《科利亚的木匣》读后感(优质6篇)

时间:2017-06-02 01:40:19
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

《科利亚的木匣》读后感 篇一

《科利亚的木匣》是一本令人深思的小说。故事以一只神秘的木匣为线索,揭示了人性的复杂性和对真相的探索。通过阅读这本小说,我深深感受到了作者对于人性的思考和对于命运的探索。

在《科利亚的木匣》中,作者巧妙地运用了木匣这个象征物来探讨人性的复杂性。木匣是一个神秘的存在,无法被轻易打开。正因为如此,人们对于匣中究竟是什么东西充满了好奇和渴望。每个人都有自己对于木匣的猜测和想象,有些人相信匣中装着宝藏,有些人认为匣中是一种神秘的力量。然而,当木匣最终被打开时,里面却只有一张纸条,上面写着“你的生活就是你的宝藏”。这个结局令人意外,但也让人深思。宝藏并不在于外在的物质,而是在于每个人内心的体验和情感。通过木匣,作者揭示了人们对于外在物质的追逐背后的真正宝藏。

另外,《科利亚的木匣》也引发了我对于命运的思考。在小说中,主人公科利亚是一个贫穷但善良的年轻人。他对于木匣的好奇和追逐让他经历了一系列的困境和冒险。尽管他最终没有得到物质上的回报,但他通过这个过程获得了对于生活的新的理解和体验。这让我想到了命运的不确定性和人们对于掌握命运的追求。我们常常希望通过外在的事物来改变自己的命运,但真正能改变命运的却是我们内心的态度和选择。科利亚通过追逐木匣,最终明白了生活中宝贵的东西是什么,这是一个对人生的深刻领悟。

总的来说,《科利亚的木匣》是一本令人思考的小说。通过木匣这个象征物,作者揭示了人性的复杂性和对于命运的探索。宝藏并不在于外在的物质,而是在于每个人内心的体验和情感;而命运的改变不在于外在的事物,而是在于我们内心的态度和选择。这些思考让我对于生活有了新的理解和感悟。读完这本小说,我深深被作者的智慧和洞察力所打动,也更加珍视自己的生活和内心的宝藏。

《科利亚的木匣》读后感 篇二

《科利亚的木匣》是一本让人感到温暖和希望的小说。故事中的主人公科利亚通过追逐一个神秘的木匣,经历了一系列的冒险和困境。这个故事让我深深感受到了勇敢和坚持的力量。

在小说中,科利亚是一个贫穷但善良的年轻人。尽管他生活在一个困苦的环境中,但他依然保持着对于生活的热爱和希望。当他听说有一个神秘的木匣可以带来财富和好运时,他毫不犹豫地追逐了起来。在这个过程中,科利亚经历了许多困境和挑战,但他从未放弃。他坚持不懈地追逐木匣,最终获得了一张纸条,上面写着“你的生活就是你的宝藏”。这个结局让我深感温暖和希望。尽管科利亚没有得到物质上的回报,但他通过这个过程获得了对于生活的新的理解和体验。这让我想到了生活中的宝藏并不在于外在的物质,而是在于每个人内心的体验和情感。

另外,科利亚的故事也让我感受到了勇气和坚持的力量。在追逐木匣的过程中,科利亚面临了各种各样的困境和挑战。然而,他从未退缩,始终保持着对于目标的追求。他的勇气和坚持最终给予了他新的启示和希望。这让我想到了生活中的困境和挑战,我们需要勇敢地面对,并坚持追求自己的目标。无论遇到什么困难,只要我们不放弃,我们就有可能获得成功和成长。

总的来说,《科利亚的木匣》是一本充满希望和温暖的小说。通过主人公科利亚的追逐,故事传递了勇气和坚持的力量。宝藏并不在于外在的物质,而是在于每个人内心的体验和情感。无论遇到什么困境,只要我们勇敢地面对并坚持追求自己的目标,我们就能获得成功和成长。读完这本小说,我被故事中的主人公所鼓舞,也更加相信自己的勇气和坚持可以开启一片新的希望之地。

《科利亚的木匣》读后感 篇三

  我有一个好爸爸。我的爸爸是一个值得我敬佩的一个人。

  尽管她白天工作很忙,但是她晚上还要辅导我学习,好像不知疲倦似的。有一次,爸爸回来很晚,只见她一进门就坐在沙发上,头无力地靠在沙发上,半眯着眼,当她一看到我时,就问:“这次的数学测试卷发了没有?”“发了,我只得了89分。”我有点口吃地说。听了我的话,爸爸立即起身,把我叫到房里,拿着卷子,一点一滴地给我讲解,她讲得那么认真,连一个符号也不放过。好像刚才的疲劳已经跑到了九霄云外。

  还有一次,我在客厅里看电视,爸爸一个人在房间里学电脑,我正看得津津有味时,听见爸爸在房间里说:“小玉,过来教我一下,怎样才能把我打的这篇档案存到我的文件夹里?”我教爸爸时,爸爸看得很认真,只见她目不转睛地盯着屏幕,嘴里喃喃地念叨着,当她弄懂以后,她的脸上现出得意的神情,高兴得就像个孩子。我说:“爸爸,您这么大了还要向我这个小学生请教,您不觉得脸红吗?”爸爸说:“不懂就问,才能学到新知识,能者为师嘛!”听了爸爸的话,一种敬佩之感在我心中油然而生。

  瞧,这就是我的爸爸,一个让我敬佩的人。

《科利亚的木匣》读后感 篇四

  今天,老师给我们讲了一篇课文,叫《科利亚的木匣》。我们原以为是一个叫科利亚的人,与他的木匣发生的事。老师却摇头,说:“讲的不是这样。”搞得我们‘丈二和尚——摸不着头脑。’讲完这篇课文,我们才知道,里面讲的是:法西斯要打到他们的村子了,他们把一些箱子埋在地下。科利亚五岁时,从家门口走了十步,埋下了他的木匣。埋完后,他们到咯山城躲避。四年后,他回到了故乡,从家门口走了十步,开始挖。他找呀找,他挖得很深了,还是没有找着木匣,他走了五步,居然找到木匣!最后,他懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在变大,周围的一切,都在变化。如亲人,树木,屋子……但是,我觉得,变化最大的.要算我的弟弟了。

  我上幼儿园的时候,弟弟就会认好几个词,如:爸爸,外婆,妈妈,奶奶……一年过去了,我上了三年级了,看到弟弟,哇!弟弟变化好大!他原来上小班,现在上一年级了,原来他只有我的肚子那么高,现在到我的胸脯那儿来了,他也比以前更懂事了好多。

  啊!周围的一切,变化可真大呀!

《科利亚的木匣》读后感 篇五

  《科利亚的木匣》这篇课文让我想到:世间的一切都在变化,面对变化着的事物,不能采取固定不变的态度。

  由此想到:近代中国贫穷落后。经过了几十年的发展和变化,终于,在解放后,我们自己研究出了原子弹、氢弹,增强了国防保卫能力;在我的家乡,还建成了世界第一的水电站——三峡工程,让长江不再泛滥,还发电造福人类;最近,我们的“嫦娥一号”飞向了太空,走近了月球,见证了国家的科技发展……现在,中国国富民强,每天发生着日新月异地变化,知识的更新加快。因此,我们要用发展的眼光来认识世界,并努力学习各种知识去适应变化。

  由《科利亚的木匣》我还想到身边的一件小事:奥数考试前,老师叫我们先复习,多看辅导书,因为上面有很多题目会考。开始考试了,考题中有一题跟辅导书上非常相似,全班大多数人都被骗过了,仅仅只有三个人检查出来,其中一个人就是我,得了满分。

  《科利亚的木匣》告诉我们:要跟着事物的变化,灵活地改变看法。

《科利亚的木匣》读后感 篇六

  科利亚刚学会数数的时候,街上人慌马乱,因为坏人要打到村子来了。妈妈、奶奶和科利亚急忙收拾东西,可是家里的东西不能一次带走,妈妈把一些东西放进箱子,在门前走30步的地方埋了下去。科利亚那时只能数到10,就向前走了10步埋下了木匣,木匣里装着各种各样、颜色不一的玩具。

  妈妈、奶奶决定带科利亚离开村子到喀山城躲避,在那里她们差不多住了四年。科利亚渐渐长大了,上了小学,可以数到100了。坏人终于被赶走了,她们又带着科利亚回到了村子,房子还在,家里的东西却丢失的一干二净。

  妈妈说:“我们还有一点东西埋在地下呢!”她拿着铲子向前走了30步,挖了一会儿找到了木匣子。科利亚向前走了10步,挖了很长的一段时间没有找到他的木匣子,他坐了下来想了一想。哦!原来是这样的,我明白了。他的小伙伴们围了过来,科利亚对他们说:“我以前的步子小,现在我长大了,步子比以前大一倍,我不应该走10步,只需走5步就行了。”他向前走了5步,挖了一会儿终于找到了木匣。

  这件事告诉我们:凡事只要勤于思考,多动脑筋,没有解决不了的问题。

《科利亚的木匣》读后感(优质6篇)

手机扫码分享

Top