，书中还强调了父母的榜样作用。孩子是天性模仿的，他们会从父母身上学到很多东西。因此，父母们应该注重自身的修养和行为规范，以身作则地引导孩子。只有做好自己，才能更好地教育孩子。
通过阅读这本书，我对于教育孩子的方式和方法有了更深入的思考。我认识到，培养孩子的良好性格不仅仅是为了他们的个人发展，更是为了他们将来成为社会的有益成员。慢养的理念给予了我很多启示，我会尽力将其应用到实践中，给我的孩子一个更好的成长环境和教育方式。
总之，读完《慢养，给孩子一个好性格》让我深受触动。这本书引发了我对于教育的深入思考，让我意识到培养孩子的良好性格是一项重要且艰巨的任务。我相信通过慢养的方式，我们可以给孩子一个更美好的成长环境，让他们成为有品格和价值观的人。
《慢养，给孩子一个好性格》读后感 篇二
《慢养，给孩子一个好性格》这本书给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书，我对于孩子的教育方式有了更深入的思考，并从中汲取了一些宝贵的经验和启示。
这本书强调了慢养的重要性。现代社会中，快节奏的生活方式和功利主义的价值观给孩子的成长带来了很大的压力。孩子们在学习、竞争和社交中面临着各种挑战和困扰，这些都会对他们的性格产生深远的影响。因此，慢养的理念应该成为现代家庭教育的重要指导。
慢养的核心思想是以孩子为中心，注重培养孩子的内在品质和个性。这需要父母们放慢脚步，与孩子建立真正的沟通和联系。书中提到了一些方法，如陪伴、倾听和尊重，这些都是培养孩子良好性格的重要手段。通过与孩子的互动，父母们可以更好地了解孩子的需求和特点，从而提供更准确的教育和引导。
此外，书中还强调了父母的榜样作用。孩子是天性模仿的，他们会从父母身上学到很多东西。因此，父母们应该注重自身的修养和行为规范，以身作则地引导孩子。只有做好自己，才能更好地教育孩子。
通过阅读这本书，我对于教育孩子的方式和方法有了更深入的思考。我认识到，培养孩子的良好性格不仅仅是为了他们的个人发展，更是为了他们将来成为社会的有益成员。慢养的理念给予了我很多启示，我会尽力将其应用到实践中，给我的孩子一个更好的成长环境和教育方式。
总之，读完《慢养，给孩子一个好性格》让我深受触动。这本书引发了我对于教育的深入思考，让我意识到培养孩子的良好性格是一项重要且艰巨的任务。我相信通过慢养的方式，我们可以给孩子一个更美好的成长环境，让他们成为有品格和价值观的人。
《慢养，给孩子一个好性格》读后感 篇三
《慢养，给孩子一个好性格》读后感
初读黑幼龙先生的《慢养，给孩子一个好性格》，内容真实，真实的反映出了每个孩子的成长历程，很多的故事在我们孩提时代又或者在青春时代都有重复。今天再次感受这本书，让人感到心灵的沉淀和安静。这本书详细的介绍了每个家庭的教育观点，清楚了阐述了四个孩子的性格特点，共同说明一个观点：每个孩子都有他的特点，都有他的成长阶段。就像一颗种子，到了它的花期，它自然花开，到了结果的时候，它自然果熟。这也要求所有的爸爸妈妈们充分的相信孩子，一切顺其自然，该施肥的时候施肥，该松土的时候松土，胡萝卜加大棒同时应用。
《慢养》主要说明了几个观点，第一，顺其自然；第二，充分相信和尊重孩子；第三，充分赞美和鼓励孩子；第四，爱孩子；第五，有规距有原则有底线。按照这个几个观点，我认真剖析下自己，应该做一些检讨又或者是后期努力的`方向。很客观的讲，现在的孩子都很聪明，重点在于习惯的好坏。
我做到了充分的赞美和鼓励孩子。我是一个很夸张的妈妈，儿子在写毛笔的时候，只要我去接他，无论写的好坏，我总要挑一个或者两个写的好的表扬他。他喜欢画画，喜欢英语，这些对儿子讲，都没有压力，我也从不给他压力。年底的时候问我：妈妈，书法要考级，我去不。我说：不用，有一天你自己觉得写的足够好了，你就去吧。在很小的时候去画画，只是想反正没有人带，送到别人那里也可以放松一下。每次从画室出，我都会说：今天，**老师又发短信给妈妈了，说你是很努力的孩子。今天又和妈妈发微信了，说SART口语说的很好，今天袁老现打电话给妈妈了，说你的作业一次比一次有进步……这些有的是真实的，有的是我编的，但是我发现孩子会朝着你所希望的方向发展。
充分相信和尊重孩子，我没有做到。对于"慢",我没有做到。到现在孩子锻炼的机会很少。自理能力不够，不会系鞋带，不会自己整理衣服，吃饭总是掉在衣服上……这些都是我没有给机会去练习，每天上班很忙，早上就是"消防演习","快点，快点……"是我的口头禅。很简单的讲，就是在生活方面自理的不够。放假了，要儿子系鞋带，足足系了一个小时才学会。前面10分钟没有成功一次，是边掉眼泪边掉系啊，那个眼泪哦……
在新的学期，多给孩子去练习，多让他做力所能及的家务。比如说洗自己的袜子，现在有洗，但坚持不够。要学会洗碗，学会自己整理衣服。相信只要有耐心，慢慢，儿子肯定可以学会的。
设置规距和原则。儿子很小的时候，我经常给他进西游记的故事。孙猴子去化斋，用金箍棒画了个圈，交待了唐僧，沙僧，八戒三人，无论出现任何情况都不能出这个圈，如果出了这个圈就会有性命之忧。现在长大了，我依然告诉他，这就是原则和规距。放学了先做作业，作业不能用橡皮擦，字要写好，对错只要认真了可以忽略，但是字没有写好，妈妈是要撕掉的。作业我撕过两次，哭的稀里哗啦，下不为例。
充分的站在孩子的角度，去爱孩子。我没有儿子爱我一样爱他，他爱爸爸妈妈，不管他的爸爸妈妈是不是很富有，他无条的爱，我没有时间陪他，他照样爱，我们可以批评他，他能不顶嘴，顶嘴了要背弟子规。我们仍然耐心不够，在陪伴的过程中仍然太急。
儿子，新的一年，妈妈一定放慢脚步，说话慢慢，声音放低点，成就独特自信的你。
